決賽造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、在八百米決賽中，小剛首先跑到終點。

2、決賽中我們首先贏了一局，對勝利就更有信心了。

3、中國足球隊打進世界盃決賽圈是亙古未有的事。

4、我國乒乓球選手取得了女子單打決賽的冠軍。

5、球隊的隊員們正在養精蓄銳，準備迎接冠亞軍決賽。

6、週日，電視臺播放了女足決賽的實況錄影。

7、她是這次乒乓球決賽的優勝者。

8、我們班的足球隊在準決賽的時候被淘汰出局，大家都很可惜。

9、她作為唯一一名通俗歌手進入決賽。

10、在決賽開始前的研討會上，張教練和盤托出，發表了他的意見，引起大家濃厚的興趣。

11、決賽時接二連三的失利，終於讓她覺得初賽時的得意不過是一場春夢。

12、賽季初的時候，火箭是眾望所歸的西部決賽球隊。

13、在全校籃球比賽決賽時，小王鋒芒畢露，幫助自己的球隊順利拿下了冠軍。

14、這場總決賽非常精彩，雙方的守備幾乎都無懈可擊。

15、決賽進行到最後階段，我隊抓緊彼竭我盈的戰機攻進一球取得了勝利。

16、這兩支足球隊勢均力敵，爭奪冠亞軍的決賽，肯定十分精彩。

17、這一場球的輸贏將決定他們能不能進入決賽。

18、在決賽之前，老師囑咐大家要注意儲存體力，以逸待勞，結果獲勝。

19、這次排球決賽，出現了錯綜複雜、犬牙交錯的局面。

20、這場總決賽非場帆彩，雙方的守備幾乎都無懈可擊。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。