居民消防意識調研報告範文格式

居民消防意識調研報告是怎樣的？下面就來給大家詳細介紹：

調研報告是針對某一情況、某一事件或問題，經過在實踐中對其客觀實際情況的調查瞭解，並用書面的方式陳述出來。居民消防意識調研報告一般分為兩部分，第一部分主要介紹調查的目的、物件和方法，第二部分介紹調研的現狀，以及調查後的思考。

　居民消防意識調研報告【一】

提要：本文通過對全縣九年級學生消防安全意識和能力現狀調查問卷的統計、分析，意在瞭解全縣九年級學生消防意識、消防知識及能力的現狀，及時發現學生存在消防意識淡薄、消防知識缺乏、受到的消防安全教育不成系統、參與消防的熱情得不到正確引導等問題，我們認真反思，旨在探索提高學生消防意識和能力、培養學生社會責任感、促進學生健康發展、改變目前現狀之路。

關鍵詞：學生消防 現狀調查 反思對策

一、調查概況

調查緣由： 2011年3月，我縣化學中心教研組課題組申報了一個市級課題《在國中生中開展以消防安全為主題的綜合實踐活動的研究》。為了使課題研究更有針對性並紮實有序進行下去，課題組對全縣九年級學生進行了一次問卷調查。

調查時間：2011年9月

調查方式：問卷調查

調查物件：在全縣六所學校九年級抽取500名學生展開問卷調查。為了更客觀真實的瞭解學生對消防安全的認識和參與意識的現狀，對被調查學校學生隨機取樣，進行調查。總共發放500份，回收484份有效問卷，佔總數的96.8%。

調查目的：瞭解目前全縣國中學生消防知識的掌握和參與消防的積極性的一般情況，分析形成消防知識欠缺、意識的淡漠的癥結所在，著手在國中生中開展以消防安全為主題的綜合實踐活動，從而為改進課堂教學、提高學生“學化學、用化學”的認識和能力提供依據。

二、調查結果

(一)消防在我身邊

調查問題

選項

佔調查人數%

1你遇到過火災嗎?

A 親身經歷過8.7%

B 聽說過59.3%

C 沒有32.0%

2你的家人或者朋友有沒有受過火災傷害的人?

A 有且很嚴重4.8%

B 有但不嚴重8.9%

C 沒有86.3%

3你的家中備有的滅火器材是?

A 滅火器8.3%

B 水缸裝滿水34.3%

C 沒有57.4%

4你會使用滅火器嗎?

A 會34.6%

B 看到說明應該會53.7%

C 不會也不敢使用11.7%

5臨睡前或外出時，你和家人是否有檢查關閉煤氣、電器開關的習慣

A 經常31.6%

B 偶爾36.2%

C 從不32.2%

(二)消防知識伴我成長

調查問題

選項

佔調查人數%

6你知道我國火災報警電話號碼是什麼?

A 1103.1%

B 11995.9%

C 1201.0%

7檢查燃氣用具是否漏氣時，通常採用______來尋找漏氣點。

A 劃火柴14.0%

B 肥皂水20.9%

C 聞氣味65.1%

8當家裡發生煤氣洩漏時，應

A 電話報警5.9%

B 迅速關閉閥門，開啟門窗90.5%

C 點火檢視3.7%

9火災初起，應如何應對

A 快速逃出89.5%

B 搶救財物為主8.1%

C 等待救援2.4%

10用滅火器滅火時，滅火的噴射口應對準火焰的

A 根部69.1%

B 中部5.0%

C 上部25.9%

11如何穿過濃煙逃生

A 快速奔跑，遠離火場11.6%

B 站在高處，等待救援5.6%

C 儘量使身體貼近地面，並用溼巾捂住口鼻83.8%

(三)消防安全我行動

調查問題

選項

佔調查人數%

12你參加過消防安全知識學習嗎?

A 經常參加11.2%

B 很少參加71.5%

C 從不參加17.3%

13你願意向你身邊的人宣傳消防安全知識嗎?

