用四聲造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【四聲造句】內容，供您參考。

1、羊年還未到，祥羊把門敲，一聲咩，你吉祥；二聲咩，你快樂；三聲咩，你幸福；四聲咩，你平安；五聲咩，你健康；六聲咩，你發達！祝你羊年大吉，洋洋得意哦！

2、手機鈴聲一聲響，送去思念與牽掛；手機鈴聲二聲響，祝你身體倍兒棒；手機鈴聲三聲響，天天為你送福忙；手機鈴聲四聲響，願你吉祥永安康。

3、本論文的論述，主要從鋼琴四重奏成熟前過渡的發展，探討四聲部重奏曲低音聲部鍵盤樂器的轉變過程。

4、除了加減乘除混合運算，大頭也能計算漢字筆畫數，“大頭，王字有幾畫?”大頭瞅著主人手裡的食物想了想，連叫了四聲。

5、在第一、二、三聲字前讀第四聲。

6、手機一聲響，太陽蹦跳出山笑；手機兩聲響，小鳥嘰喳伴晨鬧；手機三聲響，雨露清風圍心繞；手機四聲響，開心歡笑不住腳；手機再一響，祝福字句眼前撂；眯眼瞟一瞟，好運幸福就來到。早安。

7、其中也包括有五聲性的四聲、五聲、六聲和七聲調式。

8、一聲笑嚇跑煩惱，二聲笑憂愁繞道，三聲笑快樂來擾，四聲笑幸福報到，不要再笑了，比兒童小的節日祝福我沒找到，只能祝你兒童節快樂了！

9、其次，日語或韓語多為平舌音，而且不像漢語有四聲變化，把這些國家的名字準確音譯成中文是非常困難的。

10、問候日送問候：一聲問候心暖暖，二聲問候人暢暢，三聲問候神爽爽，四聲問候身壯壯，五聲問候樂祥祥，六聲問候福來來！

11、這就像音樂中太多的聲部，單聲部是動聽的，四聲部能帶來一個更美妙的四重唱。

12、“秋”字“禾”與“火”，“禾”為欣欣向榮、繁榮昌盛之意，“火”乃興旺發達、紅紅火火之謂，在此中秋之際，中，祝您中秋中好運，生意興旺財源廣，家庭和樂。

13、保健日送健康問候：一聲問候心窩暖，二聲問候人舒暢，三聲問候精神爽，四聲問候身體壯，五聲問候樂祥祥，六聲問候健康來。籍著世界保健日，祝你身體健康，生活愉快！

14、一聲已來，二聲不斷，三聲響起，四聲接二連三，鬧鐘就是這樣嚴重的影響睡眠。反向思考一下，鬧鐘也為你早起不遲到提供了有利資訊，也是你加薪加獎金的湊響曲，祝你天天早起好心情。

15、在這些討論氛圍的影響下，學者們創造出了近代中國語言中陰平、陽平、上聲和去聲這四聲調的基礎讀法，讓“汲來江水煮新茗；買盡青山作畫屏”這樣的詩句，朗誦起來更富節奏和韻致。

16、手機一聲響，太陽蹦跳出山笑；手機兩聲響，小鳥嘰喳伴晨鬧；手機三聲響，雨露清風圍心繞；手機四聲響，開心歡笑不住腳；手機再一響，祝福字句眼前撂；眯眼瞟一瞟，好運幸福就來到。

