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造句喜悅的

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、這首曲子節奏十分明快,表達了人們喜悅的心情。

2、少先隊員懷著無比喜悅的心情歡度自己的節日。

3、字裡行間流露出了他的喜悅之情。

4、今年年成好,農民的臉上洋溢著豐收的喜悅。

5、弟弟帶著無限的喜悅,滿面春風地進了家門。

6、聽說哥哥考上了名牌大學,一家人抑制不住內心的喜悅。

7、我們和女排姑娘一起分享勝利的喜悅。

8、熱鬧的人群中洋溢著節日的喜悅。

9、這次考試成績很好,我不禁流露出喜悅的心情。

10、解放前他離開家鄉求職謀生,十年後又帶著喜悅衣錦還鄉。

11、如果你灑下的是汗水,來年你將收穫一份喜悅。

12、她雖然沒有說什麼,卻掩蓋不住內心的喜悅。

13、他幫剛出生的兒子拍了許多照片,準備將弄璋之喜的喜悅,傳給遠在美國的親人們。

14、我的生日老是讓我古道熱腸情喜悅。

15、我喜歡春天的奼紫嫣紅,夏天的熱烈奔放,秋天的豐收喜悅,冬天的銀妝素裹。

16、我喜歡金色的秋天,喜悅的笑臉洋溢在農民伯伯的臉上。

17、老師臉上洋溢著喜悅的笑容。

18、大地回春,永珍更新,人們以無比喜悅的心情迎接新世紀的第一個春天。也作“大地春回”。

19、看到家鄉的變化,我真是感慨萬千,無法表達內心的喜悅。

20、他們三個月的努力終於取得成功,那種喜悅不言而喻。

造句喜悅的

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤: 喜悅 造句
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