中國的世界文化遺產作文350字

中國的世界文化遺產作文怎麼寫？要從哪些方面去寫，一起來看看小編今天的分享吧。

中國的世界文化遺產作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敘述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的物件、時間、地點等），然後就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敘述的主題事項的新收穫或者新的感悟。

中國的世界文化遺產國小作文1

“秦兵馬俑的發現是世界的奇蹟，民族的驕傲”，這是李光耀所說的。

今天我們來到兵馬俑館，最令人印象深刻的應當是二號坑了吧。這坑中佈陣複雜，兵種齊全。有的眉頭緊皺，面容嚴肅，似乎在思考著什麼。還有的神情悲傷，目視遠方，好似在思念著遠方的親友，想著他們此時在做什麼，是否也在思念著自己。也悲傷著因為在外待的時間之久，沒有花時間與親人相處，團聚。有的目光堅毅，想著如何對抗敵人，在敵人來時不顧一切，為國捐軀!這些秦俑，都如同一個個鮮活的生命般演繹著秦朝的故事……

當看到這些壯觀的兵馬俑，也不禁想起一個人，就是這兵馬俑建造的秦始皇。秦始皇使秦朝成為我國曆第一個統一的中央集權的封建國家，秦始皇對我國曆史作出過巨大貢獻。

但同時他也有昏庸的一面。他廣建宮殿陵墓，浪費了大量人力、物力、財力，影響了人民正常的生產和生活;使人民生活在水深火熱之中，多少的人民被強迫拉去修建陵墓，並由於條件的艱苦許多人都再也沒有機會回去看看親人，去重見外面的世界。

陽光照射下來，秦俑閃閃發光，他們的眼神堅毅，似乎在訴說著一個不為人知的故事……

中國的世界文化遺產國小作文2

到了西安，你會想到什麼呢?Biangbiang面、鐘鼓樓、羊肉饃當然還有兵馬俑啦!今天我就去了兵馬俑博物館。

兵馬俑都是泥巴、陶片做的嗎?當然不是!他們身上原本顏色豔麗，不過因為出土時技術不行，不到一分鐘就氧化了，實在可惜!但二號坑出現了奇蹟：在一隻跪射將軍俑背後留著淡淡的紅色，儲存很不易!

自從出土到今天，沒有一個兵馬俑神色一模一樣，可謂古人的腦洞大開!

所有兵馬俑的手都呈空心拳式，為什麼會這樣呢?考古學家推斷，兵馬俑的手裡應該都拿有兵器，而這些兵器是木頭做的，因為年代久遠，已經全部腐化了，如果兵器還存在，我們還能一覽秦王朝的兵器呢!

特別的還有兵馬俑三號坑，因為這裡的兵馬俑手裡拿著禮儀制度的兵器，所以考古學家推測這兒應該是指揮部。那兒特別小，只有五百二十平方米，在指揮部的正前方還有指揮用的四馬一車，給我們呈現了秦王朝完整的指揮部形象。

秦王朝時，兵馬俑能做得這樣活靈活現，可想當時的科技、藝術的發達。中國作為千年文明古國，當之無愧!我為我是中華子孫而驕傲!

中國的世界文化遺產國小作文3

放寒假了，爸爸今天休息帶我去遊玩古南京城的世界文化遺產—明孝陵。

一大早，我們興致勃勃地來到位於南京城的東郊紫金山，這裡埋藏的是一代帝王朱元璋。買完景區門票我就迫不及待要一探神祕。首先映入眼簾是美麗的梅花山鹿，梅花已經含苞待放，有黃色，有粉色，有紫色……五彩繽紛，美麗動人!

