凌波仙子造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、我們順著嬈兒的手指的方向看去，啊那一朵又一朵的玉蘭花，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，玉蘭花，是能工巧匠用潔白無瑕的美玉琢成的無價之寶，和國色天香的牡丹一樣富貴，又如凌波仙子一。

2、玉蘭花，你是天工神匠用潔白無瑕的美玉琢成的稀世之珍品，你和國色天香的牡丹一樣奔放，又如凌波仙子一樣飄逸，你比荷花更秀麗細膩，比菊花更樸實親切。

3、您瞧那盆水仙花，花盆裡的水清亮亮的，葉子綠盈盈的，花兒白絲絲的，恰似凌波仙子在水上漂浮。

4、有著“凌波仙子”的別稱的水仙花就像宋代詩人楊萬里所讚頌的那樣：“韻絕香仍絕，花清月未清。”水仙花那沁人心脾的芳香和高雅的姿態令人陶醉，如一白衣仙子在風中翩翩起舞，既優雅又大方。

5、那繡房打掃的極是乾淨，幾是一塵不染，少女赤足站在地上只見她腳趾纖長，一雙又白又嫩的天足落在樓板上，不只怎地，竟讓樂天有凌波仙子踏足洪波的感覺。

6、夏日是荷花盛開的季節。今年南苑的荷花生長得格外茂盛。你看荷塘深處的碧波中，凌波仙子們在微風中時而隱現，時而上升，她們身著粉裳翠裙飄逸著向人們翩翩起舞。

7、黛綺絲那日穿了一身淡紫色的衣衫，她在冰上這麼一站，當真勝如凌波仙子，突然間無聲無息的破冰入潭，旁觀群豪，無不驚異。

8、幾天前，西湖水域管理處觀鳥愛好者朱碧穎先生像往常一樣去上班，經過茅家埠水域的時候，發現了號稱“凌波仙子”的水雉。

9、因此，林翕然好像爆發了小宇宙一般，在她舞動之下，天上元力竟然破空飛來和她結合，月蓮千華，此刻的她，宛如凌波仙子飄然而飛。

10、虧得姚雪平日裡被視為凌波仙子，竟有如此蛇蠍心腸，一時間眾多忌憚鄙夷的目光紛紛掃向飛雪隊長，卻見其面不改色心不跳，神色淡然地旁觀著這一幕。

11、從遠處看，水仙花就像一個穿著綠衣服披著綠斗篷臉兒白白的仙女，髮絲上還扎著幾朵黃色的蝴蝶結，在碧波盪漾的湖面上跳舞，怪不得被稱為“凌波仙子”呢！

12、水仙花在燈光的照耀下，倒映在水中，顯得婀娜多姿，我不小心碰了一下擱水仙盆的桌子，水仙花左右搖晃，像在對誰頻頻點頭，又像一位白衣綠裙的仙女在翩翩起舞，怪不得人們叫它“凌波仙子”呢！

13、漳州水仙花色美香郁、素雅娟麗，向來有“凌波仙子”的美譽。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。