如何善用天賦

目錄

部分1：發掘天賦1、回顧童年。2、想想自己在做什麼時會忘了時間。3、詢問別人。4、嘗試新事物。5、創造空間。部分2：增進天賦1、練習。2、趕走負能量。3、善待自己和他人。4、自我挑戰。5、嘗試你不擅長的事情。部分3：善用天賦1、發掘利用天賦的獨特渠道。2、把天賦利用到工作中。3、在工作以外發揮天賦。4、為社會做貢獻。天賦是指每個人與生俱來的出色能力。發現自己的天賦，並善於利用，就能讓你的生活更加出彩。但是，沒必要把天賦看得太重。很多人雖然沒有特殊的天賦，但能在生活中習得技能，他們也活得很開心。

部分1：發掘天賦

1、回顧童年。回想兒提時代的夢想是發掘天賦的好辦法。童年的你不受世故所擾，那時有很多自由的想法。 害怕失敗會阻礙你發現並利用天賦。回顧童年就應拋開這種畏懼和限制。

你兒時的夢想是什麼？兒時愛做什麼？當然，像馴龍這類的夢想是沒法實現了，但還是能幫你發現天賦。比如，雖然你沒法馴龍，但是你可以利用這種想象力，成為優秀的小說家，或者還可以在當地圖書館組建研究龍的興趣組。

2、想想自己在做什麼時會忘了時間。當你在做特別喜歡的事情時，你會很投入，以至於忘記時間和其他事情。要知道，不是所有天賦都是顯而易見的。也許你得深入挖掘才能發現天賦。 比如你愛玩遊戲，這也是某種天賦。你雖然不能以此為職業，但你可以在部落格上寫遊戲評測。

考慮這些問題：當你工作或學習感到無聊時，你會幻想做什麼？假如你有足夠的資金，你會用來投資什麼？假如你可以去世界上任何一個地方，你想去哪裡？假如你可以不工作，你會怎麼安排時間？回答類似的問題能啟發你，幫你找到你擅長的事。

3、詢問別人。有時候當局者迷，旁觀者清。瞭解你的親友可能會發現你的天賦。 你渴望在某方面擁有天賦，但是實際上沒有。沒關係！即使在這方面沒有天生的資質，還是能通過努力做得好。同樣地，就算你在某方面有天賦，也不一定要將其作為畢生追求。

比如：你的家人和朋友認為你有數學天賦，特別是計算和分析資料，但是你真心熱愛的是攀巖。你大可不必放棄攀巖，而是可以利用數學天賦來賺錢，從而更充裕地享受攀巖。

4、嘗試新事物。尤其是當你不明確自己的天賦所在時，更應該大膽嘗試新事物。樂於嘗試，則更可能發現天賦。 發現並欣賞他人的天賦。也許你的爸爸有廚藝天賦，你媽媽有傾聽的天賦。在尋找自己的天賦的同時，也要善於發現並欣賞別人的天賦。

融入社會。參加當地大學的課程；聆聽當地圖書館和書店的作家講座；嘗試烹飪、攀巖或在當地學校任教。

5、創造空間。儘管有必要聽取他人意見，給自己留些獨立思考的空間也很重要。不應該受別人的意見所支配。 很多人在人生的某一時刻無意中發現了自己的天賦。比如一個人偶然參加了一次音樂會，激起了對音樂的熱情，從此變成一位出色的音樂家。所以，安心地等待那個讓你蛻變的瞬間，好好地積累經驗。

獨處。獨立嘗試新鮮事物。這樣才能讓你不用在意旁人的眼光，正確判斷出自己是否有天賦。

部分2：增進天賦

1、練習。有天賦是先天優勢，但練習才是決定性條件。不管你多有天賦，如果疏於練習，一段時間後就會退步。實際上很多有天賦的人都是因為缺乏練習而逐漸變得平庸。每天安排一定時間練習。比如，你的天賦是寫作，那就每天早晨工作前用半個小時來寫作。如果你的天賦是打籃球，就去實地操練。

關注你不擅長的領域。就算你有天賦，並不說明該領域的每個方面你都擅長。比如，你可能很擅長編寫對話，但是不擅長構想連貫的情節。

2、趕走負能量。無論是否有天賦，負面思維都會減退能力。越懂得控制負面思維，越容易發掘並增進天賦，因為你不再總是質疑自己。瞭解自己的思維模式。抗擊負能量的第一步就是了解自己在幹什麼、想什麼。也許你總是往壞處想，把好事都過濾掉了，或者你總是小題大做。想想：你如何看待自己、自己的境遇和天賦（比如說你是不是把天賦看得太重）。