A 願意並經常34.3%

B 願意但很少54.5%

C 沒時間，不願意11.2%

14你參加過火災預警演練嗎?

A 經常參加10.4%

B 很少參加60.7%

C 沒有參加28.9%

15全國消防宣傳日是( )。

A 1月19日28.1%

B 11月9日57.4%

C 9月11日14.5%

16您希望學校經常進行消防安全知識教育嗎?

A 希望69.0%

B 隨便26.0%

C 沒必要5.0%

三、調查結果分析

通過調查我們發現：

(一)消防在我身邊。六成同學家中沒有配備消防器材，臨睡前、外出時不能經常關閉煤氣閥門和電源開關。只有三分之一的同學能自信的認為會使用滅火器。

原因：隨著居民居住條件的改善，學生親身經歷火災和身邊收到火災傷害的人並不很多，加之部分社會人士對消防安全不重視，存在僥倖心理， 這些也都影響了學生，造成了學生消防意識的淡薄。

(二)消防伴我成長。八成同學不知用合適的方法檢查煤氣的漏氣點，煤氣洩漏時、火災初起時仍有一成同學不能正確應對，有六分之一的同學不知道如何穿過濃煙逃生，有三分之一的同學滅火時不知滅火器噴射口應對準的火焰位置，這些往往會引發嚴重的後果。但一些基本的、學生經常接觸的安全常識，如火警電話等掌握較好。

原因：由此可見，學生消防知識和能力的不足是因為他們受到的相關教育缺乏所致。我們發現，供學生學習的教材中涉及到的消防安全知識的很少，且教師也往往為應對考試而對消防安全知識的教育重視不夠，學校組織學生參加消防知識的培訓和消防逃生演練很少且不到位。

(三)消防安全我行動。有九成同學很少或從沒有參加過消防安全知識學習和火災預警演練，他們願意參加消防知識的宣傳但經常向身邊人宣傳消防安全知識的只有三分之一，有七成的同學很希望學校進行消防安全知識的教育。

原因：學校和社會組織的消防安全知識教育和宣傳很少且流於形式，沒有很好的組織學生積極參與和學習宣傳。

綜上所述，針對學生消防意識淡薄、消防知識缺乏、受到的消防安全教育不成系統、參與消防的熱情得不到正確引導等問題，我們提出了以下對策思考。

四、對策思考

(一)立足校園，勤宣傳，重實訓

1、加大宣傳，增強意識。

(1)學校設定一塊固定消防警示教育標語：在學校醒目位置設定消防警示宣傳標語。作用是時時提醒學生，讓學生銘記在心，即看在眼裡、記到心上。

(2)經常性進行消防常識宣傳：充分利用班隊會、晨會、放學集隊、旗下講話等進行消防安全知識宣傳教育。讓學生在不同時間，不同地點，都能聽到消防安全知識，不斷強化，逐步形成一種潛意識。讓消防安全在學生心裡紮下根。

(3)建立消防安全學生QQ群和家長飛信群。由教師或學生定期釋出消防安全知識和一些相關活動資訊，尤其在一些特殊的時間點，如春節、元宵節、清明節等節日，火災易發多發之時，我們會通過飛信提醒學生和家長在過好節日的同時也要預防消防安全事故的發生。

2、課內、課外加強學習

(1)結合九年級化學課本進行《燃燒與滅火》的教學活動，教師精心組織《燃燒與滅火》這部分內容的課堂教學，挖掘教材中與消防安全相關的內容，強化消防安全教育，並用紙筆測試檢測教學效果。

