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反造句子

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、太多了反有害;過猶不及。

2、他竟然一反恭恭敬敬的常態,逼問別人。

3、那群人妖言惑眾,欲圖謀反。

4、反資本主義者其實是本末倒置了。

5、只見他反身跳投,又進了,真是百發百中!

6、你的這些辯護,實際上反成了不打自招。

7、烏鴉且知報返哺之恩,何況人呢?返:也作“反”。

8、人們同一切反科學的邪教勢力頑強地鬥爭著。

9、這款鞋子,一反標新立異的風格,走回了復古風。

10、老師一反平日的溫和,聲色俱厲地要求我們團結。

11、在面對前途的抉擇時,他一反平日,顯得優柔寡斷了。

12、他一反平常的結巴,口若懸河似地辯論起來。

13、息事寧人的做法,有時只會助長邪惡,於事反無補益。

14、他佔了公家的便宜,不以為恥,反以為榮。

15、粉碎“四人幫”後,黨為在“文革”中遭受迫害的人平了反。

16、一小撮國際反華分子想分裂中國,實在是蚍蜉撼樹不自量。

17、叫他去解決矛盾,可他卻反其道而行之,更擴大了矛盾。

18、一小撮國際反華分子想分裂中國,實在是匿影藏形不自量。

19、因為前次幫了人反惹人厭,他發誓再也不肯為人作嫁了。

20、戰士們一個勇猛的反衝鋒,把大群的敵人打得抱頭鼠竄。

反造句子

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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