每天關注自身想法。只有警覺地意識到負面思維，才能想辦法抗擊它。當你發現自己小題大做（“我忘記還圖書館的書了，我真是個失敗者”）時，一定要意識到這是種需要改變的負面情緒。

練習正面的或中性的自我鼓勵，以替代負面思維。比如，當你練不好一首鋼琴譜而覺得自己很失敗時，應該換個角度想“這首曲子有挑戰性，但只要我多練習一定能達到自己滿意的水平。”這樣想就不會再自我貶低了。

3、善待自己和他人。人們總對自己的天賦想當然，偶爾失敗了就會認為自己整個是失敗者。保持理智才能快樂，別苛求自己。天賦不能打包票。善待自己，不要用自己的某次表現來定義自己，這樣才能更快樂。

利用天賦來行善。天賦不僅可以作為已用，還可以幫助他人，你會獲得滿足感。比如，你是個作家，你可以寫故事來鼓勵逆境中的朋友。

4、自我挑戰。有天賦的人在成長中很可能會碰壁。他們自認為有天賦，就忽視了練習和提高。停留在自己的舒適區必然會阻礙天賦的發展。 自我挑戰也是保持謙虛的好辦法。因自己的成就而自豪沒有錯，但是自吹自擂，以為自己永遠正確則會惹怒旁人，並且造成你自身的失敗。

通過超越自己已取得的成就來自我挑戰。你的西班牙語已經很流暢了？試試把你最愛的書翻譯成西語，或者開始學習一門更難的新語言，比如阿拉伯語。

在自己的成長遇到瓶頸或取得階段性成就時，要懂得更進一步。

5、嘗試你不擅長的事情。關注天賦的提高很重要（無論是獲得新約研究的博士學位還是作曲）。但是除了天賦以外，還要嘗試其他事情，不能把所有精力花在同一件事上。做那些和天賦無關的事，你不擅長的事，或者你覺得有趣的事。這樣你才能突破侷限，獲得多方面經驗。比如：假如你有數學天賦，你可以探索藝術，或者去健身，學瑜伽等。

不要把自我價值和全部人生建立在天賦的基礎上。別把天賦看得太重，你才會更有動力和專注力。

部分3：善用天賦

1、發掘利用天賦的獨特渠道。有時候會有意料之外的驚喜，比如天賦給你帶來一份工作。你可以根據自己的優勢來找工作，或者根據需要創業。比如，你是一個經過訓練的歌唱家，不意味著你得去從事專業歌劇演唱。你可以用自己的音樂天賦來為孩子們開設唱歌興趣組，或用來為重病的人舒緩心情。

尋找天賦所需的地方。如果找不到現成的，可以自己去創造一份事業。比如：你很擅長了解人，那你可以開一家促進人與人之間交流的公司。

2、把天賦利用到工作中。這不是必須的，但是值得嘗試。其實，天賦是增進工作熱情的絕佳催化劑。比如，如果你熱愛藝術，而你在咖啡店工作，你可以發揮藝術天賦來設計特色選單，或者學習咖啡拉花藝術。

用天賦來幫助工作。發揮你的天賦，為工作中的問題找到創造型的解決方式。

3、在工作以外發揮天賦。如果你無法將天賦結合到工作中（通常至少能找到一種），還有其他利用辦法，可以讓你的天賦幫到自己和他人。 通過製作視訊或寫系列博文的方式利用天賦幫助別人。比如，你可以用自己的語言天賦來幫助別人學阿拉伯語。

找到和你有相同天賦的人，通過網路或面對面的形式和他們合作。這會讓你保持謙虛，而且很有趣。他們會增進你的熱情並幫助你提高。

4、為社會做貢獻。用天賦來幫助他人。想想那些在成功的道路上幫助過你的人，你應該回報他們。若你擅長數學，可以教社群裡的貧困兒童數學。若有演戲天賦，可以參加或組建戲劇社。還有教園藝、教修理等。回報社會的方式有很多種。

做擅長領域的教師。在自己取得成就和認可後，幫助本領域上進的畢業生挖掘他們的天賦。

小提示

不要因困難而放棄學習和探索。如果你不去克服，永遠都無法進步。

記住：一開始困難的事，掌握後都會變得簡單。

警告

別隻關心用天賦來謀利。錢在當今社會的確重要，但當利益成了動機，你就會喪失熱情，逐漸厭倦。

天賦不一定很具體，比如藝術天賦、寫作天賦或舞蹈天賦。也可以是一種沒有明確定義的能力，比如：擅長傾聽，擅長與人交流。後者和前者一樣棒，而且更容易融入到各種工作中。