通往明孝陵路的兩側是古棧道，棧道兩旁花草叢生，前面有石像路，還有幾對身披鎧甲，屹立筆直的文武大臣，向人們展示著對帝王的忠誠。雖然石像上已經遍佈了許多的青苔，但我們依然能感受到那濃濃的歷史氣息一直瀰漫在空氣之中。

棧道的盡頭，有一個大大花壇，各種美麗的小花兒綻放於其中，花壇的周圍聚集了許多的遊客拍照留念。

花壇的正前方就陵墓，我先踏過了前面的金水橋，走過五彩斑斕石臺階，親手撫摸著古老的建築，那種感覺似乎讓我穿越到了古代，看著帝王站在城牆上指揮著千軍萬馬，頒發政令，士兵們個個嫣然起立眼前的樣子，一種俯看眾人的感覺從心底油然而生。

在回家的路上，聽著爸爸講著許多明孝陵的歷史故事，感覺收穫很多，也不虛此行!

“明孝陵”不愧為世界文化遺產!

中國的世界文化遺產國小作文4

伴隨著大巴的緩緩移動，出發嘍!今天我們要去的是秦始皇陵兵馬俑。

踏進展廳的那一刻，我的臉上只有震驚。我想過兵馬俑是怎樣的輝煌，但當真正看到他們，看到如此龐大的展廳時，心裡還是不能淡定下來。

秦始皇，滅六國，統天下。這位叱吒風雲的君主，不僅給後人留下了不朽的偉業，還留下了世界八大奇蹟之一——兵馬俑。步兵俑昂首挺胸，個個都蓄勢待發的樣子。一切都是那麼的氣勢磅礴，那麼的令人敬畏。

最令人感到讚歎的是，兵馬俑上處處都藏著細節。比如不同的官級有不同的官帽和不同的盔甲，甚至連頭髮絲都做得很仔細。每個秦俑的表情都是不一樣的，絲毫沒有因為是泥做的而有呆板的感覺。每個秦俑的動作都是不一樣的，跪射俑單腳跪地，步兵俑昂首挺胸，騎兵俑神情凝重……他們的鞋子也是不一樣的，有的是方形，有些則是平的……

赫赫我華夏始祖，光披遐荒，越數千年傳承，文明肇創。活靈活現的兵馬俑，凝結了多少勞動人民的智慧和汗水。它，讓我們看到了秦朝中國的雄偉，讓我們感受到了歷史文化的濃厚氣息。

這是我華夏的衣冠，塵土千年也難掩風流。壯哉，我泱泱中華。

中國的世界文化遺產國小作文5

又是新的一日，我們一路前行，慕名來到了歷史的瑰寶、世界的奇蹟——秦兵馬俑。

遠觀，氣勢雄偉，震撼萬分，方圓百米;近觀，精緻生動，刻畫精美，各具情態。有長鬍的老兵，有厚實的壯漢，更有健壯的後生，形態各異，生動楚楚。再觀他們動作，有手持長刀，滿面嚴肅;有外披鎧甲，頭戴巾幘，神采奕奕;有手持彎弓，束髮挽髻，腰繫革帶，精神凝重。

再仔細觀察其中一位，身著戰服，頭上帶冠，身高體寬，腰間佩戴一柄短劍，氣勢凌人，好一軍吏武將，好一秦兵馬俑!

靜下來，眼前浮現了秦國當年的繁盛。百萬秦軍馳騁在沙場上，引得黃土飛揚，塵土四起，戰車飛馳，陣陣馬蹄踏破天邊的雲霄。一轉身，弓弩手嚴陣以待，一聲呵下，萬箭齊發，密雨般落下，氣勢恢巨集，震撼人心。

再看一柄青銅寶劍，劍身通黑，冷酷的外表。遙想當年，秦皇手持佩刀，霸氣外露，雖過千年，但還是難隱它的鋒芒。更另人驚訝的是它表面光亮如新，劍刃非常鋒利，一劍可劃透12層報紙。兵器的表面有一層含鉻化合物的氧化層，具有防腐抗鏽的良好效能。這些兵器雖藏在地下2000餘年仍然無鏽，光亮如新。

看著窗外的夕陽，無限感慨，繼續前行吧，朋友!

中國的世界文化遺產國小作文6

大家好!歡迎來到我美麗的家鄉—重慶大足。我是你們今天的導遊李沐曦，下面就由我來帶領大家參觀大足最美的風景—大足石刻。文明出行，快樂隨行，請大家不要亂扔垃圾，緊跟隊伍，注意安全!

