用行為藝術造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、戴雲鵬大汗，沒想到，自己還給行為藝術增磚添瓦了。

2、這是繼“漢朝人”、“超人”、“鹿人”、“木乃伊”之後，上海地鐵最新版的行為藝術。

3、個性飾品、手繪書籤、藝術插畫;街頭表演、行為藝術、互動遊戲;咖啡奶茶紅豆冰、壽司比薩辣年糕，燒烤意麵關東煮;整個大操場就是歡樂的海洋。

4、如果有人向我求婚，我看了也合適，就會結婚吧！其實也可以把結婚當作行為藝術，趁我現在有點熱的時候，結個婚製造一起事件也挺好玩的。

5、對美食的豐富而細膩的感受，是窮盡一生也體驗不完的。吃，其實是沒有定法的，它是一門充滿了人間煙火的學問，更是一種即興的，與生活交融在一起的行為藝術。

6、你以為的行為藝術，是別人眼中的臭神經病。

7、完全的演繹了一副滾犢子的行為藝術，或者說是翻滾吧，牛寶寶。

8、想用一種行為藝術的方式，向學生傳遞一種崇尚真理、敢於用真理否定和反抗權威的精神。

9、“鹿人”、“木乃伊”、“蛋人”、“超人”、“粉紅男郎”……類似這些曾經在上海層出不窮的地鐵行為藝術，以後可能將不會再被允許出現在地鐵裡。

10、因為藝術家不會到窮山僻壤對著大地搞行為藝術。

11、韓國警方在得知這一訊息後認為，麥田圈是行為藝術家的作品。

12、化身“蒙面俠”，除了可以避免被辱罵外，主要是希望以“行為藝術”的形式規勸地鐵不文明行為。

13、這不是一場民謠演唱會，也不是一臺話劇表演，更不是行為藝術。

14、我要是裝置藝術家或是行為藝術家，我就把一間小房子搭進美術館，放滿一千多管牙膏和一千卷手紙，題目叫做：人生的戰略規劃。

15、一旁的李興芳說，這是她導演的行為藝術，目的是替自己申冤。

16、陳游標雖已承認造假，但並未道歉，而是將其行為輕描淡寫地說成“帶有誇張成分的行為藝術”。

17、抱歉現在不歡迎執迷不悟，只落得被挖苦，注意要比的是放下的速度，不曾天真就要成熟，分開是場悅目的行為藝術，是割斷神經線的手術，當心用腦袋就別用心，就沒有包袱。

18、繼“鹿人”、“超人”、“木乃伊”等“雷人”的行為藝術之後，上海街頭又出現“蛋頭人”。

19、近來浮游熱剛有所減退，一種名為“趴街”的古怪行為藝術又席捲而來，令網友感慨“只要搞怪就會紅”。

20、但是，這種類似“行為藝術”的女性文學又是在消費主義裹挾下，由作家、讀者、媒體甚至是評論者利益共謀下的一種集體創作行為。

21、他這等境界是我等俗人不能理解的，這就跟街上脫光了裸跑叫行為藝術一樣，都是我們常人無法理解的。

22、話說這次的茉莉花行為藝術還是有破綻的，二月間哪裡去找茉莉花嘛，唉，現在的都市青年看來都沒養過花嘛。

23、這不是聽二愣子說有個大師在這裡搞行為藝術，偷空過來看看呀。

24、看來古代的人也喜歡搞點獨出心裁的行為藝術。

25、評審行為藝術作品的準則為何？如何定義行為藝術並與一些涉及演出元素的攝影及觀念藝術作品作比較？

26、從一九六七年開始，蛙王郭孟浩從事行為藝術、雕塑、繪畫及裝置等超過三千個藝術活動。

27、發起人張亞楠稱，她們都是鄭州某大學學生，此次行為藝術是想“情景再現”女士如廁難。

28、賣拖鞋也能玩行為藝術，拖鞋。

29、慘的是任海天，不知道的以為他行為藝術，展示凌遲之美呢，烈的就是薛炎了，掉了半拉耳朵，叫聲很烈，不知道的還以為烈婦遇色狼呢。

30、如果你不是歌手，不是畫家，也不是玩行為藝術的，那麼，請在平時注意你的衣著。現在這個社會，衣著能表現出你屬於哪一個群體，哪一個圈子。

31、，【別提了，後來確實有人模仿，同樣動作，喊完正等鼓掌呢，那評委老和尚氣得哆哆嗦嗦地罵，你們這行為藝術還有完沒了？踢壞門不賠也就算了，還老拿。自扯自蛋。

32、行為藝術者，相反的，聲稱分數上的不同是因為黑人經常被剝奪許多教育的權利以及另外一些環境方面的白人的長處。

33、付彪清華博士賣身留學，一場荒唐的行為藝術。

34、你的興趣點似乎是朝著小製作電影和行為藝術的方向。你最後怎麼去拍了一個充斥著電腦特技的暑期檔科幻電影呢？

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。