当前位置:生活全书馆 >

学习教育

> 自在怎么造句一年级

自在怎么造句一年级

下面为您提供关于【自在怎么造句一年级】内容,供您参考。

1、优哉游哉指生活悠闲自在。

2、鱼儿在水底自由自在地游曳着。

3、爷爷虽说已经退休,本该逍遥自在,享享清福,但他每天还要到居委会里去工作。

4、星期天,我漫步在林阴路上,自由自在,无拘无束。

5、她隐藏很久的秘密,一旦被人一语道破,怎会自在?

6、一条小鱼悠游自在地在水中享受着午后阳光。

7、看那些交了卷出去的人真象自由自在的仙人。

8、张非同学不来学校上课,却钻到电子游戏机室里逍遥自在去了。

9、都市生活节奏过快,很难找到悠游自在的心境了。

10、海鸥,悠游自在地翱翔在碧海蓝天之间。

11、这是一种自由自在,令人赏心悦目的生活。

12、可爱的小金鱼在缸里自由自在地游来游去。

13、敬老院里的老人们心广体胖;过着逍遥自在的日子。

14、他有公才公望,非常适合担任领导职务。公道自在人心。

15、事情已经发生到这个地步,他依然一副悠游自在的样子,一点都不着急。

16、人人都向往自由自在的生活。

17、他就感觉得七上八下,心里老不自在。

18、大家忙得焦头烂额,他倒逍遥自在,出去逛马路了。

19、她隐藏很久的祕密,一旦被人一语道破,怎会自在?

20、小鱼在水里游得很自在,很快活。

自在怎么造句一年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

标签: 造句 一年级
  • 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 https://shqsg.com/zh-sg/xuexijiaoyu/pqvr53.html