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一年級正好造句

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

一年級正好造句

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1、樑老先生年高德勳正好擔當這個職位。

2、跳傘運動員正好降落在預定地點。

3、他的方案和大家的想法正好吻合。

4、敵人對我軍陣地進行偷襲,正好中了我軍的埋伏,結果落了個全軍覆沒的下場。

5、他嗓門兒亮堂,正好唱京劇花臉。

6、我們正好將計就計,故意把假情報透露給敵方的間諜人員

7、你們郎才女貌,正好一對!

8、一年一度的中秋節來了,我們正好對酒當歌,痛痛快快地玩一個晚上。

9、濫官害民賤徒,把我全家誅戮,今日正好報仇雪恨!

10、小明在路上正好碰到那個騙子,冤家路窄,兩個人追逐了起來。

11、一年一度的中秋節來了,我們正好對酒當歌,痛痛快快玩一個晚上。

12、這次上北京正好趕上國慶節。

13、中秋節來了,我們正好對酒當歌,把盞賞月。

14、今年六一節,正好又是母親的生日,真是雙喜臨門,值得好好慶祝一番。

15、今日天開圖畫,正好去觀賞桃花。

16、更深人靜的時候,正好專心學習。

17、老虎早早的出門覓食,狐狸正好也要出門辦點事。他們倆在一條小路上碰面了,真是冤家路窄!

18、最安心的感覺是,你愛的那個人,正好也愛你;最暖心的感受是,你懂得那個人,正好也懂你。一切盡在不言中,如痴如醉是心與心的相通。不語,心明;不說,心懂。真真切切的去感動,去心動;完完全全的去給予,去付出;義無返顧的去疼惜,去包容。兩個人一顆心,兩個世界一處風景,兩份真愛一份真情。

19、騎虎難下,正好,讓我慢慢來個坐收漁利。

20、他們走的路正好相反。

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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