捐軀造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、作為軍人應當有馬革裹屍，為國捐軀的氣節。

2、在這次搶險救災中，有兩名戰士為國捐軀了。

3、這位將軍寧死不屈，最後為國捐軀，那股死心塌地的忠烈精神，真是令人欣佩。

4、他是個孤兒，是人民把他養育長大的，他立下了捐軀報國之志，準備以實際行動來報答祖國和人民的養育之恩。

5、那些為國捐軀的英烈們雖死猶生，永遠被我們所銘記。

6、我們永遠懷念那些為國捐軀的英雄人物。

7、眼下外患日深，人人都要存著個捐軀報國之心，要牢牢記住“忠義”。

8、人誰能不死，為國捐軀，大忠大義。

9、獵人死於虎口，武者亡於劍底，戰士捐軀沙場，這是宿命。

10、江湖素傳小將軍仗義行仁，扶危濟困，不想果然如此義氣!倘蒙存留微命，當以捐軀報效。

11、不要再說了，父親那是為國捐軀，雖死猶榮，我等因以他為榮。

12、源稚生沉默的看著巨型排水管中的白浪滔滔……這幫二百五又開始圍著他載歌載舞了！跟這幫二百五一起執行任務，就像騎士騎著叫驢衝向戰場，即便他高舉馬刀吼聲如雷已經有為國捐軀之志，你也沒法確定自己能衝向戰場，因為你胯下的驢隨時會撒起歡來甩開四蹄帶你奔向天邊。

13、何為一旦舉旌璟，援桴鼓，而北面相抗者，何哉?實以畏懼危亡，恐招禍害，捐軀非義，身名兩滅故耳。

14、礪世磨鈍，使天下人赴忠義、立事功，殉節捐軀而不自悔。

15、每當在民族受外族侵犯，官兵聞風而逃時，俠客們揮動長劍，與入侵者浴血戰鬥，或捐軀忘親戰死沙場，或為護忠良以及忠良之後而殞身不恤，為國為民，乃俠之大者。

16、為了我們，他們奔赴疆場，英勇捐軀，長眠於康科德、葛底斯堡、諾曼底和溪山。

17、長子柴時秀亦有乃父風，官至遼東副總兵，後不幸捐軀疆場。

18、聶軍門倒是一條響噹噹的好漢，八里臺率孤軍抵抗洋人侵略七晝夜，最終腹部中彈血染沙場，捐軀在戰場上，對此也是一名軍人的雷震是相當欽佩的。

19、大丈夫處世不能立功建業，不幾與草木同腐乎?公既捐軀報主，澤又何惜微生?

20、有多少人為正義事業捐軀，就有多少人為非正義事業死亡。

21、投筆從戎，既文且武;捐軀報國，雖死猶生。

22、憂國忘家，捐軀濟難，忠臣之志也。

23、先帝宵衣久，憂勤為萬方;捐軀酬赤子，披髮見高皇;風雨迷神路，山河盡國殄;御袍留血詔，哀痛何能忘?

