一年級小花造句簡單

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1、我家的小花貓給我們帶來了不少歡樂。

2、小花貓有些睏倦，趴在沙發上睡著了。

3、白天，小花貓蜷縮著身子睡大覺。

4、小花狗一見到我就跑到我的跟前，向我撒嬌。

5、春天來了，山坡上開滿了金燦燦的小花。

6、草叢間零星地點綴著一些小花。

7、小花和小章很親暱地走在一起。

8、這隻小花狗喜歡搖著尾巴在主人面前撒嬌。

9、小花貓趴在牆角，屏息凝視，等著老鼠出洞。

10、這隻小花貓頑皮又活潑，非常討人喜歡。

11、我家養了一隻可愛的小花貓。

12、纏繞在老槐樹上的那些不知名的小花，開得非常漂亮。

13、我家的小花貓把桌子上的牛奶給打翻了。

14、道路兩旁長滿了漂亮的小花，金黃的、火紅的、雪白的，讓人感到一片欣欣向榮的景象。

15、草地上撒滿了金色的小花。

16、園丁的周圍散佈著小花丫，不，那不是小花丫，它是園丁種下的美麗的希望。

17、小花狗在院子裡歡蹦亂跳，非常高興。

18、小花心靈手巧，在我們刺繡廠的技工中是一個出類拔萃的人才。她的繡品，多次送到國外展覽。

19、心愛的小花貓突然死了，我心中充滿悲傷。

20、花園中開滿了萬紫千紅的小花。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。