學校致家長的一封信範文精選

寫信是最好的交流感情、心得、見解、的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。給家長的一封信由三個部分組成，首先是稱謂，要表達對自己父親的敬意，然後就是正文主體內容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了，最後就是結語，結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

致家長的一封信(一)

班號為QN14267D國中新概念英語4級班的學員家長，您好，下圖是最近剛剛結束的期會考試成績單截圖，表格中詳細列出了孩子的排名、總分以及各項題目的扣分情況，表格最後一行是全班的平均分和各項題目的平均扣分。

其中，聽力、單詞和翻譯這三種題型大致可以反映孩子對於課本內容、基礎知識的掌握情況，從某種角度來說反映了孩子有沒有下功夫背單詞、背課文等;單選、句型轉換和改錯這三種題型可以大致反映出孩子在語法方面掌握的情況，如果這三項失分過多，則從某種角度說明了學員可能上課時語法沒聽懂，或者不是完全明白，且習題做的還不夠，課下練習不夠。閱讀題因為這次試卷選取的文章比較簡單，所以大部分同學都沒有失分。

如果孩子聽力、單詞和翻譯三項失分過多，在今後的學習中，作為家長，還麻煩您多多監督孩子，一定要求完成老師佈置的3個任務——第一，每次放學回家，要求孩子默寫當日所學的單詞、課文中的重點短語(參見孩子的筆記本)，默寫遍數不做要求，直到孩子真正掌握為止;第二，要求孩子當日放學之後，回家請立即完成國中新概念配套練習冊，這些都是最基礎的題目，剛上完課做這個練習，可以最及時的幫學員梳理知識，夯實概念，加深印象，鞏固提高;第三，也是最重要的一點，真心拜託各位家長在家一定監督好孩子熟背當日所學課文，因為我一再強調：《新概念英語》這本教材，如果不背課文，基本上就等於白學了。因此懇請您一定配合檢查孩子背誦課文，最好當日放學回家，比如睡覺前，就要求孩子背誦課上學的新課文，檢查一遍，會背才能睡覺。下週上課之前再檢查一遍，會背才允許孩子來上課。一定要嚴格要求，這是最底線!在課堂上，課文已經講解的很詳細了，只要孩子集中注意力的背誦，不會耽誤太多時間的!從古到今，這些年來，所有英語好的孩子，都學習過《新概念英語》這本教材，而能把這本教材學好的孩子，都踏踏實實的背誦了每一篇課文，我個人也是揹著這本教材長大的，大學時、工作後身邊都有很多英語牛人，他們小時候也是揹著新概念長大的，正所謂“英雄背出”，對於背誦的重要性自然不言而喻，因此，請各位家長切記!拜託了!

如果孩子在單選、句型轉換和改錯這三項失分過多，則說明孩子的語法掌握的不是很紮實，有些知識點可能沒有聽懂。那作為家長您來說，可以做的就是，為孩子選擇一些針對性強、題目難度中上等的輔導書，買回來讓孩子堅持做。建議選擇按照語法點分類的會考一輪複習書，如《國中習題化知識清單》(首都師範大學出版社)、《會考英語一輪複習叢書——語法梳理與提高》(青島出版社)都很不錯，給孩子制定好計劃，每天在完成學校的學習任務之餘，堅持不懈的做一些題目，並且一定要學會整理錯題和難題，把這些錯題和難題整理在一個本子上，週末拿過來問我，因為作為大班的老師，不可能一個一個去輔導學生的薄弱項，也不可能挨個的問每一個學生：哪裡沒聽懂、哪道題不會......所以只有讓孩子主動的過來問老師——相信每一個老師都喜歡那些經常問問題的孩子。而且通過這次考試我也發現，那些課間或放學特別喜歡問老師習題的同學，這次考試都有了明顯的進步，提高真的很快，我想，這也就是我們的俗語“會哭的孩子有奶吃”所表達的道理吧。

作為老師，我也會盡最大努力，讓課堂上枯燥無味的語法點變得妙趣橫生、通俗易懂，通過我的講解，儘量讓每一個孩子都能提前掌握英語課本的基礎語法知識，腦海中形成完整清晰的語法脈絡圖，真正做到比學校裡的其他同學“先人一步”。

說了這麼多，就是希望螢幕前的您，作為家長，能配合好老師，嚴格要求孩子，用自己的言行去感染孩子，而不是教條的灌輸個人的思想給孩子。要用自己的行動去影響、感動孩子，不要把自己的意志強加在孩子身上，更不能逼孩子去完成您年輕時未完成的夢想，這些都是不應該的，要把孩子培養成世界上獨一無二的人，健康的性格、體魄和優秀的價值觀是一個孩子最寶貴的財富，會讓其畢生收益，希望在國中三年這樣一個“孩子價值觀、人生觀形成”的關鍵階段，在保證孩子學習成績的同時，也能培養出成好的習慣，真正為孩子美好的明天打下健康的基礎。

