人工智慧對教育的意義

人工智慧對未來教育的變革與發展，不僅創造了新的機遇，也帶來更大的挑戰。人工智慧對教育的意義：

1、資訊科技與教育教學實踐深度融合。

資訊科技與教育教學實踐的深度融合，是教育資訊化的重要特徵之一。黨的十八大以來，我國教育資訊化工作取得了巨大的成就，這些成就表現在，不僅總體上超過預期，而且在某些方面更是大大超過預期，這些成就更成為我國教育發展歷史性成就的重要組成部分

2、人工智慧加速未來教育變革。

人工智慧日益成為社會、教育熱點話題。教育的現代化，必定離不開現代科學強有力的支撐。教育資訊化也正經歷這一個過程。國務院頒佈的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》指出“資訊科技對教育發展具有革命性影響，必須予以高度重視“，使大眾對教育資訊化有了比較深刻的認識。

人工智慧作為資訊科技的發展，將會為未來教育的變革帶來重要影響。資訊時代與智慧時代存在本質區別。通常認為，智慧時代是資訊時代的自然延伸和發展，並將智慧時代稱為第四次工業革命，或稱第二次機器革命，或其他的名稱。但首先是資訊是物理概念，過去的工業革命是由機器主導的，智慧是擬生物概念。其次，過去的工業革命都將資訊科技的使用，作為解決、替代體力或者提升、擴充套件人類體力的工具，顯然智慧技術解決的是替代和提升腦力的問題。