峭拔造句

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1、桂林山水那種清奇峭拔的神態，自然是世間少有。

2、山峰的峭拔雄姿呈現在眼前。

3、這裡山勢峭拔，風景秀麗。

4、華山雖不像黃山秀麗峭拔，但它敦實、文靜，又有點兒神祕莫測。

5、遠處，奇山兀立，群山連亙，蒼翠峭拔，雲遮霧繞。

6、冷峻峭拔是魯迅小說風格的最顯著標誌。

7、不遠處，奇山兀立，群山連亙，蒼翠峭拔，雲遮霧繞.

8、溫州雁蕩諸峰峭拔險怪，高聳千尺，成一奇觀。

9、這一帶山高谷深，峭拔的山上寸草不長，光禿禿一片。

10、只見眼前奇山兀立，遠處群山連亙，蒼翠峭拔，雲遮霧繞。

11、之其文雄健簡練奇崛峭拔，可惜施政譭譽參半。

12、孤兀崢嶸，蒼翠峭拔，於諸峰中特秀獨立。

13、小興安嶺不像華山泰山那麼奇峰峭拔，根基不顧的險峻山脈。

14、至鎮雄縣城北面，又突兀豈崛起，俊偉雄渾，並推擁出七座峭拔崛立的峰巒。

15、枝疊椏重的老鷹山亂石縱橫，一片青岡巒谷之間，形成了一個尖細峭拔的山樑頂。

16、之一，其文雄健簡練奇崛峭拔，可惜施政譭譽參半。

17、這裡的景色，雲霧繚繞，山勢雄壯，峰巒峭拔，怪石嵯峨，流泉飛瀑，鬼斧神工，茂林修竹，古木參天，奇花異草，山明水秀。

18、靈崖山山勢巍峨，松柏蒼鬱，怪石嶙峋，石穴玲瓏，天爺洞就像璀璨的明珠懸掛於峭拔險怪的靈崖山半腰。

19、馬車緩緩而行，到了山頂，地勢稍稍平緩，道旁奇石兀立，古木蒼翠峭拔，只見遠處群山連亙，雲遮霧繞，宛若仙境一般。

20、瑣碎的利益和膚淺的享樂像白開水沖淡了靈魂的濃度，內心的莊重和虔誠在邏輯上被消解了，他們再也端莊不起來、神聖不起來、峭拔不起來。

21、紫陽山脈，雲遮霧繞，群山連亙，蒼翠峭拔，十數座山峰相連，彷彿一條游龍一般，讓人一看便知此地不凡。

22、他的《澄江如練圖》，江邊山石用簡筆勾勒，看似無骨卻峭拔有勢，遠處江水用淡墨渲染，看似渺遠卻聞濤飛水卷，整幅畫面煙雨迷濛，悠遠深邃。

23、呂月墨躺在秦淵懷中，目視著他英俊峭拔的臉龐，心中微微一熱，同時粉頰上驟生桃暈，不自覺地側過頭去。

24、一個淡淡的聲音從身後傳來，田文淵回身一看，李銘河背對他，一手拖刀在地，一手負於身後，身形挺拔，宛如一座永遠無法攀登的峭拔險峰，孑然而立。

25、臨近傍晚的時候，大霧飄散露出昏然天幕，遠處可見一座大山，峭拔陡立，突兀至極，大風捲席，滿山楓葉沙沙作響，紅黃蕭瑟，又彷彿一片血海，滾滾拍打而來。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。