24、壯士們保家衛國，捐軀疆場，留下英勇的故事;好官們築路修橋，治水造林，留下傳頌的口碑。

25、他說，受害者為國捐軀，英雄們為國犧牲，這個國家不僅能包容不同背景與信仰的人，而且維護全體公民的尊嚴和對他們的尊重。

26、名在壯士藉，不得中顧私。捐軀赴國難，視死忽如歸。

27、這位將軍寧死不屈，最後為國捐軀，那股死心塌地的忠烈精神，真是令人欣佩。

28、名編壯士藉，不得中顧私。捐軀赴國難，視死忽如歸。

29、難忘九一八，日寇侵中華。大地遭塗炭，百姓無家歸。勇士皆奮起，為國去捐軀。國弱被欺凌，國強敵自避。牢記屈辱史，告誡後來人。警鐘要長鳴，國家要強盛！

30、如果說，戰時為國捐軀、馬革裹屍是軍人的終極榮譽;那麼，平時憂軍備戰、盡瘁事國就是軍人的核心價值。

31、公元九八七年九月初九，她在湄洲灣口救助遇難的船隻時不幸捐軀，年僅二八歲數。

32、爾柏鑑昔為軒轅皇帝大帥，征伐蚩尤，曾有勳功;不幸殛死北海，捐軀報國，忠藎可嘉!一向沉淪，冤尤可憫。

33、有些都會以捐軀情況為價錢來使成為事實經濟增加，要是你是新一任市長，你將如何棄取？

34、壯志捐軀，臺兒莊聲威大振;奇兵巧設，平型關捷報頻傳。

35、今奉太上元始敕命，柏鑑昔日為軒轅黃帝大帥，征伐蚩尤，曾有大功，不幸身殞九九寂滅大陣之中，捐軀報國，忠心可嘉。

36、靈堂前莊嚴地懸掛著宋濱喜的遺像，遺像兩邊“浴血擒凶功昭日月、為民捐軀氣壯山河”的輓聯無聲地訴說著烈士的一生。

37、自從鬼子進華夏，有多少華夏熱血男兒拋家舍業慷慨赴國難?又有多少熱血男兒為國捐軀後在史書上留下了名兒?沒人能說得清。

38、幾十年過去了，五位女兵長眠的地方，顯得那樣寂靜、安詳，這些姑娘本是為了愛和繁衍後代而來到人間的。可是她們都為國捐軀了，正是她們用自己的青春和生命，換來了和平，換來了黎明的寂靜。

39、從仗劍揮戈保家衛國，到捐軀赴難服務人民，陳大桂在報效國家的不懈奮鬥中實現自身價值，展示壯美人生。

40、捐軀赴國難，視死忽如歸。

41、歡樂的日子我們更不能忘記那些在自然災害中離去的同胞，遙遠的汶川和舟曲永遠是我們心底的痛。我們更不能忘記那些為國捐軀的英靈們，沒有他們的付出，就沒有我們今天幸福的生活。

42、為偉大的事業捐軀，從來就不能算做失敗。

43、漢朝無起色，醫國有稱平；立誓除奸黨，捐軀報聖明。極刑詞愈烈，慘死氣如生。十指淋漓處，千秋仰異名。

44、同時將話嘮老兵為了重要情報能夠及時彙報給基地，而毅然決然為我斷後，從而英勇捐軀的大無畏精神與事蹟，也一同上報給了基地指揮部。

45、英雄們就這樣戰鬥，可敬的心胸無畏無懼，手中的鋼劍凌厲無比，只求殺死對手或者沙場捐軀。博爾赫斯。

46、因此，我們必須下定決心，若不克敵制勝，就是捐軀疆場。

47、誰當奮勇隊，誰就準備為革命捐軀，其品格，為人楷模，感人至深哪!

48、歷史沒有忘記李自成祖孫四代為抗清前仆後繼，捐軀疆場的英雄業績，更沒有忘記他們所流的鮮血，在茅麓山區更是流傳著很多歌頌李來亨的傳說。

49、難忘九一八，日寇鐵蹄踏中華，哀鴻遍野山河破，逃荒躲難何為家；難忘九一八，烈士陵園獻鮮花，抗擊日寇灑熱血，為國捐軀功勞大；難忘九一八，以史為鑑莫託大，國恥之日心猶恨，中華。

50、他原有五子，具皆戰死沙場，家族子侄多有為國捐軀者。

51、張震的第三營也打得非常艱苦，第七連連長謝興福在上午的戰鬥中負了傷，一直堅持指揮，中午又不幸身中數彈，英勇捐軀。

52、仰手接飛猿，府身散馬蹄。捐軀赴國難，視死忽如歸。

53、“白雲奉獻給草場，江河奉獻給海洋，我拿什麼奉獻給你，我的朋友，白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長夜，我拿什麼奉獻給你……”聽著優美的歌，我不禁想到了那些為祖國捐軀的戰士，那些為別人而奉獻自己一切的人………

