用追授造句子

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1、在車禍現場救人而犧牲的中央電視臺記者劉薇、江西省來京務工人員曾慶香，近日，被北京市政府追授“首都見義勇為榮譽市民”榮譽稱號。

2、全國婦聯日前作出決定，追授中央電視臺記者劉薇全國三八紅旗手榮譽稱號。

3、近日，國家林業局作出決定，追授撲救山火以身殉職的李昆朋“森林衛士”榮譽稱號。

4、應該明確諾貝爾獎不得故意地追授獎項。

5、靖節果勇，入忠烈祠，鎰忠正，追授太傅、成國公。

6、他被追授了一枚維多利亞十字勳章。

7、另外，還有四位軍人因在伊拉克戰爭中的英勇行為也獲得了該榮譽，不過他們均是在死後被追授的。

8、戰爭結束後，她被追授喬治十字勳章。

9、今天上午，中央軍委追授關喜志同志榮譽稱號命名大會在長春舉行。

10、傑克遜本人將被追授這項唱片大獎的終身成就獎。

11、除了一個以外的所有的都是死後追授的。

12、???近日，國家林業局作出決定，追授因撲救山火以身殉職的晉寧縣防火辦主任李昆朋為“森林衛士”榮譽稱號。

13、由於他的英勇事蹟，很多國家追授他為榮譽市民，數不清的公園，學校和慈善組織都以他的名字命名。

14、團省委追授其“福建省優秀少先隊員”榮譽稱號。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。