看得怎么造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、王老师对国际形势看得很明白，洞若观火。

2、看得出来，村长的讲话稿是他自己写的，一点儿没有寻章摘句的痕迹。

3、老李筟訾栗斯，畏妻如虎，看得出他够可怜的。

4、珍宝馆里各种珠宝闪闪发光，看得我眼花缭乱。

5、你把问题看得太复杂，想得太多，反而不敢动手，真是作茧自缚。

6、钢丝绳上的特技表演看得人心惊胆战。

7、他久历风尘，对于个人得失看得非常淡。

8、一个人做事出于好心，还是出于歹意，大家看得很清楚，用不着自己表白。

9、那变幻莫测的魔术表演，令观众看得出神。

10、这句诗的意思是只有站得高才能看得远。

11、钱乃身外之物，我们不要把它看得过重。

12、这空中飞人的特技十分惊险，看得观众瞠目结舌。

13、文章是写给别人看的，讲究文从字顺，如果佶屈聱牙，没人看得懂，便失了作文的意义。

14、他看这本武侠小说看得津津有味。

15、此人一惯偷鸡摸狗，行同狗彘，谁能看得起他呢？

16、我们的老师非常细心，连同学们情绪上的细微变化也看得出来。

17、在这个问题上，他就是目光如炬，看得远，想得深。

18、这个单位五脏六腑的毛病，他都看得清清楚楚。

19、一个把名缰利锁看得太重的人。

20、刚当上兵就小看我们，过两年，更把我们看得一钱不值了。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。