用趣味造句子

下面為您提供關於【趣味造句】內容，供您參考。

1、這本書不但知識豐富，而且很有趣味。

2、在崇高的理想和感情基礎上產生的趣味，和趣味主義是不可同日而語的。

3、他對這些低階趣味的作品不屑一顧。

4、擬人的手法可以使作品更生動、更有趣味性。

5、我們堅決反對那些迎合低階趣味的作品上市。

6、學習不是枯燥無味，而是趣味橫生。

7、他趣味十足地玩著新買的飛機模型。

8、一到他休假回家，屋子總是充滿歡聲笑語，趣味盎然。

9、現在很多電視劇都一味迎合某些觀眾的低階趣味。

10、我們學校的課外活動豐富多彩，趣味無窮。

11、他對這些低階趣味的作品向來不屑一顧。

12、爺爺是個十分健談而又有趣味的人，走到哪裡都是談笑風生。

13、他惟恐人間沒有逆倫的故事，偏要用筆鋪張揚厲起來，以聳動低階趣味讀者的眼目。

14、這篇散文說古道今，海闊天空，饒有趣味。

15、涼爽清明的秋夜裡，明亮而發紅的火星在星空中為我們增添了不少的光彩和趣味。

16、他唯恐人間沒有逆倫的故事，偏要用筆鋪張揚厲起來，以聳動低階趣味讀者的眼目。

17、一個人總需要趣味相投、志同道合的朋友互相鼓勵。

18、他對趣味數學很有研究。

19、反過來又引起了趣味的腐化。

20、來我的空間轉了轉，是不是很有趣味呀。

21、單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這兒低唱，蟋蟀們在這裡彈琴。

22、運動的要義不在趣味而在繼續持久，養成習慣。

23、應事若流水落花悠然而逝，則趣味常多。

24、戀愛有四種類型：熱情之戀、趣味之戀、肉體之戀、虛榮之戀。

25、人人都在生活，但是隻有少數人熟悉生活，只要你能抓住它，它就會饒有趣味！屠格涅夫?

26、一到他休假休息，屋子裡總是充滿歡聲笑語，趣味盎然。

27、王老師講課旁徵博引，深入淺出，很有知識性和趣味性。

28、談話時以酒助興，就會趣味橫溢。

29、人們的自愛所難以忍受的譴責，來自趣味的更甚於來自判斷力的。

30、奢侈的必然後果風化的解體反過來又引起趣味的腐化。

31、當我們的人格降低時，我們的趣味也跟著下降。

32、從靜中觀物動，向閒處看人忙，才得超塵脫俗的趣味。

33、批評不是一個趣味的問題，而且是一個誰的趣味的問題。

34、報紙的魅力在於它能操縱大眾的趣味和思想。

35、理智傳達真和偽的知識，趣味產生美與醜的及善與惡的情感。

36、請細賞琳琅滿目的展品，探索香港源遠流長而饒富趣味的郵遞歷史。

37、對於他那個時代來說，他那欣賞趣味未免有點兒曲高和寡。

38、利益驅動下的藝術，是通往低階趣味的最捷徑。

39、認識各式各樣的狗和三教九流的人，會使生活更加趣味盎然。

40、這位自負的藝術家，總是認為下里巴人的通俗趣味是不可取的。

41、說輕點是低階趣味，說重點是別有用心，應當堅決制止。

42、閒時要有吃緊的心思，忙時要有悠閒的趣味，這是超越環境的限制。

43、與大眾趣味的結合必然造成其小說具有通俗性特徵。

44、在如此陰鬱的當下去尋找幽默似乎是種錯誤，或是種惡趣味。

45、孩子們會喜歡上這個每一頁有著趣味畫謎的引人入勝的故事。

46、我們喜歡吹毛求疵，因為讀寫皆饒富趣味。

47、一個人的道德敗壞，必然的趣味也很低俗。

48、這些趣味十足的印花將傳統的柔美風格發揚光大。

49、包納天下所有趣味測試題。

50、少年兒童對趣味的尋覓與追求，是人類天趣的體現。

51、為了他們的畫面，為了他們的趣味性和科技性。

52、同時雙人跳繩等饒有趣味的體育活動也深受大家喜愛。

53、幸福是最珍貴的葡萄美酒，但對低階趣味的人來說，就味同嚼蠟了。

54、魯迅後期雜文，除與早期雜文所共有的高度的典型性，嚴密的邏輯性，生動的形象性，深刻的諷刺性，不同流俗的趣味性和語言的高度精練、準確、幽默以外，主要是部分雜文因“鑽網”鬥爭的需要而寫得隱晦曲折。

