- 孔子孟子推行的是仁与义等为人处事的道理,国君想寻求的是为王与为霸的道理,语言上理解就不是同一个目标、方向,因此不会受到重用。孔子孟子推行仁义不是想通过四处求官来实现夙愿,而且他们并没有四处求官,在二人周游列国的时官位对他们来说也易得,能轻易实现名利欲望的满足,但孔...
- 23633
- 1、孔子的政治思想核心内容是“礼”与“仁”,在治国的方略上,他主张“为政以德”,用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。2、孔子的经济思想主张重义轻利、“见利思义”的义利观与“富民”思想。孔子所谓“义”,是一种社会道德规范,“利”指人们对物质利益的谋求。...
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- 1、孔子的哲学思想分为:“仁”、“德”、“义”、“礼”,孔子的“仁政”思想是其哲学思想和统治理论的核心。对于“德”的哲学思想,孔子提出“为政以德”和“士不可以不弘毅,任重而道远”两种不容层面的“德”思想。孔子思想中的“义”涉及范围很广,主要指道义、礼义和仁义思...
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- 1、“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”的意思是:孔子登上了东山,觉得鲁国变小了。2、出处:战国·孟子《孟子·尽心上》3、原文:孟子曰:“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下,故观于海者难为水,游于圣人之门者难为言。观水有术,必观其澜。日月有明,容光必照焉。流水之为物也,不盈科不...
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- 1、孔子阐述了“庶、富、教”的施政大纲,认为治理好一个国家。2、“庶”,即要有足够的劳动力;3、“富”,即发展生产,解决人民物质生活的问题,如:衣食住行;最后是“教”,只有在先庶、先富的基础上,才能有效地进行教化,发展教育事业。4、孔子:名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑人,今山东曲阜,祖...
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- 始吾于人也,听其言而信其行,今吾于人也,听其言而观其行。学而时习之,不亦说乎。道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。知者乐水,仁者乐山,知者动,仁者静,知者乐,仁者寿。克己复礼,为仁。何以报德?以直报怨,以德报德。无欲速,无见小利,欲速,则不达;见小利,则大事不成。刚、...
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- 1、孔子(公元前551年9月28日~公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东省曲阜市)人,祖籍宋国栗邑(今河南省夏邑县),中国古代思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人、“大成至圣先师”。2、孔子开创私人讲学之风,倡导仁义礼智信。有弟子三千,其中贤人七十二。曾带领部分...
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- 1、指的是:文、行、忠、信。意思是说教育一个人要从诗书礼乐、社会实践、忠诚守信、思想情操等方面去实行。2、孔子是我国古代伟大的思想家、教育家。他所创造的儒家学说影响了历朝历代的王朝一直延续至今。孔子有一个孔门四教的说法,分别是文行忠信。意思是教育一个人要从...
- 4472
- 1、孔子(儒家学派创始人)2、孔子(公元前551年9月28日-公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜)人,祖籍宋国栗邑(今河南夏邑),中国古代思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人。后世尊称其为“大成至圣先师”,并沿用至现代。...
- 19878
- 1、孟子与孔子并称“孔孟”。孔子和孟子分别代表春秋时期和战国时期的儒家学派最著名的人物,分别被称为“孔圣”和“亚圣”,儒家学派又被称为“孔孟之道”。2、孔子是春秋时期著名的大思想家、大教育家和政治家,他是儒家学派的创始人,名丘,字仲尼,今山东曲阜人。3、孟子,名轲,字...
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- 生平:孔子名丘,字仲尼,春秋后期鲁国人,汉族。公元前551年生于鲁国邹邑昌平乡;公元前479年逝世,享年72岁,葬于曲阜城北泗水之上,即今日孔林所在地。孔子年轻时做过几任小官,但他一生大部分时间是从事教育,相传收弟子多达三千人,教出不少有知识有才能的学生。孔子为春秋末期思想家、...
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- 政治思想主张“为政以德”,用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”或“礼治”。这种方略把德、礼施之于民,实际上已打破了传统的礼不下庶人的信条,打破了贵族和庶民间原有的一条重要界限。孔子的仁说,体现了人道精神,孔子的礼说,则体现了礼制精神...
- 17008
- 1、“虚”和“满”都是两种极端倾向,宥坐之器因而产生“倾斜”和“倒覆”的现象,只有“中”才能正,“守中”为“聪明圣智”之举欤!2、让弟子们明白过犹不及的道理.这也是儒家中庸之道的缘起.3、故事:孔子到鲁桓公的庙中去参观,见到一种倾斜易覆的器具。孔子问看守庙宇的人:...