54、苟遇知己，不能扶危為未亂之先，而乃捐軀殞命於既敗之後。

55、生榮死哀死得其所萬古千秋萬古流芳為國捐軀。

56、血染沙場氣化紅，捐軀為國是英雄。

57、如果說戰時為國捐軀、馬革裹屍是軍人的榮譽，那麼，平時刻苦訓練，盡瘁事國就是軍人的職業道德。

58、如果生還，加官晉爵，一世榮華;如果捐軀，則屬盡忠，不但名標凌煙闊，而且封妻萌子，百代不衰!唉，可惜老臣年紀太大，與萬歲又無一處相似，不然的話……

59、觥觥吳公，蓋世之傑;雄圖不展，捐軀殉國。

60、“陳毅元帥寫過‘後死諸君多努力，捷報飛來當紙錢’，為國捐軀的烈士盼望活著的人多創捷報，但是很遺憾，現在不少人幾乎已經把他們忘掉了。

61、今天，我以滿杯酒水為諸位送行，若你們凱旋而歸，我以此酒敬英雄，若你們捐軀沙場，我以此酒祭亡靈!

62、人生在世，定當立志不當庸夫!為守家園，定當捐軀。

63、村人不解，直到張宗禹去世前表明身份，方才回味他是在痛悼陣亡的千萬捻子弟兄，那南面正是全軍將士壯烈捐軀徒駭河的方向。

64、棄身鋒刃端，性命安可懷？父母且不顧，何言子與妻！名編壯士籍，不得中顧私。捐軀赴國難，視死忽如歸！曹植。

65、當代軍人一定要將自己的命運與中華民族的偉大復興緊緊聯結在一起，義無反顧地投身於火熱的新軍事變革，時刻準備甘灑熱血，捐軀疆場。

66、恢復山河日，捐軀分亦甘。

67、跟這幫二百五一起執行任務，就像騎士騎著叫驢衝向戰場，即便你高舉馬刀吼聲如雷已經有為國捐軀之志，你也沒法確定自己能殺入敵陣。因為你胯下的驢隨時會撒起歡來甩開四蹄帶你奔向天邊。

68、這種擔當在於“執干戈以衛社稷”，在於“憂國忘家，捐軀濟難”，也在於“文死諫，武死戰”。

69、為國堅誠款，捐軀忘賤貧。

70、為偉大的事業捐軀，從來就不能算作是失敗。

71、完顏公主一事，在下萬死猶輕，只是為大宋安寧，在下斗膽懇請完顏將軍罷兵，否則我堂堂六尺男兒，願捐軀與貴軍決一死戰!

72、風雲變幻，正道臨淵，先烈齎志，捐軀赴難。

73、是我國抗戰中最早捐軀疆場的一位高階將領。

74、為臣者，當為社稷捐軀，視死如歸，此去成功便好，倘然有甚差失，只要狼主照顧臣的後代罷了。

75、固夫憂國忘家，捐軀濟難，忠臣之志也。

76、十一少爺，您兩天沒有吃東西了，七少爺雖然為國捐軀，但他求仁得仁。

77、挺身而出捐軀救人，英雄千古流芳;神州大地悲慟萬分，浩氣萬年長存。

78、什麼是勇氣？勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時堅定的意志；勇氣就是古羅馬角鬥士與猛獸博鬥時大無畏的精神；勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念；勇氣就是“海空戰士”王偉同志為國捐軀的豪情。

79、為國捐軀才最為光榮。

80、麥凱恩本人曾經為了這個國家出入槍林彈雨，上過刀山，受過毆打，還兩次差點光榮捐軀。

81、這位少年就是史上為國捐軀年齡最輕的抗清英雄夏完淳。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。