(2)定期上消防安全教育課：分班級進行，可以利用多媒體教學裝置，製作相關課件，全方位、多角度進行消防知識教育。

(3)定期印發每生一張的致家長書：《消防知識一起學》。家長、孩子互相影響，互相促進，你學我學，大家一起學。讓消防安全知識深入每一家庭，讓全社會的人都參與進來。

(4)定期出消防知識牆報：充分利用各班教室後的黑板和學校的宣傳走廊出版消防知識牆報，深入普及學校消防安全知識。

(5)定期組織召開消防主題班會：召開消防主題班會，通過演講、討論、辯論等各種形式鞏固學生消防安全知識。

3、重視實訓，增強能力

(1)結合《燃燒與滅火》的教學內容，開設消防實踐活動課。如“爭做小小消防員”，在消防知識培訓的基礎上，對學生進行模擬火災的滅火演練，學習正確使用滅火器材。

(2)定期舉辦疏散逃生演練。火災是可怕的，最可怕的是不會逃生自救。因此，加強學生疏散逃生演練，學習逃生知識和技巧是必要的。對這項活動必須精心組織，演練前由老師集中講解逃生知識和技巧，然後由學校聯合當地專職消防隊結合本校實際，制訂出疏散逃生應急預案，演練後有總結評比。演練要定期並堅持直至純熟，確保全體師生能在遇到緊急情況時能從容應對。

(二)聯絡社會，走出去、請進來

1、走出去。讓學生走出去，激發學生參與消防知識的熱情，培養學生社會責任感

(1)精心組織學生編排各種形式的有關消防知識、消防意識、消防技能的文藝節目，如：小品、相聲、情景劇、歌曲、小遊戲在學校，街道，鄉村進行演出，宣傳消防安全。

(2)組織學生進行消防安全互查。檢查了就要有結果，“誰是最好的”，要評比出消防安全先進班級及個人。人人蔘與，親身體驗，人人有責，從而增強學生責任心。讓學生在參與檢查的時學到消防知識，同時充分體驗到成功的樂趣。

2、請進來。把專業人士請進來，讓學生接受專業的消防知識培訓和具體的操作演練，提升學生應對火災的能力。

首先，通過火災現場圖片展覽、消防安全報告等形式，傳授必要的知識技能。讓學生了解火災帶來的嚴重後果，以培養學生的憂患意識，增強應對火災的能力。

其次，請消防隊員到校給學生介紹消防器材及其使用方法，並模擬火災場景進行實踐演練。相信這會給參與的學生以身臨其境的感受，切實提高學生應對火災的能力。

居民消防意識調研報告【二】

對學生消防安全現狀調查研究表明，許多學生的生活中消防意識淡薄、消防知識缺乏。這種現狀可能給學生未來的生活帶來損失，甚至造成災難。我們的《國中學生消防安全意識現狀調查報告》課題的提出，旨在找到消防安全教育理論聯絡實際的有效形式和方法，增強學生消防安全意識，提高消防應急能力，在突發事件中知道怎樣獲取正確資訊，不信謠、不傳謠;進而，增強學生家庭成員消防安全意識，提高消防應急能力，並能通過學生家庭帶動社群安全意識提高;同時，也能提高學生社會綜合實踐能力，增強學生的社會責任感。從而為中國小生消防安全教育提供有價值的、值得推廣的經驗。

一、 調查背景

當前，城市建設的飛速發展給人們的生活帶來了日新月異的變化。隨著城市社群建設的興起和發展，城市社群消防也逐漸成為城市社群建設的一個重要組成部分，與城市居民的生活息息相關、密不可分。然而，火災卻成為城市社群居民的一個“無形殺手”，是當今城市主要災害之一。

由於城市社群消防宣傳教育還存在死角、死麵，一些市民安全意識淡薄，缺乏基本的防火、滅火及自救逃生常識。此外，隨著人們生活水平的日益提高，各種高檔家用電器逐漸普及，日常用火用電量增多，因電線老化，用火不當，沒配備消防器材，消防設施過期損壞，消防意識淡薄，心存僥倖等原因，火災發生的概率也越來越高，造成人員傷亡財產損失的事故時有發生。據消防部門統計，2013年1至9月我市與去年同比，火災起數呈上升趨勢。火災已成為一種較為常見的災害，因此，提高市民消防安全意識，加強消防安全監管對避免和減少因火災造成的人員傷害及財產損失具有重要意義。

