用出色造句子二年級

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1、在舞蹈方面，小洛是全班女生中最出色的一個。

2、我在班裡擔任學習委員，就應該拿出最出色的學習成績。

3、媽媽不但工作出色，家務事也安排得很有條理。

4、李老師出色的戰略佈署，使我們班在學校籃球賽中反敗為勝。

5、他出色地完成了上級交給他的偵察任務。

6、運動員的出色表現，不僅贏得了好成績，並且增進了雙方的友誼。

7、王阿姨性格剛強，雖然身體不好，工作卻很出色。

8、小明總愛標榜自己是個出色的運動員。

9、我們的班主任工作出色，被評為優秀教師。

10、連長言傳身教，帶領全連戰士出色地完成了訓練任務。

11、哥哥出色地完成了大學四年的學習任務。

12、看到同學們出色地完成任務，老師很欣喜。

13、隊員們在比賽中表現出色，尤其是小明，一連進了兩個球。

14、表現出色的他輕鬆地在眾多選手中脫穎而出。

15、林濤在這次比賽中表現得非常出色。

16、父母希望哥哥將來能成為一位出色的醫生。

17、他在運動會上的出色表現，令我們佩服得五體投地。

18、文文出色的表演贏得了人們的交口稱讚。

19、王麗書法特別出色，李明的棋藝堪稱一絕，兩人春蘭秋菊，各有所長。

20、你們的接待工作做得十分出色。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。