交給造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、我們都按時完成了老師交給我們的任務。

2、把這個管理方案交給群眾討論一下，看看還有沒有漏洞。

3、他出色地完成了上級交給他的偵察任務。

4、我們應抓住有利時機，趁熱打鐵完成上級交給的任務。

5、各級幹部都要振作精神，努力工作，出色完成黨交給的任務。

6、這件事交給我做吧，保險沒問題。

7、小東顫顫驚驚地將試卷交給爸爸，讓他在上面簽字。

8、黨交給的任務無論大小我都要認真完成。

9、他這個人很有頭腦，你就放心把事情交給他吧！

10、為了完成黨交給他的這個神聖的任務，他寧可犧牲自己的生命。

11、他請求上級把最艱鉅的任務交給他。

12、我們按期完成了上級交給的任務。

13、小紅拾到一塊手錶交給學校，自己在同學中卻絕口不提。

14、丹丹做事謹慎，把這項工作交給她，我們都很放心。

15、老師要求我們明天必須把實驗報告交給她。

16、這封信很重要，你一定要親自交給他。

17、這封書信麻煩你當面交給李強。

18、他擬訂了一份生產計劃書，準備交給經理審批。

19、老師交給小華的任務，她總能按部就班地完成。

20、黨把培育社會主義一代新人的艱鉅任務交給了我們。

關於【交給】擴充套件閱讀

【交給】漢語拼音為：jiāo   gěi。

【交給】基本意思為：給與；付給。

【交給】解釋：交給，讀音jiāo gěi，譯為給與；付給。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。