用重覆造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、重覆上一個步驟，直至貼完所有的圖片。

2、每遭遇一次，以一個自由動作，當你以法師幻術威能打失敵人時，選擇在目標三格內的另一敵人重覆攻擊一次。

3、這些特殊計算與那些是相似被使用在重覆疊蓋的幾何圖形：交叉點被計算，點和連線被形成，拓撲結構建立，並且更新屬性表格。

4、抗溶劑，溼強度佳，有如布般的感覺，可重覆使用。

5、重覆以上的動作，但是將副翼打左舵。

6、如此乃重覆傳真的禮品換領表格，請於空格內加號。

7、凝望夜空匆匆歲月如風，又再孤獨不知怎去結束，樂與苦曾開心地走過每段路，愛能拋開都市旅行到天竺，甜蜜日子可否再度重覆，但太短暫高山走到峽谷，別要哭曾一起看星細說才能哭，愛曾一起已是福。

8、當我們每天機械式地重覆”活著為了進取“這個概念的同時，想想我們是否對身邊一切視如不見、是否不顧一切去追求目標但不知所以？

9、動態密碼：其運作模式是由動態密碼機內部晶片透過特殊演演算法計算出一組動態密碼，每一組數字都是唯一的，不會重覆使用。

10、這個作法有個難處，應徵者在一天內必須與五到六個人面斌，對他們來說很難問出五六個不重覆的好問題，所以如果應徵者沒有問題也沒關係。

11、上下兩排加強膠帶，合身舒適，並可重覆黏貼。

12、反之，基督乃是教導我們，不要用空洞和無意義的話來不斷重覆禱告，以為禱告多了，神就會垂聽。

13、碩士班已修專業科目不能於博士班重覆修課，該學分不得認列為博士班畢業學分。

14、我願重覆我為元旦所寫的文告的話：以神之名宣稱自己是恐怖暴力份子，又以神之名向其他人施以暴力，那是褻瀆的行動。

15、她的笑話不負擔重覆。

16、最普遍的是當事人對那慘痛的經歷記憶猶新，並重覆地作夢及回閃事發過程，以致他或她重活在悲痛中。

17、試著最小化你日常生活的重覆元素，給新的活動一些空間，它們能為你最親蜜的關係帶來能量。

18、臨床病史顯示病人因工作時緊靠機器而造成重覆施壓於大腿。

19、重複的事，一定很無聊嗎？太陽每天升起一次，降下一次，確實是非常重覆的事，但我還是動不動就被日出和夕陽給打動啊。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。