因為《新概念英語》的學習進度要比孩子在學校裡的進度快，語法點比學校裡的老師講的早、講的深，所以如果孩子的分數不太理想也是正常的，作為家長，您更應該有理性的態度和頭腦——分數說明不了任何問題(因為班裡的孩子們本來就年齡不一，年級也不同)，最關鍵的是，從這次考試、以及老師辛苦整理出的單項失分中，去分析自己孩子有哪些薄弱環節，對照著平均分，讓孩子查漏補缺，之後跟孩子好好聊聊(不必正式、嚴肅的把孩子叫過來，更不要在飯桌上拉著臉提起學習的事)，可以趁帶孩子出去爬山、野餐或者遛彎兒的機會，坐下來跟孩子好好談談心，先讓孩子自己說說感覺這門課有哪些不足，有哪些薄弱環節，然後一起想辦法，尋找對策，相信通過您科學、耐心的溝通，孩子一定願意跟您好好說說知心話，找出了癥結，也一定能取得進步!我期待著您和孩子良好的互動和溝通!

最後再一次謝謝您的配合!我祝願每一個孩子都能在新東方這兒比以前更好，無論是學習、還是性格。每天進步一點點，不虛度每一天，這就是成功的祕訣!

致家長的一封信 ( 二 )

尊敬的家長朋友：

您好!首先感謝您一直以來對教育工作的關心與支援。為了增強學生體質，培養學生的集體榮譽感，全面提高他們的綜合素質，經五教育集團(經五總校、經八路校區、經九路校區、經緯校區)決定將在4月30日(週三)舉行經五教育集團運動會。現將有關事項通知如下：

一、4月30日早上6：50，各校區學生到省體育中心體育場指定位置集合。以班級為單位帶人場地，7：30前，在體育中心內按校區和年級就座。(三年級1-8)班集合地點為：貴和購物中心體育中心店西門北邊肯德基與必勝客之間的空場地，從北向南分別為1-8班。無論接、送請家長們一定給班主任面對面交接，安全第一。

二、帶好飲用水、裝垃圾的塑料袋。一律背雙肩揹包。因本次運動會出去安全考慮，學生不上看臺，全體學生需每人準備一個小馬紮(一定是質量較好的，不要剛到場地馬紮就壞)。

服裝：外穿整套秋季校服，上衣內穿夏季長袖T恤。不戴紅領巾，小黃帽。

三、結束時間：3年級，請家長中午11:30到省體育中心集合地點接孩子，下午全體學生在家休息，休五、一小長假，5月4日週日，各校區正常開學，上週五的課。

四、由於此次運動會四個校區一起參與，學生人數眾多，而且集合地點為人員較密集的省體育中心，為了確保孩子在運動會期間的安全，請各位家長配合各校區做好以下工作：明確班級集合地點，吃好早飯，按時送孩子到指定場地集合，並與班主任老師做好交接、運動會結束，在班主任老師處點名後方可離開，原則上必須見到家長孩子才能離開，如有特殊情況，提前給班主任說明原因;需提前離開運動場的，需給班主任說明情況，並以書面形式提交假條，方可離開現場，有特殊情況不能參加運動會的要與班主任電話聯絡或書面請假;運動會期間遵守各項比賽規則;與同學友好相處;不隨意跑動，不隨地亂扔果皮紙屑，保持好各賽點和休息場地的環境衛生。運動員按照老師要求把號碼縫(粘)到參賽服上，爭取比出好成績。

如果您已知曉關於集團運動會的相關要求，並同意您的孩子參加，請填寫好下面內容，週二早上交與班主任老師。

再次誠摯感謝您對學校工作的大力支援。

致家長的一封信 ( 三 )

尊敬的家長朋友們：

孩子在考試中取得理想成績、進入理想院校、擁有理想職業是我們共同的願望!但是，翻開一些學生的作業本，乾淨整齊的寥寥無幾，無形物體、歪歪扭扭，信手塗來、神仙難辨，讓家長老師搖頭無奈。塗改液、粘膠帶使作業本變得不堪入目!中國教育協會副會長，大學聯考評卷委員會主任黃麟生說：“中大學聯考作文明確規定有10分卷面分”。每年考試中也有太多的考生因卷面問題，幾分之差而與心儀的大學失之交臂。因此，我們認為“孩子練好鋼筆字迫在眉睫”!

