豐功偉績造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、人們滿懷深情地頌揚總理的豐功偉績。

2、革命烈士的豐功偉績，人民將永遠銘記！

3、老一輩無產階級革命家的豐功偉績永遠值得我們緬懷。

4、革命前輩的豐功偉績我們永遠不會忘記。

5、他老是愛在聚會場合大言不慚地吹噓自己的豐功偉績。

6、無數先烈為新中國的建立立下了豐功偉績。

7、毛澤東的豐功偉績人民永世不忘。

8、周總理鞠躬盡瘁，為新中國的建設做出了豐功偉績。

9、這些老科學家在社會主義建設事業中的豐功偉績，人們永世難忘。

10、無數革命先烈的豐功偉績，我們永誌不忘。

11、看著我們的豐功偉績，我們自是喜不自勝，更來勁了。

12、老一輩革命家的豐功偉績，可以寫成震古鑠今的光輝詩篇。

13、他們在衛國戰爭中建立的豐功偉績將永垂史冊。

14、他的豐功偉績已聞名海內外。

15、孫中山先生為了新中國的成立建立了豐功偉績。

16、開國元勳們的豐功偉績是不可磨滅的。

17、今天的幸福生活從哪裡來的，同學們站在烈士紀念碑前飲水思源，緬懷革命先烈的豐功偉績，心情久久不能平靜。

18、毛主席為中國革命立下的豐功偉績是不可磨滅的。

19、我們要世世代代永遠銘記烈士們的豐功偉績。

關於【豐功偉績】擴充套件閱讀

【豐功偉績】漢語拼音為：fēng   gōng   wěi   jì。

【豐功偉績】基本意思為：偉大的功勞和業績。

【豐功偉績】出處為：宋·包拯《天章閣對策》：“睿謀神斷；豐功偉績　；歷選明闢；未之前聞。”

【豐功偉績】解釋：豐功偉績，豐：多，大。意思：對社會作出突出貢獻，創造過巨大業績 。 宋 周行己 《上宰相書》：“逮事三主，始終一心，豐功偉績，昭煥今古。” 明 張居正 《再辭恩命疏》：“然豐功偉績，社稷利賴，朝廷自當有崇報之典。” 清 蔣士銓 《冬青樹·勤王》：“王師在，是從天降來，笑談間把豐功偉績共摩崖。” 毛澤東 《紀念孫中山先生》：“紀念他在辛亥革命時期，領導人民推翻帝制，建立共和國的豐功偉績。”

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。