55、交友的範圍宜稍寬泛，各種人都有最好，不必限於自己同行同趣味的。

56、君珂也覺得她必然是個奇蹟，能穿越了還不叫奇蹟？沒見那些整天寫穿越的作者，比如那個常寫狗血小白寫一個搶權專業戶的牛逼女人和很多牛逼男人那些不得不說的愛情故事最後還常常死一個好男人騙讀者哭得死去活來的惡趣味的叫什麼圓的三流作者，整天哭著喊著要穿到唐朝，女人有地位還以胖為美，可是，她穿成啦？天下歸元。

57、螢幕上，新郎新娘顯然還沒有回來，何慕白惡趣味的給自己找樂子，明知故問。

58、做事，不止是人家要我做才做，而是人家沒要我做也爭著去做。這樣，才做得有趣味，也就會有收穫。

59、雖然，藝術標準不可避免地要帶有各個時代的各個階級的美學理想、審美趣味的烙印，但是，凡屬從人類文學創作實踐中總結提煉出來的，具有真知灼見的藝術標準，在基本的方面，是不會違背文學的規律的。

60、其次，在於它對“五四”以後現代知識分子趣味的繼承和一種新型革命知識分子趣味的嘗試。

61、涼爽清明的秋夜裡，明亮而發紅的火星在星空中為我們增添了不少的光彩和趣味。近來每晚八點鐘以後，火星就從東南方的地平線升起。它比附近天空中的任何一個星星都亮，不論你在哪裡，都很容易找到它。

62、在幸福的婚姻中，每人應尊重對方的趣味與愛好。以為兩個人可有同樣的思想，同樣的判斷，同樣的欲願，最最荒唐的念頭。

63、想尋找一種趣味十足的方式來教孩子節約能源嗎？

64、幸福在於趣味，而不在於事物。我們幸福在於我們擁有自己的所愛，而不在於我們擁有其他人覺得可愛的東西。

65、學無止境，一生的時間都嫌太短，所以古人皓首窮經，頭髮白了還是在繼續研究，不過在這樣的研究中確是有濃厚的趣味。

66、有些刊物為了賺錢，卻忽視了社會效益，不惜去迎合一些人的低階趣味，內容俗不可耐。

67、如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。

68、對領導人吹吹拍拍，說輕點是低階趣味，說重點是別有用心，應當堅決制止。

69、因為氣候智力精力趣味和觀察力的差別，人和人之間是永遠談不到有什麼平等的。因為不平等才應該把自然法則當作確定不變的規律。但我們能使不平等變得不易覺察，正像我們把不平等視為雨或狗熊等尋常之物一樣。這裡，文化教養是起主要作用的。

70、一個人要在年輕的時候，感到世界上一切都生氣勃勃、趣味無窮，那才需要錢財啊。老天爺為什麼不把通常的過程顛倒一下，讓多數為首先獲得財富，慢慢把它花掉，然後讓他們在不需要再有錢的時候，變成一個窮光蛋死去呢？馬克·吐溫。

71、裝飾的華麗可以顯示出一個人的富有，優雅可以顯示出一個人的趣味，但一個人的健康與茁壯則須由另外的標誌來識別，只有在一個勞動者的粗布衣服下面，而不是在嬖倖者的穿戴之下，我們才能發現強有力的身軀。趣味的腐化。

72、本課程融知識性、趣味性和思考性於一體。

73、年青人根據其血液的熱度改變他的趣味，老年人則根據習慣保持他的趣味。

74、不知近水花先發，疑是經冬雪未消，疑白梅作雪，寫得很有新意，趣味盎然。詩一卷。

75、我一直以為中國人是活得最痛苦的，賺的錢少，貧富差距大，生活費用高，又沒有社會保障。我覺得只要結了婚，每個人都在為能繼續生活而活著，絲毫沒有任何的生活趣味。

76、這是王爺的風雅與趣味，是被王爺顧念必須付出的代價。

77、研究人員讓十名男性和十名女性看幾十張黑白卡通畫，並讓他們對這些畫進行“趣味評級”。

78、趣味的成熟必須以犧牲愉快為代價。朱爾·勒納爾。

79、有了夢想，森林才那麼青翠，山峰才那麼俊秀，河流才那麼清澈，藍天才那麼蔚藍。人生被一連串的夢想支配著，夢想成全了人生。因為夢想，生命才有了寄託，人活著才覺得有意義，才感到有趣味，才能將生命力發揮到極致。