據統計，中國小生中能寫好鋼筆字的只佔5%。在2004年的安徽省大學聯考中就出現了2000份考生的作文試卷，因書寫不好而導致電腦不識別，最後經過反覆處理，還是出現了幾十份作文卷，因書寫過於潦草，使電腦無法讀取，最終作文得了0分。自2008年起，全科考試均採用網上閱卷，字跡潦草導致掃描不清當錯字論，“錯一字，扣一分”!

同時，字是門面，在以後的求職就業、工作生活中，會處處充滿自信，更易獲得成功。現在好多單位在招聘人才時，不就要求應試者當場填寫簡歷嗎?其目的不就是測試應聘者的寫字功底嗎?這正是因為漢字書寫水平是體現一個人綜合文化素質的重要方面，字如其人這種說法，在中國50年不會改變。

尊敬的家長，為了讓您的孩子寫好規範字，考試不丟分，加強鋼筆字訓練迫在眉睫!在2014年暑假來臨之際，全國書畫考試中心桐城考點、中國硬筆書法協會直屬書法學校、中國教育學會書法教育專業委員會會員單位——桐城市玉軒文化藝術培訓學校獨家進行書法教育推廣，第一期培訓火爆報名中。

致家長的一封信 ( 四 )

尊敬的各位家長同仁：

非常感恩您們對崇德學堂的信任，願意將您的孩子交給我們!每個孩子都是天地間的精華，我們能做的就是協助這些幼小生命的成長，正如《中庸》中講的，“贊天地之化育”。他們身上孕育著無限的可能，我們做的全部工作就是把中華民族古聖先賢留給我們的最寶貴的精神財富指引給他們。以前我們講，教師要給孩子一杯水，自己就得有一桶水。現在我們不敢說自己就有一桶水，因為從全身心投入國學經典學習，也才近一年時間，所以，最多也只有一杯水，但是我們指給孩子一條河!一條永不枯竭的智慧之河!在冬令營期間，我們規定家長不得探望孩子。有的孩子可能從來沒有離開過父母，或者離開過也沒有這麼長時間，想來各位家長很牽掛孩子，孩子學習如何，吃飯怎麼樣，有沒有生病等等。有的家長已經迫不及待地想知道孩子的情況，已經打過幾次電話詢問孩子，我非常理解。我也很想把情況告訴各位家長，但是在因為剛開學，孩子們正處在規範適應中，工作繁忙，正好遇到徐老師請假一天，沒有來得及給仔細梳理和告知，從今天開始，我們會將孩子的所有情況陸續在qq空間及學堂部落格中公佈，請家長關注。

17號晚上，我們安排的活動是相見歡，每個孩子們準備3分鐘的演講稿，主題是：自我介紹以及“如果我是一名班長，我將如何安排學堂的值日衛生”。條件是：可以選4名小組長協助，並且現場佈置任務。在這次競選活動中，武軒同學被公選為我們的臨時班長。

18日上午： 講課：“參加本次冬令營的意義及在冬令營期間將要修煉的幾項基本功”。 領讀《論語》第一篇8遍我依次採訪了一下孩子們為什麼參加冬令營有的說想把文言文學好，有的說聽媽媽說徐老師的孩子因為參加廣州的夏令營效果很好，所以想試試看。總之，原因是五花八門。我告給孩子們，參加我們的冬令營就像唐僧帶著四個徒弟去西天取經一樣，是在修行，目的是要修成正果。孩子們要修的是要“有定力”、要不斷修掉自己的缺點，要克服各種障礙和困難，他們要克服的障礙，他們要戰勝的妖魔鬼怪是自己的各種念頭、不安、各種“我想要”的慾望。一個孩子要成為“了不起”的人，他一定是能做別人做不了的，很多人都知道“應該做什麼”，但是大部分人是隨著自己的性子去做，只有有智慧的人才會做自己應該做的。能做到這一點，他就是一個了不起的人。我問孩子們想不想成為了不起的人，所有的孩子都舉手，是啊，有哪個孩子天生下來就想成為“扶不起”的人?!今天，我給孩子們的內心深處種了一粒種子，那個種子就是一定要成為一個管得住自己、只做應該做的事的人，要成為一個了不起的人!