二、 調查方法與過程

調查物件：此次調查的物件為黃石市普通市民、社群居民、社群居委會。

2、調查方法與過程：本次調查以問卷法與訪談法為主，輔以文獻法。問卷由12道題目組成，主要圍繞消防安全10個方面的內容，重點調查市民對消防安全的瞭解程度及身邊的消防知識等方面的內容。

本次調查以抽樣方式進行，抽取黃石港區、團城山區和峰烈山區的部分市民和社群居民為調查物件，共發放問卷400份，回收有效問卷320份，有效回收率80%。社群居委會主要由由調查員以訪談的方式進行調查。最後，全部問卷資料由調查員核實後進行編碼，並利用SPSS軟體進行統計分析，分析型別主要為單變數的描述統計和雙變數的互動分析。

三、 調查現狀與分析

“消防安全無小事”。隨著人民生活水平的提高，燃氣普遍進入家庭，居民家庭生活中的自動化、電氣化程度不斷提高，用火、用電、用氣十分普遍。然而，居民的消防安全意識是否隨著家庭的現代化同步提高，消防安全意識是否為全體市民所掌握?最近長沙市社情民意調查中心所進行的一項關於市民消防安全素質的調查結果表明(此次調查的調查物件共4028人，其中學生1124人，男性1872人，女性2156人)，我市居民在消防安全意識、消防安全知識、消防安全設施、消防安全隱患、消防安全宣傳教育等方面尚存在諸多不足，需要引起我市各級各部門的高度重視。根據調查我們瞭解到，消防知識已經走入人們的生活。家庭中各種防火措施、社群裡的各種消防器材都十分全面。市民和社群居民對消防安全知識都有一定的瞭解。

通過對黃石市市民消防安全意識調查分析，隨著社會的進步和人民生活水平的提高市民消防安全意識比較淡薄，亟待提高。與此同時，政府和相關負責人對消防工作重視不夠，投入不足，市區消防規劃、多種形式消防隊伍和公共消防設施建設滯後，缺少處置特殊災害事故的裝備;一些單位消防安全責任制落實不夠，消防安全管理制度不健全，消防設施不完善，特別是一些處於邊遠地方和無證照的工廠企業，仍存在較多的火災安全隱患，主要集中在一些舊建築和違章建築商，城中村和出租屋的火災隱患十分突出;社會消防安全意識總體上還比較薄弱，從業人員特別是外來工缺乏消防安全常識和自防自救能力。

一、 市民消防安全意識現狀：多數人消防安全意識有一定幅度提升，僥倖心理成為消防安全的重大隱患。　　 1、大部分居民注意消防安全問題。72.3%的受訪者考慮過住宅遇到重大火災時如何逃生;68%的人認為自己對消防安全的重視程度是非常重視和比較重視;80.1%的人認為家中備用滅火器非常必要或者必要; 52.5%的人表示關心自己周圍環境如工作單位、居民小區所住的樓盤等消防安全管理工作;92.1%的人贊成對存在消防隱患的單位和公共場所進行嚴格的消防安全督查、監督;幾乎所有的受訪者都認為應將消防安全知識作為中國小生的必學內容。

與2004年我局對市民所進行消防意識調查相比，我們可喜地看到，通過各級政府特別是消防部門的努力，市民消防安全意識有了明顯加強，比如：2004年91.69%的受訪者表示家裡“沒有”簡易滅火器，這一資料2007年下降為70%。

2、消防安全中僥倖心理成為消防安全的重大隱患。

調查中，雖然有80.1%的人認為家中備用滅火器非常必要或者必要，但70.8%的家庭沒有配備家用消防滅火器材，59.3%的家庭住宅沒有預備遇到重大火災時能及時逃生的物資器材;有50.8%人表示在平時進入商場、賓館、酒樓歌舞廳時，不是十分注意安全出口和消防裝置所在位置;冬天使用電暖器等取暖裝置時，24.5%的人沒有人離開即關閉電源開關的習慣。當問及為什麼不注重消防安全問題的原因時，大多數受訪者認為火災發生的可能性小，因此沒有引起足夠重視。