80、而對於一般民眾，這種關聯則更多地體現為祈求獲得福佑的功利傾向和粗獷、迷狂的審美趣味。

81、我常聽說品茗的好處不少，柏達的書也經得起品嚐，使人回味無窮；這些珠璣的字句、高尚的情操、雋永的趣味，含蓄著哲人的苦心、無聲的啟迪、以及一種超乎言說之外的空靈之美，這種美正是禪的寧靜，睿智與解脫。

82、共感化、符號化、感官化有系統地構成了媒介趣味的內在生成機制，分別主要聯絡著媒介趣味的生產、顯現與接受。

83、真情的交融，使師與生雙方都同時感受教與學的無窮的趣味與自身的無法估量的潛力，使教學活動進入師生對話、充滿生命活力的完美的境界。

84、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。

85、方英文創作散文，下筆自由，隨心所欲，趣味和性情自然流淌，形成獨特的“臥談”風韻。

86、跟我們愛自己相比，我們實際上不愛什麼人，當我們愛友甚於愛已時，我們只不過是在遵循自己的趣味和喜好。然而，正是靠這種惟一的愛人勝過愛已的友愛，友誼才可能是真實和完全的。

87、對話原來和下棋一樣，是需要對手的，勢均力敵才能維持長久的趣味。

88、命運就算顛沛流離，命運就算曲折離奇，命運就算恐嚇著你做人沒趣味。別流淚、心酸，更不應捨棄。我願能，一生永遠陪伴你。

89、魚味冰激凌惡趣味仍然來自日本!

90、春冬之時，則素湍綠潭，迴清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

91、一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人。

92、和一個人如開始，基本就決定了兩個日後相處會保持何種基調。從她衣冠不整地在丁小野撒歡那刻起，他們之間再也脫離不了低俗趣味了。

93、熱鬧中著一冷眼，便省許多苦心思；冷落處存一熱心，便的許多真趣味。

94、小道的清新，大路的光明，無不吸引的我們，正確選擇自己的路吧！你喜歡小路就去走吧，但請不要一味地向前走，忽略掉小路獨有的趣味。喜歡大路就去走吧，但請注意那處處暗藏的陷阱。

95、每個人的生活有兩方面：一方面是個人的生活，它的趣味越抽象，它便越自由；另一方面是自發的群體的生活，個人在群體裡不可避免地要遵守那為他預先規定的法則。托爾斯泰。

96、五花八門：這次趣味運動會的專案五花八門，妙趣橫生，太棒了。

97、望著那輪明月，我彷彿又見到了奶奶，彷彿又聽到她用那沙啞又慈祥的聲音，饒有趣味地講著我童年的趣事。

98、我喜歡，我喜歡奼紫嫣紅的春天，因為春天可放飛理想風箏。春天給我們送來溫暖的陽光，我們沐浴在金色的春天裡。我喜歡，我喜歡綿綿細雨的春天，因為春雨是那麼稀少珍貴。春天是那麼生機勃勃，趣味盎然！

99、幸福與其說是用任何其他方法，不如說是用情感的這種敏感性來達到的。如果一個人具有了那種能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由慾望的滿足中所得到的幸福更大。他從一首詩、一段推理中獲得的歡樂要比昂貴的奢侈生活所能提供的歡樂更大。

