用地上造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、厚厚的落葉鋪在地上，像柔軟的地毯。

2、秋風吹來，樹葉紛紛散落在地上。

3、他從地上撿拾起掉下去的書本。

4、颱風過後，莊稼被颳得橫七豎八地倒在地上。

5、同學們正聚精會神地上自習，忽然教室的門打開了。

6、不論是男女都認為初戀或者得不到的女孩或是男孩才是自己最好的。其實恰恰相反。。最忘不掉的是為你付出很多的人才是你最忘不掉的。。因為每個人只能接受平民地上的生活。如果享受習慣了上帝的生活一下子掉到地上。。才是這輩子最痛苦和最難忘的你說呢

7、黃葉被秋風吹起來，又慢慢飄落在地上。

8、一個會從地上把一塊錢起來好好珍惜的女孩。

9、哇倒在地上，我們應該非常感謝，感謝父母把我帶到這個世界，所以我有機會享受一切美好的世界。

10、月光照在地上，地上彷彿披上了一層銀紗。

11、小主人可喜歡我了。有一次一位同學不小心把我碰掉了地上，小主人見到了心疼地不得了，彷彿能看見我摔疼的樣子，趕緊給把我從地上拾起，用紙把我上上下下擦了好幾遍才算放心。我已經跟小主人一年多了，小主人非常喜歡我，我也是她學習的好幫手。希望她能利用我寫出漂亮的字，優秀的文章來。

12、她怔怔地看著，然後忽然笑了出來，無聲地笑著，彷彿還帶有幾分苦澀，隨之也不顧地上塵土，不顧身上潔白衣裳，背靠著淚竹，坐在了地上。

13、風更大了，雨更急了，大自然像一頭髮怒的獅子，似乎想摧毀地上的一切生靈，然而，地上的一朵小雛菊卻顯得氣定神閒，好像這狂暴的風雨不存在一樣，依然花枝招展的綻放著，雖然她的花瓣被暴雨擊打得支離破碎，腰身也被暴風吹爬下了。卻始終保持著燦爛的微笑，此情此景不禁使我肅然起敬。

14、排隊的人中，有一箇中年男人可能是怕中途離去扔垃圾會被別人佔了位置，於是將手中的紙團直接扔在了地上，保潔大娘看到，無奈的放下手中的拖布準備拾垃圾，卻見另一個年輕人從隊伍中跑出來撿起地上的紙團，扔進了不遠處的垃圾桶。

15、天空的彎月常常如地上的人們一樣美麗,地上的人們有時卻象天空的彎月一樣殘缺。

16、如果是集體土地徵收的話，他不會按照土地本身的一個性質來計算這個補償的費用，不是說農用地就貴或者便宜，也不是說建設用地錢就多或者是少，而是看這個土地所處的位置，所在的區域。還要看這一片兒大概的區位價是多少錢，可能這塊的土地評估下來也就這麼多錢，他不會按照耕地多少宅基地就多少，他可能不會一模一樣，但是也差不了太多，畢竟宅基地上的話他有房屋，可能房屋的價值加上的話可能比耕地要高一些。但如果說是同一個區域，他這個房子就蓋得很破舊，而他地上物中的是價值很高的一些作物的話，可能耕地的錢就高，所以具體的來說的話還是要看地上物的價值，還有這個地方的區位，包括綜合評估下來才能具體說宅基地能賠多少。

17、我的鋼筆掉在水泥地上，真慶幸沒有摔壞。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。