用荷馬造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、而荷馬史詩之於希臘人，就如同聖經之於我們一般。

2、愛荷華部落野生管理局的管理員維特，週日在奧克拉荷馬州靠近沙泉市的楔石湖水霸，釋放美國白頭鷹。

3、在同一時間，德克薩斯州和俄克拉荷馬州等州經歷了極端乾旱氣候，以及由大風造成的森林火災。

4、西諺曰：人人知道荷馬，誰讀過荷馬？這層象徵很有意義：人所崇拜的東西，常是他們不知道的東西。

5、一種新的質子治療中心將於週三在俄克拉荷馬城開診，和其他類似治療中心計劃在芝加哥，南佛羅里達州和其他地方遍地開花。

6、如果有人讓我定義宗教中的那個“最高者”，我或許會這麼說“荷馬在尋找主題時發現了奧德修斯，我們也可以這樣。”。

7、據悉，農九師去年引進了全疆第一臺德國荷馬全功能甜菜收穫機。

8、超音速隊聲稱，他們在鑰匙球館有經濟損失，因此搬家到俄克拉荷馬城是必須的。

9、牛仔又回來了，我們回到了俄克拉荷馬州的畜欄之中。

10、在俄克拉荷馬的肖尼鎮，居民們可以通過跟蹤警察局和消防隊的訊息。

11、俄克拉荷馬大學的學科領導人艾菲諾麗說，這些都是人們最經常敘述的夢境，而且都有特殊的含義。

12、據荷馬說，底比斯最喜歡去的地方是北部的地勢坎坷的色雷斯。

13、荷馬是一位永垂不朽的史詩作者。

14、每年的二月份都是美國牛仔文化的展示好時節，上週末，一場精彩刺激的專業騎牛大賽在俄克拉荷馬城舉行，一起去看看。

15、一隻北美野牛佇立在俄克拉荷馬州的高草草原保護區。

16、杜蘭特，俄克拉荷馬城的得分王，成了世錦賽的。

17、洪水現已覆蓋了奧克拉荷馬州中部的大部分地區。

18、他們告訴我格列史東先生讀荷馬為樂，我覺得他是自討苦吃。

19、荷馬史詩中的伊利亞中關於特洛伊戰爭的描述家喻戶曉。

20、一位住在奧克拉荷馬市，名叫泰勒的七歲小女孩，做起了賣手繪髮夾的生意。

21、歸於荷馬名下的作品古意盎然、具感染力，很可能集結了許多口述傳統，此乃對永世流傳的渴求所編織而成。

22、然而，讀者可以從句中看出一個意象，明白口述的故事被收集並儲存下來，代代相傳，最後可能由荷馬將故事記錄下來。

23、從那時起，俄克拉荷馬州已成為發展的中心地源熱泵研究與實踐。

24、奧克拉荷馬州州立大學畜產系家禽品種，及附屬出版品。

25、在生活一次又一次的逆轉之後，也許我早就知道，不管在家鄉，還是夢想破滅後藉以逃避的城市，還是在緬因，在，與拉齊醫生或者荷馬擦肩而過的可能性始終是零。玻璃洋蔥。

26、騎士臨終前，最後一位受過他幫助的盲人荷馬，一位孤苦伶仃的吟遊詩人，聽完了這名同時沒有辱沒腓特烈和羅通柴爾德兩個家族名譽的年老騎士的安詳訴說，於是寫出了這部感人肺腑的。烽火戲諸侯。