100、孔子聽韶樂，三月不知肉味，個體審美總是依憑某種參照來進行審美活動，而這種參照結構就是審美趣味。

101、如果迫使人進入社會的是需要，在人心裡培植社會原則的是理性，賦予人以社會性格的卻只有美。只有審美的趣味才能導致社會的和諧，因為它在個體身上奠定和諧。

102、人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求是在時時創造新生活。

103、要有革命的趣味，不要怕趣味性，有革命趣味性的東西，就有思想性。

104、遇見通情達理的人，我們當然感到趣味無窮；遇見怪誕不經的人，我只當散心取樂。

105、在生活中，如果有時候來一些小小的出其不意，也會讓普通的生活充滿了趣味。

106、滑索、滑草、滑道等休閒遊憩專案，集驚險、刺激、趣味於一體，讓旅遊者留連忘返。

107、宋代審美之盛既表現為對唐代審美成果之全面繼承，更表現為古典藝術審美形式、趣味、手法之精緻化，詞即其典型代表，總體審美風格體現為內斂柔麗。

108、朱江先生著作一貫是熔知識性、資料性和趣味性為一爐，能使讀者大開眼界。

109、只有受過教育的、誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多，天國來到人間也就越快。

110、審美趣味的烙印，但是，凡屬從人類文學創作實踐中總結提煉出來的，具有真知灼見的藝術標準，在基本的方面，是不會違背文學的規律的。

111、一個人只要有夢想，生命就有了依託；一個人只有不懈地追逐著夢想，活著才覺得意義深遠，趣味無窮，也才能將生命的潛能發揮到極致。

112、全為實利打算，換言之，就是隻要全家。充其極端，做人全無感情，全無義氣，全無趣味，而人就變成枯燥、死板、冷酷、無情的一種動物。這就不是“生活”，而僅是一種“生存”了。

113、此人一番作為，與中國近現代史“牽絲攀藤”，根本無從切割，向度頗為豐富，趣味絕非小眾。

114、不必說那幢幢樓房，棵棵綠樹，朵朵小花，叢叢綠草；也不必說那早出晚歸的人們，在叢草中嬉戲的孩子，和主人一同出門的小狗小貓，忙於採蜜的小蜜蜂。單是河邊那一排健身通道，就別有一番趣味。

115、春色滿園燈組生機勃勃，競相綻放，迎接我們的到來，由“牡丹仙子，福榮燈盞，詩畫古韻”三組極具盛唐風韻的群落組成展現出五光十色的滿園春色，趣味性極強。

116、離開了人才薈萃的中心，呼吸不到思想活躍的空氣，不接觸日新月異的潮流，我們的知識會陳腐，趣味會像死水一般變質。巴爾扎克。

117、遇見通情達理的人，我們當然感到趣味無窮；遇見怪誕不經的人，我只當散心取樂。類別：友誼對於聰明人來說，勸告是多餘的；對於愚昧人來說，勸告是不夠的。

118、又有其他哪一種藝術能夠對習性上如此紛紜，趣味上如此歧異的人們，賦予其以充分發揮的餘地?

119、生活是一種律動，須有光有影，有左有右，有晴有雨，趣味就在這變而不猛的曲折裡，微微暗些，再明起來，則暗得有趣，而明乃更明。

120、廣告中原創的訣竅，不在製造新奇花俏的影象文字，而是組合那些熟悉的文字與圖片，產生全新的趣味。

121、為了國家和人民的利益不怕自己吃虧的人，才是高尚的、有道德的、脫離了低階趣味的人。

122、主臥室採用柔和的黃色系列，增加不少趣味效果。室內整體傢俱皆採用藤製品，符合一致性的協調。

123、科學本身並不全是枯燥的公式，而是有著潛在的美和無窮的趣味，科學探索本身也充滿了詩意。

124、趣味性的話題讓學生暢所欲言腦、眼、口、手並用，使他們在興趣盎然中自由地探究、表達陶冶了性情增長了知識培養了能力。

125、民眾文學當有一種潛移默化之功，以純正的博大的趣味，替代舊有讀物、戲劇等底不潔的、褊狹的趣味。

126、裝飾的華麗可以顯示出一個人的富有，優雅可以顯示出一個人的趣味，但一個人的健康與茁壯則須由另外的標誌來識別，只有在一個勞動者的粗布衣服下面，而不是在嬖倖者的穿戴之下，我們才能發現強有力的身軀。

127、在教育界立身的人，應該以教育為唯一的趣味更不消說了。一個人若是在教育上不感覺有趣味，我勸他立刻改行。

128、不同文化層次、不同年齡階段的觀眾，幾乎都津津有味地把它看作小品、滑稽劇、倫理道德片、趣味動畫片、世象紀錄片。

129、今年的運動會，學校安排了一系列有趣的“趣味運動”，包括六人七足、大腳板和點球大戰。

130、立夫說：“你雖是信口胡說，倒也滿有趣味”。

131、命運就算顛沛流離，命運就算曲折離奇，命運就算恐嚇著你做人沒趣味，別流淚心酸，更不應捨棄。

132、相信青春是一生當中最快樂的時光，是一種謬誤。最快樂的人是想著最有趣味的思想的人，因而我們是愈老愈快樂。

133、其間，採摘節將設立特色產品展示區，對特色農副產品進行集中展示和銷售，還有精彩紛呈的文藝節目演出、趣味無窮的生態採摘等系列特色文化活動。

134、為期一個月的活動，包含了採摘純天然綠色瓜果蔬菜、自駕、徙步、攝影等活動，同時進行的戶外俱樂部鄉村趣味比賽、表演以及農產品交易活動。

135、童年的生活趣味無窮，由於那時少不更事，好奇心強，做過不少傻事，鬧了不少笑話。

136、不必說廣闊的田野，清澈的小溪，碧綠的小草，美麗的野花；也不必說小鳥在樹枝上盡情歡唱，黑色的野牛站在田野上，悠閒地甩著尾巴，單是大樹周圍的這些動物就有無限趣味。