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- 1、“正名”就包含两方面的意思:其一是正名分,即纠正当时社会政治伦理生活中名分等级混乱的现象,明贵贱,别善恶,治纲纪.例如,鲁国大夫孟孙、季孙和叔孙三家在祭祀时使用《雍》就反映了名分等级的混乱.《雍》本是天子祭祀祖先完毕后撤席时所唱的诗篇,但三家身为大夫竟尊卑...
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- 孔子和孟子的区别是对“仁”的看法不同,孔子针对“春秋无义战”提出了“仁”思想,他并没有将“仁”的思想形象化具体化,“仁”还只是一个笼统的概念。孟子则在“仁”的基础上将其形象为“不忍之心”,并建立“性善论”来对其进行论述,进而提出“仁政”的概念。孔子(公元前551年9...
- 23570
- 1、孔子弟子三千,贤人七十二,其中在德行方面表现突出的有颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓。2、在语言方面表现突出的有宰我、子贡;办理政事能力较强的有冉有、子路;熟悉古代文献的有子游、子夏。3、在孔子的弟子中,有不少人都干出了一番成就,对于当时政治,尤其是对于孔子思想的传...
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- 1、孔子的仁说,体现了人道精神,孔子的礼说,则体现了礼制精神,即现代意义上的秩序和制度。对于任何社会,任何时代,任何一个政府都是适用的,而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华。2、孔子的政治思想核心内...
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- 1、“有教无类”是孔子提出的。2、原文见《论语卫灵公》:“子曰:‘有教无类’。”意思是教育对象是不分类别的。有,作语首助词,无实义。在孔子以前的殷周时代,教育由官府掌管,只有贵族子弟才能入官学。3、孔子在我国历史上首创私学,只要奉上一定数量的学费,都可被接纳并给以教育...
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- 该句出自《论语·公冶长》中子曰:“孰谓微生高直?或乞醯焉,乞诸其邻而与之”;孔子认为醋是小的物品,有就说有,无就说无,微生高应据实相告,但当微生高向邻居求讨时,用意委曲,没有直言相告自己需要醋,因此孔子认为微生高是不正直的人。...
- 29857
- 1、孔子阐述了“庶、富、教”的施政大纲,认为治理好一个国家。2、“庶”,即要有足够的劳动力;3、“富”,即发展生产,解决人民物质生活的问题,如:衣食住行;最后是“教”,只有在先庶、先富的基础上,才能有效地进行教化,发展教育事业。4、孔子:名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑人,今山东曲阜,祖...
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- 1、孟子与孔子并称“孔孟”。孔子和孟子分别代表春秋时期和战国时期的儒家学派最著名的人物,分别被称为“孔圣”和“亚圣”,儒家学派又被称为“孔孟之道”。2、孔子是春秋时期著名的大思想家、大教育家和政治家,他是儒家学派的创始人,名丘,字仲尼,今山东曲阜人。3、孟子,名轲,字...
- 13058
- 孔子所谓的“礼”,不仅仅是君臣、父子、夫妻、兄弟、师生等应该秉承的礼仪,而是君子应该通过“仁”来辨别是非之后,而对一切事物所采用的一种不折不扣、不受外界影响亦不受内心迷惑的一种心智和处理事物的态度。孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲...
- 32422
- 言必信,行必果。君子一言,驷马难追。轻千乘之国,而重一言之信。人而无信,不知其可也。吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎。民无信不立。言必诚信,行必忠正。言必行,行必果。...
- 12942
- 孔子座下有贤人七十二人,弟子三千。《史记·孔子世家》记载:“孔子以诗、书、礼、乐、教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人。”这“孔门七十二贤”,是孔子思想和学说的坚定追随者和实践者,也是儒学的积极传播者,为历代儒家尊崇,作为榜样。孔子开创私人讲学之风,倡导仁义礼智信...
- 24921
- 孔子的后代是谁呢?让我们一起来看看吧!孔子的后代是孔佑仁和孔垂长,二人是孔子现存的后人,是第80代孙。孔子著名的后人包括第10代孙——西汉孔藂,早年追随汉高祖砀山起义,屡立战功,曾官至左司马、将军、都尉。高祖五年,孔藂领军夹击项羽楚兵大胜。次年六月被封为蓼侯,卒谥夷等。孔...
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