用踏碎造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、但是那護衛的攻勢卻並沒有因此而減速，對著塗澤宇三步猛跨，一步比一步沉重，直接把地板踏碎，威力驚人。

2、馬蹄踏碎落葉四方邊角不絕，血滾落塵土像那瞬豔烈。

3、青春閃光明亮，不管成績是怎樣；愛情依舊會綻放，向前的腳步踏碎失敗的憂傷；自我仍會燦爛輝煌，成績的小河依舊匯入成長的海洋。祝你大學聯考順利，重視努力，淡看結局。

4、若天壓我，劈開那天，若地拘我，踏碎那地，我等生來自由身，誰敢高高在上今何在。

5、怒馬如龍，飛馳而去，將剛才的回憶和答覆，都踏碎在煙塵裡。天下歸元。

6、還能不動聲色飲茶，踏碎這一場盛世煙花，血染江山的畫，怎敵你眉間一點硃砂，覆了天下也罷，始終不過一場繁華。

7、古老的中國，沉睡的民族，被敵人的鐵蹄踏倒在地，沒有踏碎它，反而把它踏醒了，沒有制服它，反而把它激怒了；置之死地而後生，在危亡之際，麻木者沉淪，知恥者奮勇，“東亞病夫”。

8、榮華夢一場，功名紙半張，是非海波千丈，馬蹄踏碎禁街霜，聽幾度頭雞唱。塵土衣冠，江湖心量。出皇家麟鳳網，慕夷齊首陽，嘆韓彭未央。早納紙風魔狀。

9、戰爭，再美的誓言，也會被戰爭的鐵蹄踏碎。再多的遺憾，也從此只能刻在人生的墓碑上，再沒有辦法挽回。君子江山。

10、橫萬世，斷千歲，江山指點，平百越；三界雙闋，風華俱斂，有誰憐，蒼顏。廢城殘垣，滿炊煙，石灶已亂，兵禍潰；干戈止退，白骨成堆，人去也，魂隨。劍出，天下驚絕。策馬回，誰不回，踏碎此夜，千秋醉共誰醉。滄海遺墨。

11、枕霞舊友秋光疊疊復重重，潛度偷移三徑中。窗隔疏燈描遠近，籬篩破月鎖玲瓏。寒芳留照魂應駐，霜印傳神夢也空。珍重暗香休踏碎，憑誰醉眼認朦朧。

12、在一片光斑中，一個少女舞動著優美的舞姿，身影好似蝴蝶串花般飄忽，輕柔的步伐，每一步都好似踏碎了陽光，散發出夢幻的光彩。

13、梧桐樹下，踏碎一地的金黃；田野叢中，濺起一路的歡笑，大自然的風景多麼美妙，週末悄悄又來到，願你擁有一個開心週末！

14、奮鬥的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創造之路。

15、溪水邊，一陣綿綿不絕的碎響從山坡間傳了出來，聲音雜亂而持久，似乎是什麼龐然大物從山坡正向下行走，與森林親密接觸，所產生的那種折斷樹枝、踏碎積葉的聲響。

16、何為修仙，何為修道，為何古之大能要去周遊天下感悟名山大川，為何星河日落會變成千古絕唱，為何錚錚鐵馬踏碎的不是寧靜而是那冥冥之中的道義。

17、秋天以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

18、天庭的光永明，地上的陰影無常；象鋪有彩色玻璃的屋頂，生命，以其色澤玷汙了永恆的白光，直到死亡踏碎它為止。

19、他在月光下像一隻羚羊，跳過無數大小山澗和陡峭窄小的險路，踏碎無數酥鬆的石塊，直直地衝向山頂。

20、雁南飛向前一步，踏碎了半尺厚的兩塊橋石，無數細小的黑氣從緊纏在身上的黑色布條間瘋狂的竄出，眨眼間就包裹了雁南飛的周身上下，宛若一尊魔神降臨。

21、例如，我在極地的那些日子裡，假如我跌入冰隙裡或踏碎薄冰而落入海中，我知道該怎樣做因為這樣的情景已在我的夢中多次出現過。

22、無論掃掉的灰塵是一顆還是兩粒，用肉眼看都是沒有什麼分別的。不要輕易的口出狂言，那樣只會透露出你的軟弱。想要踏過螻蟻而不踏碎它，力道可是很難掌握的。

23、無論前方是荊棘還是火海，我終將一往直前，踏碎荊棘，闖出火海。

24、雷聲漸小，烏雲散去，天放晴了。雨水積在路面坑坑窪窪的地方，積起了一個個小水凼，倒映出天空中潔白的雲和白雲背後的藍天。走在街上的人們都小心翼翼的，怕濺起的水花會打溼褲腳，更怕踏碎了水凼裡的景緻。

25、還能不動聲色飲茶，踏碎這一場、盛世煙花。

26、宿舍樓上樓下都睡得靜悄悄的，腳步就像踐踏在這些睡人的夢上，釘鐵跟的鞋太重，會踏碎幾個脆薄的夢。

27、我們從不怕愛上誰，我們只會害怕不值得，虔誠的奉上一顆心，被扔到泥土裡踏碎。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。