137、此書的編寫儘量做到深入淺出雅俗共賞，既要保持一定的學術水平，又要具有高度的趣味性。

138、她使喬治成了自己的密友，並宣稱發現他是個與自己志同道合、趣味相投的人。

139、小路，雖蜿蜒崎嶇，卻在行走的過程中亦有壯美的趣味。小路固然難走，但它有一種情趣；小路固然蜿蜒，但你在蜿蜒的過程中會感受到與那平坦大路不一樣的“味道”，那是一種清新的感覺，在探索中走向成功。

140、有時候，俺覺得唯一還能挽救人生樂趣的，有很簡易的，只剩下一些節制的庸俗低階趣味了。

141、人們常常感慨，缺乏信仰，缺乏道德。其實還缺了一樣東西，那就是正常的趣味。習慣了撕心裂肺的表演，領略不了含蓄的妙處;習慣了聲嘶力竭的話語，欣賞不了恬淡的文風。久而久之，肉麻就會變成有趣。

142、本書集史料性、知識性、趣味性為一體，同時獨具深沉的歷史厚重感。

143、我們搜尋了數千幅昆蟲攝影圖片，從中覓得幾十幅最卓爾不群、趣味橫生、激發靈感和意想不到的昆蟲照片作為代表。

144、一個作家應該極力在平凡中去尋找既有趣味，又富有教育意義的情調。

145、奢侈的必然後果，風化的解體，反過來又引起了趣味的腐化。

146、心粗氣浮的人不屑一顧的細微之處，正是男西服的精華所在，也是表現穿著者審美趣味和鑑賞水平的地方。

147、閱讀是一種心情需要，應該伴隨人的一生，所以在人生的每一個階段，會隨著年齡、閱歷、生活境況的不同，變換著自己的閱讀趣味。

148、學校教育的理想是培養全面和諧發展的人，社會進步的積極參與者。全面和諧的發展意味著勞動與人在各類活動中的豐富精神的統一，意味著人在品行上以及同他人相互關係上的道德純潔，意味著體魄的完美、審美需求和趣味的豐富及社會和個人興趣的多樣。能力與需求的協調賦予人的充實的精神生活，可以使他體會和感受其中的幸福。

149、看別的書也一樣，仍要自己思索，自己觀察。倘只看書，便變成書櫥，即使自己覺得有趣，而那趣味其實是已在逐漸硬化，逐漸死去了。

150、人民戰爭的巨棒以全部威嚴雄偉的力量舉了起來，並且不問任何人的趣味和規則，不考慮任何東西，愚笨單純地，卻是合乎時地舉了起來，落下去打擊法軍，直到侵略者的軍隊全部消滅。

151、短暫的一生會有許多坎坷和波折，我把它視為前進的階梯，去獲得"學問之趣味"。

152、這些人物都深深地植根於各自的社會生態環境，隨著貴族趣味這顆太陽位置的移動而移動，在從蓋爾芒特或梅塞格里斯家那邊吹來的風中搖晃個不停，並同各自命運的叢林糾纏在一起而不能自拔。

153、死神，應該是安靜的奪走人類的靈魂；執事，應該是如影隨形的跟著主人；違反這兩者的美感的惡趣味，說清楚了，真令我作嘔。

154、兩位演員用令人眼花繚亂的“急口令”把這首曲子唱得趣味十足，再加上滑稽的表演元素，讓人看後非常過癮。

155、桃花、梨花、杏花相繼開放，“桃花島”是人們郊遊的好地方，坐在桃樹下，品嚐著山野小菜，欣賞著漫山的桃花，困了就在吊床上打個盹，真是別有一番趣味啊！

156、八月十五那天，來看錢塘潮的人熙熙攘攘、人聲鼎沸，我費盡九牛二虎之力才找到一個人跡罕至到角落，眼前淵博的潮水讓我的心久久不能平靜，勾起了我對大海深深的趣味。

