當前位置:生活全書館 >

學習教育

> 險峻造句三年級

險峻造句三年級

下面為您提供關於【險峻造句三年級】內容,供您參考。

1、武夷山非常美麗,峰巒重疊,險峻多姿。

2、這地方太險峻了,叫人一看就心驚膽戰。

3、爺爺曾經告訴我,山鷹的家常常會築在險峻的山崖上。

4、他儘管深知那座高山的險峻,卻義無反顧的攀登了上去。

5、峽谷和瀑布的完美組合巧奪天工,其險峻、幽深為國內所罕見,尚無可比之例,珍稀度高。

6、險峻的山峰直插雲霄。

7、在這首詩中,他描寫廬山山勢險峻,層出不窮,使人在山中難見它的真面目。

8、山,矗立在面前,草木蔥蔥郁郁,山花絲絲簇簇。綿綿細雨喚起漫山雲霧,山峰在嫋嫋雲煙中若隱若現,更顯得雄偉險峻,讓人覺得它神祕而美麗,清高而冷傲。

9、從險峻陡峭的懸崖走來,我是高山上的瀑布。

10、每一句話都表達了那時的心情,第一句代表了恐懼和畏縮;第二句是一種溫暖的感覺,有著感激的心理;第三句用小心翼翼來描述當時的險峻,試圖讓讀者有身臨其境的感受;第四句是給人以希望;第五句是給人以力量;第六句表達的是一個人在嚴酷條件下的堅持,是一種頑強的精神在行動中的體現;第七句是對大自然巨大能力的感嘆和對壯觀景色的讚歎;第八句是心情壓抑的體現,對不可抗壓力的無奈;第九句是一種恬淡的心情,也有著對時光流逝的淡淡的悵惘;第十句表達了一個人輕鬆愉悅的感覺,對生活充滿了信心和熱愛。

11、有陽關大道不走,你為什麼專揀那些險峻的小路走呢?

12、這座山太險峻,據說從來無人問津。

13、到處是聳峙的峰巒,險峻的崖壁。

14、走在險峻的華山石道上,行絕壁千丈,觀雲霧繞足,使人驚心動魄而又對大自然的鬼斧神工讚歎不已。

15、險峻的高山要警惕,曲折的道路要謹慎。

險峻造句三年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤: 造句 險峻 三年級
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://shqsg.com/xuexijiaoyu/8k8mxk.html