二、 全面普及消防安全知識仍任重道遠

消防安全知識對防範火災的發生和火場逃生具有十分重要的意義。根據調查結果，我市居民消防安全知識有了一定程度的普及，在回答14個消防常識題時，大部分能作出正確選擇，但在回答一些相對專業的問題時，能正確回答的比例偏低，說明我市居民消防知識普及仍有待深入。

受訪者中明確表示知道滅火器的使用方法的只有32.6%，明確表示不會用的佔18.5%;有11.6%的人認為消防隊救火是收費的;35.4%的人認為自己對火災中逃生自救方法不瞭解或者不太瞭解;在問到“如在高層遇到火災，您會如何逃生?”時，有16.9%回答不知道或作出錯誤的選擇(如選擇乘坐電梯逃生等);有近7%的人不知道火警電話是“119”。

三、消防安全設施建設有待進一步加強　　近年來，隨著我市消防安全工作的加強，消防設施建設有了一定的基礎。市民對我市消防設施建設既看到了成績，同時又提出了希望和要求。我市市政消防設施和居民家庭消防設施仍有進一步完善的巨大空間。

調查結果顯示，家裡配備有家用消防滅火器材的只有29.2%，70%以上的家庭沒有配備和打算配備家用消防滅火器材;認為住宅小區配備的消防設施：①“有設施並且比較足夠”佔19.2%， ②“有設施但不太足夠” 佔36.3% ， ③“有設施但沒有及時更換維修”佔22.6%， ④“沒有足夠設施”佔13.5% ，⑤“沒有消防設施”佔8.4%;45%的受訪者認為自己所在的住宅小區的消防設施遇到火災時不能正常使用;32.9%的人認為自己所在的工作單位或者學校沒有配備足夠的消防設施。

四、消除消防安全隱患需繼續努力　　72.1%的受訪者認為自己生活、工作、學習、娛樂等身邊環境存在安全隱患或嚴重的安全隱患;對政府有關管理部門查處消防安全隱患的滿意情況是，“非常滿意”和“比較滿意”的佔41.4%，“一般”、“不太滿意”、“很不滿意”以及“說不清”的佔58.6%。

五、消防安全教育形式單一

事實證明，大力加強消防安全教育是防範重大消防安全事故的最有效方式。市民普遍認為“加強消防安全宣傳教育”非常重要，並對消防安全教育提出了更高要求。

市民獲得消防安全知識的主要途徑是通過：①通過新聞媒體獲知消防安全知識的佔65%， ②“戶外廣告”佔5%，③宣傳櫥窗”佔3.7%，④ “消防知識專題講座” 佔20.2%，⑤“親戚朋友和同學的介紹”佔4%， ⑥“其他”佔2.2%;有46.9%的受訪者在最近一年內沒有見到過或接受過消防安全宣傳教育。

此外，市民對我市消防安全工作給與了評價，對我市消防安全工作“非常滿意”和“比較滿意”的佔49.4%，“一般”、“不太滿意”佔45.4% ，“很不滿意”和“說不清”的佔5.2%。

六、提高我市市民消防安全素質的幾點建議

加大消防安全的監督檢查力度

消防行政執法機關應進一步加強日常的消防安全檢查督促，從調查情況看，各單位、居民社群、學校還存在不少安全“死角”，消防安全隱患在部分地區仍很突出。有關部門在抓好火險隱患的督促整改和對違反消防管理行為的依法處罰的同時，還應在各單位、居民小區和學校健全消防安全工作責任制，目標到人，做到時時有人管，處處有人抓。此外，還應健全消防安全隱患的舉報制度，公佈和宣傳舉報方式，使消防監督與廣大公民參與結合起來，推動依法治火的落實。

2、明確消防安全教育目標，努力提高消防安全意識

要充分認識提高居民消防安全素質的必要性和可行性，消防安全素質是公民基本素質的重要組成部分，關係到人民生命財產安全和社會穩定。調查表明：我市居民消防安全素質尚處在較低水平，各地的重大火災事故出現就是驗證。

以上就是小編今天的分享了，希望可以幫助到大家。