大足石刻規模巨集大，藝術精湛，資料豐富，可與敦煌莫高窟、雲岡石窟、龍門石窟齊名。其中又以北山摩崖石刻和寶頂摩崖石刻最為出名，它始建於晚唐，興於兩宋，於1999年12月1日被列入《世界文化遺產名目》。我們現在所在的地方就是面積、佛像最多的寶頂山摩崖石刻。

大家快看，我們面前的就是被稱為人間一絕的“千手觀音”。“千手觀音”雕刻於南宋中後期，距今作文已有八百多年的歷史，這尊佛像雕鑿在88平方米的崖面上，高7。7米，寬12。5米，刻有1007隻手，其上下、左右、前後都伸出了手，有的手裡拿著斧頭;有的手裡拿著寶劍，千姿百態，真的是名副其實的千手觀音，被譽為“天下奇觀”。這尊雕像集雕塑、彩繪、貼金於一體，狀如孔雀開屏，金碧輝煌。

關於這尊千手觀音，在民間還流傳著一個動人的故事。相傳千手觀音是妙莊王的三公主，因獻一眼一首為父王合藥治病，佛感其孝行，賞還他千手千眼。千手象徵其法力無邊，能拯救眾生，千眼象徵其智慧無窮，能明察秋毫。

下面請大家自由參觀這尊佛像，十分鐘後我們集合去下一個景點。謝謝!

中國的世界文化遺產國小作文7

記得在上週，我們一家去北京旅遊。

那是最後一天，我們一家早早的就起了床，吃完了早飯，坐上了借來的車子，駕駛去了頤和園。在路上，車子一點都不堵，只算是幸運的了，要知道，北京是動不動就要堵車的!到了頤和園，我們買了票，就進去遊玩了。

一進門，是一個很美麗的湖，湖上有一座橋。爸爸說：“這湖叫做昆明湖，這一座橋，叫做十七孔橋。”我們在那裡照了幾張照片，轉身向前走去。

我們走到了租船的地方，租了兩艘8人船，在昆明湖上游蕩，我看了看水，發現那水很清澈，可以看見湖中的水草，湖中的水草密密麻麻的，形成了一片綠色的天地，把湖水都給染成翡翠顏色得了。

我們用力劃，劃到了荷花池。那是一大片荷花，荷花上的露珠閃閃發亮，顯得異常美麗。一些含苞待放的荷花，正耷拉著頭，迎接我們的'到來，只美麗的荷花池，簡直是給美麗昆明湖景上添花!

接著我們兩輛船來了一場比賽：看誰先到碼頭。我的工作是掌舵，來控制方向，在我控制的那艘船下，行駛的非常迅猛，我們決計要從十七孔橋的最大的一個孔下鑽過去，因為那個孔是獨一無二的，又在中間，所以說是比較困難的，我把手向前一船就向左行駛，我往後一拉，船又恢復到了路線上，就這樣，船順利的通過那一個那一個最大的孔。

頤和園之遊可真快樂呀!

中國的世界文化遺產國小作文8

今天是我和媽媽來上海蔘觀世博會的第四天，這幾天在世博園裡觀看實在太累了，所以我和媽媽隨旅遊團來到了蘇州，早上起床，旅遊團的派車來到我們住的賓館接我和媽媽，車子沿著鬱鬱蔥蔥的樹林來到了蘇州的偶園。蘇州所有的園林之中，只有偶園裡的結構是對稱的，園裡有石，有花有竹，景色清新自然，離開偶園的方式很特別，是坐船離開的，據說這是古時送客的一種禮儀。在船上，搖船的大媽還給我們唱了幾句蘇州唱腔，很有意思。

然後我們去蠶絲場，裡面有好多的蠶寶寶吐著絲，用那些絲織出好多蠶絲被，枕頭，還有我們帶的圍巾，衣服，帽子等等。接著我們又來到了寒山寺，正如古人云：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”這裡的景色更是一番美麗迷人。

蘇州的野生珍珠也是很好的，它可以用來做藥，可以治百病，還可以當護膚品使用，使人的肌膚變得越來越光滑，細膩。

然後我們又去了蘇州最北邊的北塔寺，我們在這裡見到了觀世音菩薩的真身，原來觀世音菩薩不是女兒身，它是男兒身，還看到了七位佛祖，我們的前世，今生，後世。在這裡許願是很靈的，我許的願是一家人平平安安，萬事如意。

這時，我望了望天，已經是黑了，我們坐上返回上海的車。在車上，大傢伙高興地唱起了歌，一路上歡歌笑語的到了上海，這一天是多麼的愉快，有趣啊!

