拜望造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【拜望造句】内容，供您参考。

1、只有在拜望艾伦罕大院的老夫人时他才在这儿下榻。

2、十七世纪时英国人用“拜望双亲日”来表示对母亲们的尊敬，定于四旬斋的第四个星期日庆祝。

3、她父亲死后的第二天，所有的妇女们都准备到她家拜望，表示哀悼和愿意接济的心意，这是我们的习俗。

4、他想念师傅，想与他一起分享快乐，因此返回城里拜望师傅。

5、此次前来，劳烦子英兄之事甚多，故而在下想前往子英兄家中拜望一下他的尊堂。

6、在这段时间里，费茨威廉到牧师家来拜望过好多次，但是达西先生却没有来过，他们仅仅是在教堂里才见到他。

7、细雨淅沥，秋风瑟瑟。他们撑着雨伞，攀沿一个弯曲的山间小道去拜望一位隐居在深山的朋友。

8、海牙和平宫举办暑期国际法学习班时，一些来自国内学习国际法的学生，也会来拜望，每次父亲都兴致勃勃地与他们谈话。

9、后来，在十六世纪第一个十年内，在英格兰，有一个一年一度的庆祝日称为“拜望双亲日”

10、明天某个时候我会穿戴整齐来拜望，并向你说明我对你如何感激不尽。

11、当我有空儿时，我将去拜望我的好友。

12、姑姑大年初三回家拜望爷爷奶奶。

13、拜望双亲日让家族重聚，反之，又可以引起对母亲节的态度。

14、今年春天，人口拜望局发表的分析称新娘具有一个大学学位的恐怕性比九十年代中期时大了很多。

15、咱们这一进京，原该先拜望亲友，或是在你舅舅家，或是你姨爹家。

16、希望下星期在您方便的时候拜望您并与您面谈。

17、我每天都在我朋友家里拜望他。

18、佛家讲究缘分，在这种地方，这种情境与二公子、秀宁小姐奇遇，不能不谓之奇缘，岂容失诸交臂，今晚且容徐世绩先行告辞，明晨专门拜望。

19、等到九点钟的太阳升起，登门拜望的金太阳，崔次帅等人吃惊地发现，韩大梁子憋出尿潴留。

20、时间久了，这个教堂节日和拜望双亲日融合起来了。

21、法国总统将到中国拜望。看看。

22、放心吧，我的好太太，等到有了二十个，我一定去一个个拜望到。

23、直到两年前那一天，当时艾希礼为期三年的欧洲大陆旅游刚回来，到她家来拜望，她才爱上了他。

24、一个美国中西部得年轻人前往落杉矶拜望有点古怪地的堂兄，并被误认为一位来自纽约的成功艺术家。

25、所以王伸汉亲自拜望，又送厚金给李毓昌。

26、因为住的时间长，就想起去拜望一下季老。

27、小弟此次来肃宁，本打算去府中拜望，没想到在这里遇见了世兄，就和世兄开个玩笑，小弟向世兄赔礼了。

28、这是一个秋天的下午。细雨淅淅，秋风瑟瑟。他们撑着雨伞，攀沿一个弯曲的山间小道去拜望一位隐居在深山的朋友。

29、伊丽莎白虽然预料到这种拜望不会有什么乐趣，可又没法推辞。

30、这是一个秋天的下午。细雨淅沥，秋风瑟瑟。他们撑着雨伞，攀沿一个弯曲的山间小道去拜望一位隐居在深山的朋友。

31、玄度为上报天恩，夙兴夜寐，不敢稍有懈怠，未能常到庄上拜望，还请将军鉴谅。

32、我正拜望一位朋友时，她找不到自己无线电话。

33、回到家后，谢磊、丁兰二人，自然去拜望了黄志豪、毛嘉丰，送了一些小礼物给他们，这是人之常情。

34、谢谢方丈看得起晚生后学未进，他日定当去拜望你老人家。

35、这种教堂里的庆祝活动不断与“拜望双亲日”相混合。

36、这是一个秋天的下午。细雨淅沥，秋风瑟瑟。他们撑着雨伞，攀沿一条弯弯曲曲的山间小道去拜望一位隐居在深山的朋友。

37、每年过年的时候，我们都会一起去拜望我们的中学老师。

38、星期天下午，我去拜望了诗人孙静轩爷爷。

39、上周末，我们拜望了祖父母。

40、无论如何，我的律师有谁拜望你的时候，请你要随时接见他们。

41、久而久之，母亲礼拜日和拜望双亲日逐渐合为一体。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。