拿回來造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、失去了的，就再也無法拿回來了夏爾·凡多姆海恩。

2、我是要告訴人家。我失去的東西我一定要拿回來。

3、事情做不好，可以努力去做，但是尊嚴這種東西失去了就不好拿回來，不是說你跪得有錯，而是你跪得沒尊嚴。

4、如果我的寶貝只再一次會把我拿回來。

5、拍了拍剛從裁縫鋪裡拿回來的雪花呢西裝，彆扭的跨上馬車，衝著門簷前一群憂心忡忡的部下，打著眼色。

6、調回來後，雖然離家近了，但白海峰又總是把工作帶回家，多次把畜牧業統計工作表格拿回來做，而且他非常認真，抄錯一個數字，就要整個重抄一遍。

7、你把這些大大小小的石頭全拿回來究竟要幹嘛啊。

8、其中老五更是身先士卒的說道“大哥既然你也看到了，那前面的財寶就是真的了，你們等著哈我去給你們拿回來說著就要上橋。

9、於是，在宿舍門外的走道上，找個庇廕的牆角靠著，蹲下，擇理拿回來的韭菜。

10、‘於姐’騙她說，這幅畫是贗品，想拿回來給她換幅真的。

11、只有我自己可以打敗我自己，只是想把中國男子田徑短道失去的拿回來，今後還要拿回更多！今後爭取擊敗他們更多次，讓他們知道什麼是亞洲速度！

12、，莫南爵：你是我終生不治之頑疾疫病，始於心動，終結於枯骨飛灰。童染：心給出去的時候，就該知道，不可能毫髮無損的拿回來。沐笙簫：不忘初心，方得始終。

13、我一定要東山再起把曾今屬於我的輝煌都拿回來。

14、當時搞“評法批儒”期間，他父親拿回來一堆供批判用的如《增廣賢文》、《三字經》、《神童詩》等書，也成為少年鄭曉華的精神食糧。

15、這些不是我拿回來的，是徐平那個傢伙順手牽羊拿回來的。

16、我在想：假如這就是我最後一世從此不再輪迴，我還剩幾十年可以最後體驗這個星球？我該怎麼安排我的時間？當我這樣想，我的人生就不會浪費，甚至停留在我不喜歡的事情或是狀態上，剩餘的生命時間不再拿去滿足別人的期待，全權拿回來給自己好好運用。

17、由於事態嚴重，徐真人跟著一部分村民走了，臨走之前吩咐徐國慶先把鬧撞客的這個人給看好，然後即刻動身，務必要把那個盜墓賊手裡的玉佩給拿回來。

18、這次慕爾德為逃避追捕，躲在鄉村的一間工匠小屋裡。屋裡掛著磨砂燈泡、擺放著使命派傢俱，牆上貼著他拿回來的飛碟海報。

19、這書是潤生他媽從城裡拿回來夾鞋樣的。

20、也還是媽媽，不怕寒冷，不怕髒，一顆一顆的摘好洗淨，甚至用開水綽好，讓我拿回來包了餃子。

21、他一看沒法將那凳子拿回來放回原處了，趕忙悄悄從椅子上溜下來，仍舊回到門后角落裡坐著，裝作沒有動過的樣子。

22、我嘗試過許許多多的祛疤產品，廣告上說的如何如何的好，可是拿回來擦拭後，效果並不是那麼給力。

23、他說投資人給了你錢，讓你去造船，這個船如果閃掉了，他當然有權利拿回來一些木板。

24、凱希迪的作業忘在學校了，你再去幫她拿回來。

25、德維恩，寶貝，車裡有一桶雞肉，你拿回來好嘛?

26、我就順手牽羊拿回來，想在英語課上含英咀華，不料剛掃了幾眼，還沒看懂什麼意思，就被老師強行沒收了。

27、我相信你！今晚我會把月光寶盒拿回來。

28、逛完會場後拿了一堆，雖然很多對我都沒啥用，但就是會手癢想拿回來看看。

29、嘿，南西，你過來看看這個，這張是以前皮鞋送修的收據，我忘了去拿回來，足足有十一年之久了！

30、老百姓晚上都不敢在家裡過夜，要麼睡在田裡、要麼睡在交通溝裡，家裡的東西也都事先用繩子捆起來放到河裡，等鬼子走後再拿回來。

31、做完畫生字表內的前鼻音的字並組詞，再做數學口算的，可口算試卷找不到啊，找了半天，哥哥說拿回來了，但到處找就是找不到。

32、還是王小強想了個辦法，跑出去買了個手搖鑽，拿回來在賓館房間的牆壁上悄悄打了個眼，在牆角底下，正好是臥室窗臺附近，不容易被發現。

33、林芫拿著電腦對蔣德欣小姐說“蔣小姐，由於任務的關係我不能保證你給我的這臺電腦完好無損的給你拿回來!”。

34、好，只要把這份申請表填一填，明天拿回來。

35、皮亞傑發現，雖然傑奎琳能清楚的看見鴨子被丟在哪裡，而且她也能夠得到它，但她卻沒有試著去把它拿回來。

36、追到小偷，可以把損失拿回來，追到女朋友，你的損失才剛開始。

37、你把果醬瓶當喝水杯使用，你還有一大堆小瓶的洗髮膏，那是你每次在外住宿時從旅館拿回來的。

38、瞽叟聽了，覺得老婆子所說的話也有道理，舜所說的一定是假話，他肯定有私財寄頓在別處，所以，就硬逼著要舜去拿回來。

39、我不是要證明我了不起，我是要別人知道，我失去的東西我一定要親手拿回來。

40、那時候，一個設計飛機機翼的工程師會把一大堆穿孔卡片交給電腦操作員，等上一個星期才能拿回來成千上萬的數字，而且是寫在複寫紙上的。

41、話說清楚了，不是你還的，是我自己拿回來的。

42、我最恨別人搶走屬於我的東西，凡我失去的，我要親手一件件拿回來。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。