絆馬索造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、楚青天三人在碎石路口剛壓好小樹，做了絆馬索，插了滿地的尖竹籤，眼角瞄見林約去而復返，驚呼道“不好，六合門的人追上來啦，快跑!”。

2、你先是引誘他們進入低隧，佔了地利，絆馬索，弩箭，接著就是衝擊，以長攻短。

3、太史慈急著逃走，兩下里絆馬索齊來，將馬絆翻了，生擒太史慈，押解之投我軍大寨。

4、這十幾人馳馬疾奔，奔在前面的兩騎冷不防被暗中的絆馬索一攔，摔下馬來。

5、是啊是啊，這幾位師兄帶著絆馬索、兜天網和我們玩呢。

6、四人加快了行軍速度，不一刻便來到那片白楊林，趙榮從背囊中取出絆馬索，有灰色和白色兩種繩索，灰色繩索是泥地所用，白色繩索則專為雪地準備。

7、道沒有染色的絆馬索起來了，赤兔原本想再次發力，但就在這時，那鐵索的反光刺到了赤兔的眼。

8、奔馬轉瞬即至，風一樣的馳過，只是唐赫扔下的扁擔以及上面的繩子竹筐像一道天然的絆馬索，牢牢地縛在了馬腿上。

9、這是一張已經突破了三維空間的巨網，而是加上時間，組成了一個四維空間的絆馬索，勢必要讓楊曉動彈不得!籃筐上方已經沒有任何空間，無論是投籃還是上籃。

10、另一個鬼子正慶幸著呢，沒想到前面突然出了一條絆馬索，馬失前蹄，自己與大地母親親密擁抱了一番“咚!”。

11、工匠便是在裡面製造一些絆馬索以及“特殊的工具”。

12、可是他剛一進城就覺得馬失前蹄，卻是被絆馬索絆倒了。

13、褚恪雙臂發力，頓時掙脫了絆馬索的束縛，場中數百名士卒俱被褚恪拉倒在地，演武場上一片混亂。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。