一年級仿造句大全

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1、小孩子總喜歡模仿大人的動作。

2、小張仿造了一架模型飛機。

3、這件冒牌產品仿造得十分逼真。

4、為考大學，他效仿古人懸樑刺股。

5、結合語境，對畫線句子進行仿寫。

6、現在又時興起穿仿古格調的衣裙了。

7、張軍助人為樂的精神，是值得我們學習和效仿的。

8、老師讓我們仿照黑板上的圖畫一幅畫。

9、這件仿古工藝品還比較近似，算是刻鵠類鶩吧！

10、模仿下面句子的格式，另寫一個句子。

11、門當戶對，品行相近，年齡相仿，是最完美的婚姻。

12、對於沉船的事，他說得繪聲繪色，彷彿是親臨其境一般。

13、遊樂園中的驚嚇屋裡到處充滿了面目猙獰的模擬鬼怪。

14、仿照下面一句話的句式和修辭，以“時間”開頭，接著寫一個句子。

15、人在這個模擬的環境中，有一種"身臨其境"的感覺。

16、美國揭竿而起擺脫了英國的束縛，法國也隨之效仿。

17、這可是年齡相仿而又是氣味相投的一對兒，誰也別想把他們分離開。

18、有的同學剛剛開始學寫文章就想模仿作家的手法，結果是東施效顰，弄巧成拙。

19、王先生不佩服世界史中的任何聖哲與偉人，因而也就不去摹仿他們的高風亮節。

20、依據給出的文字，在橫線上各仿寫一句話，句式要相同，語意要切合語境。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。