用怕羞造句子

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1、含羞草最怕羞，和人一樣有靈性。

2、像大多數怕羞的男人那樣，他非常愛慕思嘉這樣快活，開朗而落落大方的姑娘。

3、小姑娘怕羞，見到生人就躲開了。

4、她似乎很怕羞，一直躲在角落裡，不停地擺弄著裙角。

5、當我置身於人群中的時候，仍然怕羞而且有些不知所措。

6、山楂開始紅了，像一個個怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半個臉兒。

7、秋天，棗花落了，米粒般大小的棗兒怕羞似的躲在葉片下。

8、時值夏日，老伯便裸身泅渡而過，怕羞，故而雙手捂著下部.

9、他是個紅臉頰烏黑頭髮的小男孩兒，雙眸亮亮的，但是很膽小怕羞。

10、那粉似霞的荷花，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。

11、瑟瑟金風吹來，望無際的稻田像大海泛起了波濤，沉甸甸的穀穗像怕羞的姑娘靦腆地低著頭。

12、又過了一年的春天，曇花的葉子綠油油的，摸上去很光滑、很舒服。經過我和媽媽的精心培育，六月初曇花終於有了一個小花苞，六月底曇花有了個花蕾，近看像個“小蘋果”，遠看像“拇指姑娘”，漲紅著臉，有點怕羞。

13、爸爸：兒子，你已經四歲了，我想把你送去幼兒園全託。兒子：不行。爸爸：為什麼？兒子：我怕羞，再說全脫容易感冒。

14、水手是不應該怕羞的。吉爾伯特。

15、我兒，做小娘的，不是個軟殼雞蛋，怎的這般嫩得緊?似你恁地怕羞，如何賺得大主銀子?

16、怕羞草像一個害臊的密斯，只需在它的葉片上悄悄一碰，它就合攏起來，枝條也隨著高揚上去，好像不敢見人似的。

17、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。斯賓諾莎。

18、軍隊出來的爆破專家遊走在都市漂亮女主播，俏美小職員，怕羞女大學生之間。

19、太陽剛高過山頭，紅光打在她身上，雪地也變得暖暖的，她低著頭挺怕羞的，大襟小襖裹出來的腰一扭一扭的，把人的心都搖碎了，光芒萬丈啊，比太陽還暖人。

20、人夜，月亮怕羞似地躲進雲層裡，人們進人了甜甜的夢鄉，大地顯得格外靜謐，彷彿等待著黎明的到來。

21、更可氣的是，一名陪同我查鋪的男幹部指著光膀子的男兵對我說‘孫幹事，你怕羞就出去躲躲。

22、一個人受了友誼的感動去做事的時候，本來膽小的變得勇敢了，本來怕羞的有了自信了，懶怠的也肯動了，性子暴躁的也謹慎小心肯收斂了。

23、桃花是這樣一種花，她不象纏在別人身上的牽牛花，張著小小的花朵自我陶醉她不象夜來香那樣自私怕羞，只在沉寂的恬靜的夜幕中暗發幽香她也沒有象馬蹄花那樣，一經風雨就紛紛落地她更沒有象曇花那樣一現香便告哀亡。

24、那青翠欲滴的葉子中，星星點點地冒出幾個白中泛綠的小花蕾，左躲右藏地，好像怕羞的小女孩。

25、仙人球開花了。它那深綠色的橢圓的身軀上，伸出一根喇叭形的”管子“。”管子“上面長有白色長毛，頂端盛開著潔白無瑕的花兒。前兩層花瓣神氣地向上翹起，唯有最下一層似乎怕羞似的向下垂著。

26、熟透了的草莓是深紅的，像一顆顆瑪瑙；沒有熟透的草莓是大紅的，像一個個小燈籠，有的是青裡透紅，像怕羞似的演繹莓麗鮮嫩欲滴香甜誘人。

27、太陽花一般開在枝頭，有的三三兩兩地緊挨著。它們怒放時，像一張張俊俏的臉。含苞欲放時，像怕羞的小姑娘。花苞尖好像小姑娘的紅嘴脣。

28、兒童一旦懂得尊重與羞辱的意義之後，尊重與羞辱對於他的心理便是最有力量的一種刺激。如果您能使兒童愛好名譽，懼怕羞辱，你就是他們具備一個真正的原則，這個原則就會永遠發生作用。

29、一個受了友誼的感動去辦事的時候，本來膽小的變得勇敢了，本來怕羞的有了自信了，懶怠也肯動了，性子暴躁的也謹慎小心肯對待人了。

30、在那一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的面板，又似無暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。它們可以說是“出汙泥而不染，濁清漣而不妖”。

31、山楂開始紅了，像一個個怕羞的小泵娘，躲躲藏藏地露出半個臉兒。

32、一旦懂得尊重與羞辱的意義之後，尊重與羞辱對於他的心理便是最有力量的一種刺激。如果您能使兒童愛好名譽，懼怕羞辱，你就是他們具備一個真正的原則，這個原則就會永遠發生作用。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。