157、在這世界上，除了人類心靈的崇高的精神表現以外，一切都是渺小而沒有趣味的。

158、一般地說，精確的審美趣味在於能在許多毛病中發現出一點美，和在許多美點中發現出一點毛病的那種敏捷的感覺。

159、老師給我們出了一道有趣味的數學題，大家都在思考，可都不約而同的搖搖頭，正在這時班長舉手回答了問題，而且完全正確，令我刮目相待，不禁深刻的反思自己，為什麼自己沒想出來？

160、他平時讀西方國家的小說時，總為小說裡出現的男女情話過分露骨、過分放肆和過分直來直去的濃厚韻味而驚歎。代助認為，讀原文的話看，這些趣味還勉強可以，但不適宜譯為日文。

161、一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人。

162、欣賞你目前的環境，愛你目前的生活。在無意義之中去找意義，在枯燥之中去找趣味。

163、那天，天色昏暗，斜風細雨，我們幾個人爬上了金頂，也別有趣味在心頭。

164、走出屋外，月仍在中天，但在山邊極遠極遠的天空，有一些早起的晨曦正在雲的背後，使灰雲有一種透明的趣味，灰色的內部也彷彿早就織好了金橙色的襯裡，好像一翻身就要金光萬道了。

165、短短的幾行漢字，趣味橫生的語言;網住忙碌的你我，越過鋼筋的資訊;來證明我們友誼，越來越加的牢固;好像鑽石的永恆!

166、裝飾的華麗可以顯示出一個人的富有，優雅可以顯示出一個人的趣味；但一個人的健康與茁壯則須由另外的標誌來識別；只有一個勞動者粗布衣服下面，而不是在一個嬖倖者的穿戴之下，我們才能發見強有力的身軀。

167、魯迅高度讚譽馮至為“中國最為傑出的抒情詩人”，這一評價並非苟同於當時詩壇的公議，而是較多地基於魯迅個人的詩歌理念和欣賞趣味。

168、內容趣味十足！小朋友們可以利用簡單的文字和圖片線索尋找出隱藏在書中的許多小玩意兒和玩具！

169、衝破樣板的英雄像畢加索當年何等不同凡響，衝破流俗的趣味，如今也是一種生活風格，受到了新的中產階級的追捧。

170、中國古代有個“白馬非馬”的辯術故事，饒有趣味。

171、體育遊戲是體育教學和運動訓練常用的教學手段，可以使單調枯燥的練習內容變得趣味無窮，因而受到大學生們的普遍喜愛。

172、山峰生長著許多奇形怪狀的柏樹，懸掛的泉水瀑布，飛瀉衝蕩在它們之間，江水清澈，兩岸群山高峻，山上樹木茂盛，實在是有很多趣味。

173、在如此陰鬱的當下去尋找幽默似乎是種錯誤，或至少是種惡趣味。

174、與更為人熟知的歌特式小說相比較，這些短篇的魅力和趣味時常受到忽視。

175、學習書法，不是要你成為一個字寫得比別人好看的人，而是在一遍一遍與古人的揣摩交流中，學到教養，風骨，耐心和趣味。最珍貴的是，學到欣賞萬千筆墨，欣賞這功利世界裡難得的抽象之美。

176、有一天我跟弟弟談話，只見他侃侃而談，出人意料，我饒有趣味地聽著，不禁目瞪口呆。

177、如果按照瓦雷裡的定義，古典主義的特徵就是心頭帶著一位批評家，那麼這一代詩人的美學趣味中還有濃厚的古典主義成分，因為這些詩人寫作中顯現出來的批評意識可謂昭然若揭。

178、我的童年充滿了快樂，趣味和甜蜜；我的童年是一顆顆閃亮的小星星，一直照耀著我的未來。

179、只要把英雄們的意志是怎樣產生事件的這個問題置於腦後，梯也爾之流的歷史就會是饒有趣味的、富有教益的，也許還帶有一點詩意。

180、智者，總是享受著自己的生命，享受著自己的閒暇時間；而那些愚不可耐得人總是害怕空閒，害怕空閒帶給自己的無聊，所以總是給自己找些低階趣味的遊戲，給自己一點暫時的快感。

181、男人說他所知道的話，而女人則說使別人喜歡她的話；前者說話需要具備知識，而後者說話則需要具備風趣；前者說話的主要目的是講述有意義的事情，而後者說話的目的則是講述有趣味的事情。

182、見到極小的東西，必定細細去觀察它的紋路，所以常常得到事物之外的趣味。

183、真的很遺憾，你那些趣味多多的孩提和童年時光，我不曾參與。突然，那麼羨慕涼生，他一定記得，你每一個年齡的樣子。

184、人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，是在時時創造新生活。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。