市區造句二年級

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【市區造句二年級】內容，供您參考。

1、我的家在市區的邊緣，空氣清新怡人。

2、市長頂風冒雨檢視了市區許多危險路段。

3、上海市區高樓大廈鱗次櫛比，道路寬闊車水馬龍。

4、上海市區裡的立交橋縱橫交錯，壯觀之極。

5、颱風豪雨所造成的水災，將市區淹得慘不忍睹。

6、市區交通的改善，在警方雷厲風行地取諦下，顯然已收到了相當的效果。

7、蕪湖市區猶如一條綢緞沿著揚子江邊伸展開來。

8、也是說，你現在買這個房子，在市區買，作為一個投資，增值，到時候房子賣掉在鎮上買一套也是划算的，因為鎮上的增值空間肯定沒有市裡多。我也是農村出來的，如果是想和親戚周圍生活的，那住在家裡好了。但是如果考慮到你老婆和你家人可能會相處不好，畢竟媳婦和公婆之間有時候是會有些問題，那麼如果是考慮這方面因素的，那在鎮上買個房子自己住也是一個方法。

9、颱風豪雨所造成的水災，將市區淹得慘不忍睹。

10、那個計程車司機受夠了市區大大小小的塞車。

11、再晚的航班都有大巴去市區。

12、每個民用機場都會有到市區的機場大巴等候當日最後的航班，因此無論多晚到機場，都會有機場大巴是市區。雙流機場是到錦江賓館那裡的民航售票處的大巴線路等候當日最後航班。

13、我們的校園,坐落在青島八大關嘉峪關路上,這裡綠樹成蔭,景色優美,遠離熱鬧的市區,環境非常幽靜。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。