戰戰造句

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1、他在老師面前戰戰兢兢地承認了自己的錯誤。

2、我讀書做事一路走來，無不戰戰兢兢，深怕辜負了父母對我的期盼。

3、同學們大都戰戰兢兢地走進會考考場。

4、由於闖了大禍，小強戰戰兢兢地等著父母的批評。

5、他闖了禍戰戰兢兢，不知該如何是好。

6、因為這個實驗不容出錯，所以大家戰戰兢兢的，不敢大意。

7、第一次上臺講課時，自己真是戰戰兢兢，深怕說錯話。

8、教育的工作任重道遠，老師們怎能不戰戰兢兢呢？

9、他第一次去拜見準岳父母，內心非常緊張，戰戰兢兢的，唯恐出錯。

10、那小孩戰戰兢兢地走著，唯恐摔倒。

11、今天老師的脾氣很不好，我們戰戰兢兢的上完了這堂課。

12、由於未複習好，他戰戰兢兢地走進考場。

13、小明戰戰兢兢地躲在門口，等著父親的問話。

14、醫生握著病人的生死大權，所以每次我替病人動手術時，無不懷著戰戰兢兢的心理。

15、小時，逢年過節，每家每戶必放鞭炮，為了好玩，我會去點燃，雖然我心中不怕，但我仍戰戰兢兢的。

16、周總理曾經指出，在長江上築壩是要載入史冊的大事，我們要以戰戰兢兢，如履薄冰的態度對待這項工作。

17、華山以險聞名天下，走在山樑上，就是再膽大的人也難免戰戰兢兢，產生恐懼之感。

關於【戰戰】擴充套件閱讀

【戰戰】漢語拼音為：zhàn   zhàn。

【戰戰】基本意思為：戰戰zhànzhàn發抖哆嗦的樣子

【戰戰】解釋：詞語解析◎ 戰戰zhànzhàn[trembling] 發抖哆嗦的樣子奮袖出臂，兩股戰戰。——出自《虞初新志·秋聲詩自序》中的《口技》一篇

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。