陽春白雪造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、他的表演應該說是引人入勝的，但略嫌有點陽春白雪的感覺，還沒有達到雅俗共賞的水平。

2、我聽了老師的講解後，讚歎不已道：“真是陽春白雪，浩氣沖霄。”。

3、這首詞當屬陽春白雪之列。

4、媽媽昨天告訴了我“陽春白雪”這個成語的出處。

5、你的論調都是陽春白雪，不適合我們這些粗人。

6、蕭邦的許多綱琴曲真可說是陽春白雪，確實高雅。

7、它不是文化對娛樂、陽春白雪對下里巴人，地下對主流。

8、網遊和電影，一個陽春白雪，一個下里巴人。

9、我的作品屬下里巴人，他的才真正稱得上陽春白雪。

10、各種部落格的開通，使發表文章這種陽春白雪的高雅事情，一下子變得平民化了。

11、中國的民族歌劇，儘管不像西洋歌劇那樣陽春白雪，但她同樣引人入勝，而且能夠雅俗共賞。

12、咱們既要會欣賞陽春白雪，也要會觀賞下里巴人。

13、你這首詩格調高雅，真是陽春白雪，可以媲美李白、杜甫。

14、這篇文章格調高雅，陽春白雪。

15、這種陽春白雪的作品，不是我們下里巴人所能欣賞的。

16、我們既要會欣賞下里巴人，也要會欣賞陽春白雪。

17、語調不停變化，有時是陽春白雪，有時是下里巴人。

18、快餐文化的興盛，遠離傳統的沒落不禁讓我們思考：現在的社會是否與陽春白雪的文化越來越背離了呢？

19、毛主席號召革命文藝工作者要處理好普及和提高的關係，不能只搞"陽春白雪"，不搞"下里巴人"。

20、文藝既要普及，又要提高，群眾熟悉的是"下里巴人"，但他們也需要"陽春白雪"。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。