當前位置:生活全書館 >

學習教育

> 二年級重來造句

二年級重來造句

下面為您提供關於【二年級重來造句】內容,供您參考。

1、敵人妄圖捲土重來,我們要時刻警惕。

2、經商失敗後,他回到老家,準備重整旗鼓,捲土重來。

3、敵人不甘心失敗,妄想捲土重來。

4、這次比賽雖然表現不佳,但我決定明天捲土重來。

5、今年,這場陰霾捲土重來。

6、公司經營失敗後,他忍辱負重,多方奔波,希望能捲土重來。

7、今年登革熱捲土重來,疫情比過去都嚴重。

8、是要相信我們革命,縱然一時失敗,還是可以捲土重來。

9、那位老演員二十年後捲土重來,馬到成功。

10、光有捲土重來的決心,卻不付諸行動,也是枉然。

11、在長征途中,剛打退的敵人又捲土重來了。

12、對方並非弱者,有機會一定會捲土重來的。

13、第一次世界大戰平息後,西方列強又捲土重來,發起了第二次世界大戰。

14、我們不能就這樣服輸,捲土重來還有轉敗為勝的機會。

15、我軍戰敗後毫不氣餒,立刻重整旗鼓,捲土重來。

16、已經多年絕跡的傷寒,竟然死灰復燃,捲土重來。

17、如果時間可以倒流,如果人生可以重來,如果人生沒有後悔,那麼還有誰會去珍惜寶貴的人生呢?

18、揮別去年慘敗的陰影,他今年捲土重來,並野心勃勃地誓言將抱走冠軍獎盃。

19、我們要警惕殘餘的封建勢力死灰復燃,捲土重來。

20、曾經有一份真摯的感情擺在我的面前,可是我沒有珍惜。直到失去了才後悔莫及,如果上天可以讓我在重來一次的話我希望對你說。我愛你。

二年級重來造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤: 二年級 造句
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://shqsg.com/xuexijiaoyu/z945l6.html