再見造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【再見造句】內容，供您參考。

1、再見吧，同學們，今日相別，咱們後會有期！

2、到了走的日子我依依不捨的向這個村子道了聲再見。

3、朋友，再見了，我相信後會有期。

4、只聽到“再見”的聲音，他倆就跑得無影無蹤了。

5、女人，你可以愚蠢，當愛情來得時候，為自己生命的絢麗，為自己無怨無悔的人生，為人類歷史上最偉大的情感，為那直教人生相許的牽絆，你儘可以不管不顧不聞不問男人的功利，盡情去揮灑去燃燒去展現你自己，追求但不苛求結果，你可以告訴自己你只為愛情。可是，當愛情走了，也請你放過自己，揮揮手，跟那段刻骨銘心的歲月說再見，跟那個曾經愛在心尖兒上的人說再見，告訴自己，是他放棄的，那麼他再沒資格屬於這裡，他已不配。

6、感謝這麼多年有你們的陪伴，能在一起做同事，不容易，能在一起做了十幾年的同事，更不容易，要走了，真有點捨不得你們，但，天下沒有不散的筵席，願你們都能好好的，有緣再見，大家保重，不管什麼時候我都不會忘記大家的，再見了，同事們

7、再見再見再也不見亦或是再次犯賤。

8、不是所有離別都能說一聲再見，往往還沒說再見，就再也不見了。在心裡對遙遠的你道別，一切都要在這一刻畫下休止符了。

9、歷來就不願和你說再見，由於我不知道，在哪一次的再見之後，也許就再也不見了。不時都很小心的堅持著，我們離不開卻又拉不近的距離，只是卻又給了自己無盡的能夠。其實，我們從未末尾，卻曾經完畢。

10、再見青春，再見少年，願你一輩子都好好的。

11、我笑著站在你面前說再見，卻在你轉身的時刻淚流成河。。

12、出門說再見。回家說我到家了。進入學校上課有老師好。下課後也有某某再見。

13、大多的時候，都是生活選擇你，而不是你去選擇生活，儘管如此不情願，可是必須去面對，這就是人生。我只是站在原地，慢慢承受著，學會隱忍，我會努力，我會迴歸最初的淡漠，再見，自以為是的青春，再見，想象中的美好，當現實赤裸裸的告訴你必須去面對的時候，除了微笑，只能微笑。

14、不想說再見，因為希望永遠不見。

15、不是所有離別都能說一聲再見，往往還沒說再見，就再也不見了。

16、你沒有留下一句再見，可我卻不想與你再也不見。

17、不想說再見，永遠還有明天。

18、你不懂再見的另一層意思是再也不見，不過也好，我們永遠是彼此記憶中的樣子。

19、相愛的人們，上輩子大概只見過一面，所以這輩子要不斷地再見，再見，直到再也不見。

20、再見，再見，再見。你永遠都看不見我放棄的背影有多麼傷心，我的幼稚出自我熱血的根性，就是靠著這股熱血，我才能喜歡你這麼久。

關於【再見】擴充套件閱讀

【再見】漢語拼音為：zài   jiàn。

【再見】基本意思為：（動）表示希望以後還會見面（告別用語）。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。