勸告的造句怎麼造

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1、他聽不進勸告，你不要再枉費口舌了。

2、在家人的勸告下，他下定決心不再賭博。

3、他從不肯聽別人的勸告，總是一意孤行！

4、老師總是溫柔地給予我指導和勸告。

5、同事勸告他要見好就收，不要不識抬舉。

6、他不聽勸告，終於受到法律制裁，活該如此！

7、由於他不聽父親的勸告，落了個身敗名裂的下場。

8、我們沒有理由拒絕善意的勸告。

9、他懊悔當初沒有聽從大家的勸告。

10、見到這種不講衛生的行為，大家都應當進行勸告。

11、他一意孤行，不聽別人的勸告，最終鑄成大錯。

12、聽從他的勸告，我去了一趟郵局。

13、他不聽任何人的勸告，直到犯了法，進了監獄，才捶胸頓足地號哭，但悔之晚矣。

14、他如此不聽別人的勸告，後果真是不堪設想。

15、他生性固執，總是聽不進別人的勸告。

16、如果他能聽大家的勸告，就不會闖下大禍。

17、我勸告他不要賭博，可他不以為然，不改惡習。

18、他常常勸告我們別把手錶、戒指隨意放置，以免慢藏誨盜。

19、他不聽大家的勸告，獨行其是，結果把事情弄糟了。

20、他愉快地接受了大家的勸告。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。