接著，我給孩子們講了一下一個人需要具備的最基本的德行：感恩、孝、尊敬別人。以及學堂生活中的基本禮儀。看著一個個孩子們那麼投入的聽，在不斷的迴應，我好安心。我想起了“人之初，性本善”，孩子們的一切問題不是他們的問題，是他們周圍的人沒有給到他們好的教育。大學之道，在明明德。培養人才不是因為他們知識欠缺，而是要拂去蒙在他們心靈上的“灰暗”，讓其人性光明起來。所以，正如王財貴教授所說，教育的目的是開發人性!讓孩子的生命從此光明、一片祥和。教育不是教孩子去競爭、去考個好分數，教育首先要做的是讓孩子知道做一個什麼樣的人，如何完善自己，給他指一條路，並且鼓勵他沿著正確的道路堅持走下去。孩子們在這裡的學習生活是很快樂的，家長們請放心。因為，他們最大的感受是每天做了正確的事，並戰勝了自己身上的惰性、懶散、生命變得積極向上，每天心靈都在成長!成長的快樂、進步的快樂是充實和永恆的。玩、發洩各種情緒是孩子們的天性，但讀書、沉下心來學習、追求進步也是孩子們的天性啊!18日下午，我們讀《為政第二》，剛開始學習，我們都是領讀，直到讀熟了才齊讀，讀的累了，我們就分團隊讀，因為團隊中只要有一個人讀的錯了一個字，或者不照顧到整個團隊，全班同學都得重新讀，為了不成為那個“危害集體”的人，每個孩子攢足了勁，千萬別讀錯，孩子們讀的好開心!我更開心!讀完書，我給孩子們講了一下“站坐走“等禮儀。18日晚，我們一起反省。要求每個孩子列三個清單：感恩清單、懺悔清單、愛心清單。孩子們寫的內容很可愛，我們會把內容拍成照片發到家長的郵箱中。

雖然很辛苦，從早上5點到晚上8點，我一直陪著孩子們鍛鍊、學習，但看著他們的進步和一天天改善，我覺得是世界上最幸福的人!所有的苦累一掃而光!感恩這些孩子們!孩子們的身體素質比較差，從這幾天的鍛鍊中可以看出，彎腰和崩腿都比較困難。所以建議我們的家長，回去後好好讓孩子加強鍛鍊，要不然，學再多的東西都沒用。今天就寫到這裡，還是那句話，請家長們放心。20日晚上，就是孩子們給父母寫信的時間，我們會及時將孩子的信發到您。

任亮星敬上

致家長的一封信 ( 五 )

親愛的家長朋友：

您好!

又是一年伊始、永珍更新的時節，在此，預祝您和您的家人春節愉快，閤家幸福!祝願可愛的孩子們學習進步、健康成長!我們的寒假從1月17日開始，下學期2月7日上午8時報到(報到時請攜帶《通知書》、《學生成長手冊》及《寒假作業》)，2月8日正式上課。為了讓孩子度過一個安全、健康、快樂、充實的寒假，我們本著讓孩子合理休息、健康發展、有所收穫的原則，提出了豐富多彩的活動建議，期待著與您精誠合作，在假期裡對孩子予以指導和督促!

一、生活篇：引導孩子懂得感恩

1、開展“孝敬長輩、體驗親情”感恩教育實踐活動，做到“五個一”：向長輩拜一次年;對父母說一句感謝的話;給老師發一條祝福的簡訊;幫父母徹底打掃一次家庭衛生;參加一次社會公益活動。

2、引導孩子合理使用壓歲錢，倡導愛心消費、綠色消費。

3、教育孩子待客大方，參加社交活動待人接物有禮貌。

二、學習篇：激發孩子愛上閱讀

1、鼓勵孩子獨立完成寒假作業，每天堅持一小時的作業時間。

2、開展“書香伴我成長”活動。讀書能使人知識豐富，頭腦睿智，讓書香與孩子相伴，假期會更充實。

(1)制定合理的讀書學習計劃，保證每天半個小時的讀書時間。

(2)開展“好書我推薦，大家一起讀”活動，要求孩子把自己最喜歡的一本書向同學介紹，可以從書籍的內容、讀書感受等方面介紹。

三、安全篇：

教育孩子珍愛生命寒假期間家長要教育孩子在家或外出時注意安全防範和自我保護，讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防滑冰溺水、防交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識，避免事故的發生，平平安安過好春節。

四、活動篇：倡導孩子熱心公益

1、幫助別人，快樂自己。學生以小義工的身份，積極參與“我參與，我快樂”小義工志願服務活動，並及時做好活動記錄。

2、開展“歡樂中國年——探訪民風民俗”主題活動，通過收集春聯、逛廟會、玩花燈等形式，瞭解春節、元宵節的民俗民情，感受春節、元宵節的快樂祥和。

親愛的家長朋友們，孩子的健康成長是我們共同的心願，讓我們共同努力，使孩子度過一個平安、快樂、有意義的寒假。

最後，祝願您和家人新春愉快，閤家幸福，萬事如意!