用昌大造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、近日，有關浙江紹興市新昌大佛寺棲光淨院萬佛寶塔地宮陵寢供位，在淘寶拍賣平臺網拍的訊息廣受網友關注。

2、近日裡，南昌大學推行“學生自主保潔”引起了不小的爭議。

3、自稱“昌大”有些年頭了，改來改去這是唱哪出?南昌大學乾脆改回叫江西大學。

4、趙世昌大喝一聲，右手持棒一揮，“砰”。

5、於是，她托兒女到漢口、武昌大點的藥店幫她找找看，誰知，兒女們買回來的都是健胃消食片。

6、《南昌大學章程》明確簡稱‘南大’，南京大學師生怎麼看?”昨天，公眾號“侯印國老溼”的一條微信在網上走爆。

7、日晚，由南昌大學贛劇文化藝術中心新編的贛劇《臨川四夢》在北京上演。

8、畢業於南昌大學、現在武漢大學外國語言文學學院日文系深造的程同學，對記者的提問表現得非常驚訝。

9、南京訊息“《南昌大學章程》明確簡稱‘南大’，南京大學師生怎麼看?”昨天，公眾號“侯印國老溼”的一條微信在網上走爆。

10、將傳統戲劇高規格請進高校，在現代化的藝術大廳為學生連續演出，中間還穿插各種贛劇藝術講座和互動活動，在南昌大學和江西省贛劇院的歷史上，這是頭一遭。

11、徐楷從南昌大學法學院研究生畢業後被江西省委組織部錄用為選調生到江西景德鎮市浮樑縣洪源鎮擔任副鎮長、黨委委員，取得公務員身份。

12、南昌大學原基建處處長周光文，也被檢方以其擔任前湖校區建設指揮部副總指揮等職期間，違規插手干預工程建設專案招標投標起訴。

13、楚天都市報訊據《南京晨報》報道近日《南昌大學章程》明確該校簡稱為“南大”，南京大學師生得知後，普遍表示不滿意。

14、在宋金交戰中，岳飛於郾城以少勝多，擊敗金軍，順昌大捷。

15、本文報導了鈍頂螺旋藻在江西南昌大面積養殖的試驗研究資料，為蘭藻生產提供依據。

16、另外，江西省健康產業協會成立當天，和南昌大學副校長兼江西醫學院院長李葆明簽署了人才培養戰略合作協議。

17、文昌大道的前世今生時光穿越到上世紀六七十年代，這裡當時還名為文昌街。

18、近日，新昌大佛寺棲光淨院萬佛寶塔地宮陵寢供位現身淘寶拍賣平臺。

19、喜報傳來，東昌大街鑼鼓喧天，李家大院人如潮湧。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。