17、然後聽到四聲鳴叫，火車來了，鐵道一邊的柱子上，紅色警示燈在閃光，鐵路柵門關了。

18、從車子著火時不知所措，到下車在路邊凍得發抖，再到聽見“砰砰砰砰”四聲輪胎爆炸的聲音，王海霞夫婦和兩個孩子一直驚魂不定，雖然汽車還是燒成了廢殼。

19、四聲沉悶的巨響，九二步兵炮盡數被炸，變形的炮筒以及其它零件四散飛上了天……

20、重奏三音可增加結構的厚度，在四聲部寫作中通常不需要這樣做。

21、四聲厲響自樂仲身上接連響起，正是面前黑衣人手持紫劍急速劈出了四劍。

22、雞叫一聲噘一噘，雞叫二聲噘二噘。三聲四聲天下白，褪盡殘星與曉月。

23、聲調包括第一、第二、第三、第四聲和輕聲。

24、四聲令牌過後，暴雨傾盆而至，猶如天上銀河倒瀉，又如黃河氾濫一發不可收拾。

25、漁民老陳說，在旁修補漁船的“肥強”連續喊了四聲叫他們不要上船，但他的喊聲並沒有阻止對方上船。

26、老四聲色俱厲，其他幾人也蓄勢待發，似乎林楓一旦回答不好就隨時準備出手。

27、一聲問候排腸毒，兩聲問候解煙臭，三聲問候化千醉，四聲問候送福氣，五聲問候擺財運，六聲問候保健康！男性健康日，健康的祝福送給幸福的你！

28、手機一聲響，太陽蹦跳出山笑；手機兩聲響，小鳥嘰喳伴晨鬧；手機三聲響，雨露清風圍心繞；手機四聲響，開心歡笑不住腳；手機再一響，祝福字句眼前撂；眯眼瞟一瞟，好運幸福就來到。早安，願你快樂一整天！

29、後來有一次唐太宗吃塊美味的香瓜，忽然憶起杜如晦，愴然淚下，遣人以所食之半奠於這位文臣的靈牌前，不時送御饌祭奠。

30、一聲兩聲三四聲，四聲五聲六七聲，七聲八聲九十聲，聲聲刺耳，聲聲刺心。別煩心，那鬧鈴聲為你早起湊響的交響樂，是你早起的衝鋒號，快點起床，早上好心情哦。

31、坨子裡又傳出兩聲槍響，接著四聲五聲，槍聲不斷。

32、漢語作為圖形文字具有複雜的視覺形象，且調又分為四聲，讀來抑揚頓挫，以漢字為符號寫成的讀物可以進行析讀、意讀、誦讀、美讀、智讀，具有獨特的優勢。

33、我會在電話鈴響四聲內接起電話。

34、研究發現，體例上，有很多的一致之處，都是以韻為綱、四聲相承、註明反切等。

35、而搭配聲調則對初、中、高三個水平的美國學生第三聲聲調變異均產生影響，當搭配第三聲或第四聲時，學生將第三聲發正確的比例大於搭配第一聲或第二聲的組合。

36、一響二響三四聲響，五響六響鬧鐘砸碎響，把你砸碎，你就不響了，我就可以在睡一會了，但是七睡八睡還是要起，被子一掀，一個勁起床，又是美好的一天。祝清晨愉快，工作順心！

37、霜降來臨，天氣轉冷，在此給你送上溫暖的祝福：一聲問候心暖和，二聲問候生活美，三聲問候事業順，四聲問候身體壯，五聲問候好運多，六聲問候溫暖來！霜降節氣，祝你生活溫暖，幸福。

38、醫生對服務員三聲假笑四聲輕嘆，“你敢不敢，敢不敢，”。

39、“親”是擷取原字中帶有特徵性的部分構擬而成的簡體字，也可理解為省略形旁，首見於金代韓道韶《改並四聲篇海》。

40、其間，周?作《四聲切韻》，沈約作《四聲譜》，創“四聲”。

41、笑一笑十年少：一聲笑嚇跑煩惱，二聲笑憂愁繞道，三聲笑快樂來擾，四聲笑幸福報到，不要再笑了，比兒童小的節日祝福我沒找到，只能祝你兒童節快樂了！

42、兩聲炮響，圍寺;三聲炮響，賊兵漏網，加緊追捕;四聲炮響，拿住了強盜要犯，得勝班師。

43、唐家三兄弟一妹妹，採用古代排序伯仲叔季的排班順序命名，唐翎的爸爸是老大，叫唐伯，二叔唐仲，三叔唐叔，四姑唐季。

44、合唱團注重自編自演，現在不僅能演二聲部、四聲部合唱及小合唱、重唱、獨唱，還能表演舞蹈、曲藝、朗誦等節目。

45、夜深了，睡覺吧，送你幾聲呼嚕吧：一聲好運氣，二聲有福氣，三聲喜氣罩，四聲運氣到。收到祝福開始呼嚕吧，哈哈，晚安！

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。