27、這是在荷馬史詩中就發現的類比。

28、荷馬史詩記敘的特洛伊戰爭預示了東西方的分野。

29、荷馬、他的新寵物豬與一間豬便便滿到外漏的水泥儲槽，竟釀成春田鎮前所未有的災難。

30、裡面有一條是關於一個老同學的訊息：“凱特?在俄克拉荷馬大學兼職任教，並任縣高中校長助理。

31、“我們經常會在辦公室裡聽到如此之類的訊息，現在都覺得像是一個播放機在重複播放。”俄克拉荷馬州愛德蒙的婚姻治療師塔拉弗裡奇說。

32、他剛剛買來的鸚鵡會背誦莎士比亞的十四言詩，模擬歌劇亮星還能夠用希臘語吟詠荷馬史詩。

33、對於像奧克拉荷馬州的伍德家這樣情況的人來說，馬里克希望他們的房屋能夠更堅固些。

34、再說荷馬叫一位最有智慧的英雄說出一席話，稱頌人生最大的福分是，有侍人提壺酌酒，將酒杯斟得滿滿的，豐盛的宴席上麥餅。

35、“撲克”逮捕令下，這些逃犯藏在了俄克拉荷馬州的一家小旅店內，為記者提供採訪，雪茄和威士忌。

36、如果有人把帕金斯的價值想的非常高，而且還認為他給俄克拉荷馬雷霆帶去了未來的話，那麼他想的太簡單了。

37、國家氣象局釋出高溫警報，從緬因州到奧克拉荷馬州全在內。

38、這個來自俄克拉荷馬州的印第安人首領的曾孫成為全球矚目的人物。

39、俄克拉荷馬城北面埃特蒙德市的警方說，一位打救了自己妻子的“英雄”最終遭到了拘捕，因為警方懷疑他僱傭“強盜”，然後又出手制止自己親手導演的虛假劫案。

40、而且只有四個州德克薩斯州，阿克拉荷馬州，紐約州現在再加一個密蘇里州，只有這四個州要求實驗室僱員提供資質證明。

41、在俄克拉荷馬大學的科學家正在執行在分子人類學實驗室的諾曼，俄克拉荷馬基因測試。

42、也就等於承認它事實上是一部晚期的史詩作品，是源自於雷同的，學究氣的，國小生般的，對荷馬與維吉爾寫的偉大史詩的模仿。

43、維柯的詩學銜接聖經，經荷馬史詩，過羅馬帝國，匯於啟蒙之世，直指現代。

44、當濟慈提到荷馬的驕傲的領域時，他指的是史詩。

45、因為短缺硫噴妥鈉，俄克拉荷馬州上月延遲了一宗計劃的死刑執行。

46、色諾芬尼認為，荷馬的神具有所有有缺陷的人類所具有的不道德和不文雅的特質，而這些幾乎不應該成為崇敬的物件。

47、希臘男子在幼年時，要學習閱讀書寫荷馬史詩。

48、古希臘關於可怕女戰士的傳說極為豐富，講述女性從小接受戰藝訓練，諸如武器的使用、如何應對體力不支等等。她們與男人分開生活，自己組軍隊去打仗。這些故事告訴我們她們在戰場上征服了男人。例如公元前六百年，荷馬所寫的希臘文學作品。斯蒂格·拉森。

49、這是奧克拉荷馬城的一個晴朗的星期六下午。

50、他還拋開了那些密爾頓，坦尼遜和白朗尼的詩集，甚至也拋開了荷馬的詩集。

51、現在的愛塞卡也許在那時融進了荷馬筆下的都利琴島。

52、荷馬說，邁亞在黎明時分生下墨丘利，他是個計謀過人的智多星。

53、醫療公司執行長道格丹尼爾承認，當荷馬博士首先向他提出這一想法時，他對此並沒有把握。

54、在閱讀了羅馬角鬥士和荷馬史詩之後，我覺得我該有個關於自己的偉大探險故事。

55、最著名的講述了這個神話發生在荷馬的伊利亞特和奧德賽。

56、他們吹噓要超越俄克拉荷馬聯邦大樓爆炸案，策劃這場血腥表演本來就是為了給俄城爆炸案作所謂週年紀念。

57、荷馬揚叔叔花了幾天時間試圖把財物重新領回來，但都沒有成功。

58、西方的四大詩人：荷馬但丁莎士比亞歌德。

59、荷馬史詩中的英雄人物出身高貴、氣宇軒昂、英勇善戰；其英雄主義價值觀的中心內容是比生命更重要、更珍貴的個人的榮譽和尊嚴。

60、我告訴她說有荷馬史詩，西塞羅的著作，還有海明威描寫一個老人跟魚和大海搏鬥的故事。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。