用行步如飛造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、剩下只有百里路程了，對於行步如飛的張璇來說一個時辰都夠睡一覺了。

2、踏青長大後行步如飛，可以說日行千里毫不誇張，記得有次父親騎著它半天時間就從吳堡縣到西安府打個來回。

3、他拄著柺杖轉身離去了，想不到這個盲眼人竟能如此行步如飛。

4、十多日來漸覺身體強鍵，行步如飛，頭腦是乎也比從前清醒許多，眼明心亮，顧盼生輝。

5、這三個道人下山之後，星夜而行，行步如飛，不一夜工夫，便來到了洪家莊上，來叫門，庒民報於紅秀女。

6、林欣和王易走在夯長的石磚鋪就的古道上，周圍還有其他的武者或是鮮衣怒馬或是行步如飛或是泰然自若。

7、冷君一的男子面相普通，可是雙眼平靜異常，快速出了房間，四下一看，少許身子如大鳥展翅般掠出深宅大院，行步如飛，身法極快，追了出去……

8、艾琳娜此時體內劍氣充盈，行步如飛，只一會兒便奔到了小樹林中。

9、有了鬥氣的支撐，如今的他已是行步如飛，與以前根本無法比之。

10、雖然天明早就把馬步修煉到最高境界，達到了力大千斤，行步如飛效果，但正如武無止境一般，馬步也因修煉者的不同，而威力不同。

11、秋霧話不多說，低頭吟唱，一道雷系魔法瞬間劈向黑影，黑影沒想到自己行步如飛居然還是讓兩人給發現了。

12、靈公揮淚辭別墨子，便與師贊、箕季與車乾一起，離開學館，行步如飛，徑往學丞衙署走去。

13、得步進步，步步高昇，行步如飛，跬步千里，唯步天下。

14、再次使用拳頭髮力，忽然發現自己的身體幾乎力大千斤，行步如飛，內氣運轉速度加快，整個人也顯得異常精神，內氣充沛，彷彿有著使不完的力氣。

15、一個精幹瘦小的特種兵，看上去很強壯似的，可以提起上百斤的東西，行步如飛。

16、倆人行步如飛，幾起幾落之間地上已經留下了幾個深深的腳印。

17、寨中人見他懷中抱著一人行步如飛，快如彈丸，想要看清兩人模樣，他早一陣風似的從眾人身旁閃過，轉眼間就跑得遠了。

18、兩人始終相差十來丈距離，那人似存心試探楊程嘯輕功，但見他氣轉全身，行步如飛，楊程嘯卻是不納半步。

19、自己前世的時候，禹澤曾有幸拜會過當代的太極拳宗師，易大師，易大師九十歲的高齡，身體依然矯健，行步如飛，健壯如牛。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。