蘇州真不愧是上有天堂下有蘇杭，這是人們對蘇州的讚美。

中國的世界文化遺產國小作文9

長城，又稱萬里長城。東起山海關，西至嘉峪關，有13000多裡。遠看長城，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間，蜿蜒盤旋。從北京出發，不過100多裡，我們就來到長城腳下。

最早的長城是楚國建的，叫做方城。為了防禦北方遊牧民族和其它敵人，開始營建長城。隨後齊、燕、魏、趙、秦等國也開始修築自己的長城。秦始皇統一六國後，派著名的大將蒙恬北伐匈奴，把各國長城連起來。西起臨姚，東到遼東，綿延萬餘里，遂稱萬里長城。

長城資源主要分佈在河北、北京、天津、山西、陝西、甘肅、內蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、山東、河南、青海、寧夏、新疆等15個省區市。其中：陝西省是中國長城資源最為豐富的省份，境內長城長度達1838公里。

長城，是用巨大的條石和城磚築成。牆頂山上鋪著方磚，十分平整，像寬闊的馬路，五六匹馬可以一起並行。城牆外沿有兩米多高的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊。每個300多米就有一座方形的城臺，是屯兵的堡壘。打仗的時候，城臺之間可以互相呼應。在長城上踏著腳下的方磚，扶著牆上的條石。不由自主的想起古代修築長城的勞動人民，單看這數不清的條石，一塊有兩三千斤重。那時沒有火車、汽車、起重機，就靠著無數勞動人民的雙手和肩膀，一步一步抬上這陡峭的山嶺，多少勞動人民的血汗才鑄就這前不見頭，後不見尾的萬里長城。

長城是我國勞動人民的血汗和智慧的結晶，也是中國人在人類文明史上建造的一座大豐碑!

中國的世界文化遺產國小作文10

從東到西綿延萬里，從古至今，有一個建造的奇特建築。它那雄偉的風姿，美學的價值，防禦的功能，以及蘊含的軍事謀略，都是世界文化遺產中少見的，它不僅是世界的奇蹟，也是我們中華民族的驕傲。他深受各國人民的讚歎，他就是長城。

長城是古代中國在不同時期為抵禦遊牧部落聯盟侵襲而修築的規模浩大的工程。長城東西綿延上萬裡，所以稱作“萬里長城”。站在長城上，不論是萬物復甦的春天，還是炎熱的夏天，秋高氣爽的秋天，還是冰天雪地的冬天，不管看長城內外茫茫的山，還是連天的青草都有一股濃厚的思古幽情。

長城的八達嶺建築在海拔600到1000的山脊之上，因為這個地方四通八達，南通北京，北京延慶，西通宣化、大同等，所以取名為八達嶺。

長城共有十三關，分別是：山海關、黃崖關、居庸關、紫荊關、倒馬關、平型關、偏頭關、雁門關、娘子關、殺虎口關、嘉峪關、陽關、玉門關。這些建築都是古代勞動人民，用他們的血汗建成的。它不僅代表著古代人民智慧的結晶，還代表著讓我們奮發圖強向上的精神。

看見長城建築用的方磚和城牆上的條石，那是古人不朽的傑作啊!一塊有兩三千斤重，在當時沒有火車、汽車、貨車的時候，只能靠古人的肩膀一塊一塊的搬運到長城上。這些都是中華人民的精神所在，所以說過“不到長城非好漢”。

啊，長城你是我們中華民族的驕傲，是世界文化遺產中的奇蹟，我愛你長城!