去邪造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、今生不邪淫，你很守規矩不跟別的女人或男人去邪淫，來生你結婚也不會離婚的。

2、曾大人為人清正，為官清廉，不才湘鄉仕子朱洪章領受雅意，回去就拆除山寨譴散落草兄弟，去邪歸正回祖居做一個大清順民!

3、前者陳太尉齎招安詔敕來山，如何不乘機會去邪歸正?

4、童子尿，可以去邪!但不知道對這旱魃有沒有用，不管了，現在只有這方法能用，小鬼你掩護小楓!讓他撒尿!

5、清明時節，楊柳青青。心念故人，折柳相贈。傳我祝福，寄我真情。百鬼不入，百毒莫侵。趨吉避害，消災去邪。身體無恙，諸事順心。家人平安，如意相隨。

6、空晶石常被人認為是一種具有去邪護身功能的寶石，可用她來抵抗惡毒的詛咒。

7、久後奸臣退位，那時去邪歸正，未為晚矣。

8、公等今後可各去邪歸正，勿自陷其身。

9、姜辛而不葷，去邪辟惡，生啖熟食，醋、醬、糟、鹽，蜜煎調和，無不宜之。

10、即使寧王大逆無道，指日也就要殲滅，我何勿及早去邪歸正、作一個好人?且有我這樣本領，歸順朝廷，也可博得個功名，何必定要俯順逆賊?

11、雙九節，出遊賞景好時節；九九節，登高遠眺值佳節；重陽節，觀賞菊花好季節；遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒，可去邪，祝君重陽過好節！

12、今已去邪歸正，焉肯背反?寡人不曾虧負他，他如何敢叛朝廷?其中有詐，難以準信。

13、中醫強調調動人體內部的積極因素來扶正去邪。

14、人間蒼生何正邪？去邪存真持本心。

15、秦龍羽想起來了，在他被關天牢的時候，歐陽去邪曾經對他說過說過這樣一句話忘了告訴你，剛才有人來救你，只可惜，被我的手下打跑了。

16、您等嘯聚山林，終不是長久之策，綠林中也非豪傑託身之處，還是早謀出路，去邪歸正，勿自陷其身。

17、我渴望去邪拔惡，但我無能為力，因此我也感到痛苦。

18、佐德，這次去邪果之地，你準備了什麼?

19、一個從小被鬼魅纏身的人，經歷痛苦的過程，進而對此有深層的體會，並學到些驅鬼去邪的手段，不惜以身涉險，幫人擺脫困境。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。