圖書館是造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【圖書館是造句】內容，供您參考。

1、北京圖書館的各種書籍浩如煙海，數不勝數。

2、圖書館工作人員就是按照這個分類表，把各種各樣的圖書有條不紊地組織起來的。

3、圖書館的門口立著一塊“禁止大聲喧譁”的提示牌。

4、數小時後，我們同時到達圖書館。

5、網上圖書館的圖書種類非常豐富，幾乎無所不包。

6、我們學校設立了圖書館和閱覽室。

7、學校圖書館的藏書很多，為我們提供了很好的學習條件。

8、姐姐最常去的地方就是圖書館。

9、老市長為少兒圖書館開館典禮剪綵。

10、學校得到教育局的批准，今年將建一所漂亮的圖書館。

11、這個圖書館專門設定了講壇，供學者和讀者交流知識。

12、大家正在圖書館裡用功學習。

13、國家圖書館裡的書多的不計其數，汗牛充棟。

14、我們與其在家閒著，不如去圖書館看看書。

15、他經常去圖書館上自習。

16、方才，我和朋友去了圖書館。

17、圖書館對於借了圖書久假不歸者，給予嚴肅處理。

18、我們因為經費緊張，這個圖書館的建立，只好因陋就簡了。

19、他在圖書館除了參閱美國小說之外，還博覽群書。

20、北京圖書館的大門油飾一新，金碧輝煌。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。