三年級用靜悄悄造句

下面為您提供關於【三年級用靜悄悄造句】內容，供您參考。

1、靜悄悄的樹林裡時而傳來鳥的叫聲。

2、偌大的操場靜悄悄，沒有一個人。

3、夏日的夜晚山裡靜悄悄的，只有昆蟲在竊竊私語。

4、凌晨，小山村裡靜悄悄的。

5、放學後，校園裡靜悄悄的。

6、屋子裡靜悄悄的，只有時鐘發出“嘀嗒嘀嗒”單調的響聲。

7、晚自習教室裡靜悄悄的。

8、誰不每天晚上，他都輕輕走進父親的寫字間，靜悄悄地幫父親抄寫。

9、整個會場鴉雀無聲，一片靜悄悄的。

10、週末的夜晚，校園裡靜悄悄的。

11、皓月當空，街上靜悄悄的，到目前為止還沒拉過警報。

12、夜深了，四周靜悄悄的。

13、深夜，大街上靜悄悄的。

14、有時不要多說多做，就靜悄悄的走進了她的心裡。

15、圖書館裡靜悄悄的，大家都在津津有味地看書。

16、小河邊的柳樹下，拴著一隻小船，周圍靜悄悄的，清風徐來，小河泛起陣陣漣漪，這一切，無不充滿了詩情畫意。

17、溫暖的春天，和風輕輕的撫摸著大地，那嬌嫩的小花靜悄悄的綻開了。

18、象的那麼美好，年齡的增長，思想的改變，時光的變遷，讓我們改變了模樣，海誓山盟的承諾不會變老，回憶曾經一切都是那麼美好，留戀，徘徊，可是時間總是不懂我們的心思，在我們不知不覺的時候，它卻靜悄悄的溜走。

19、街道上靜悄悄的，霓虹燈忽閃忽閃向寥寥的行人拋著媚眼。

20、一個人靜悄悄地，茫然地徘徊。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。