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評價手冊怎麼寫評語

1.學期末評價手冊上的評語怎樣寫

1、xxx的期末評語:你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。你有著強烈的上進心和自尊心。你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什麼總是那麼膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?希望你更上一層樓!

評價手冊怎麼寫評語

2、xxx的期末評語:你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什麼總是那麼膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。你的成績總是在班級二三十名徘徊,老師希望你以後大膽些,主動些,把你的英語抓緊補上來,你會進步的,努力啊!

3、xxx的期末評語:知道嗎,最近,你的語數進步較快!你的每一點進步,老師都為你感到高興。只是英語成績太差了,把英語成績提上來,你將會很出色的!繼續加油啊!

4、xxx的期末評語:你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想,必須從小事做起,無論做什麼事情都必須勤奮努力。可是,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

5、xxx的期末評語:你是一個非常熱情、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不苟,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,你學習基礎較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。願你繼續努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

6、xxx的期末評語:你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又因自身的缺點進步較慢。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你最終能得到成功的喜悅! 不過老師還是要祝賀你,你的成績始終在進步著,這次你已進入班級前十名,級段前七十名,加油啊,記住老師的話,只要你刻苦學習,你是我們班最有潛力的!

7、xxx的期末評語:你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己你渴望學習成績的進步,但又因自身的缺點進步較慢。刻苦努力、奮發圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,儘管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

8、xxx的期末評語:你是個平凡而又樸實的女孩,你思想健康,蓬勃上進,你性格內向,卻能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談,你渴望學習上的進步,可這次成績又不盡人意,可我認為你盡力了!你常常矛盾、信心不足,要知道前進的道路不會一馬平川。願你策馬前行,快馬加鞭! 不要灰心啊!

9、xxx的期末評語:認真、勤奮、刻苦、努力……如果要去訴寫你的優點,我想那只是多餘,多此一舉罷了。但你那種求學的精神,不知有多少人為你而感到自豪,付出總有回報,結果確實如此。但希望以後能在學習上多用些“活法”“活招”,一定不能死讀書、讀死書,請切記!

10、xxx的期末評語:你是個聰明、機靈的孩子,但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到父母與老師的良苦用心和學習的真正重要性。我所要對你說的是從現在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。我相信你再也不會讓長輩與老師同學為你擔心了,對嗎?

11、xxx的期末評語:你是一個誠實的學生,在校總體表現還比較好,但不夠讓人心滿意足,不管以前怎麼都不必過分去追究。俗語說:“人能夠知錯就改,便是好的!”希望能在學習上給自己一些信心,努力把學習提上去,別再荒廢學業了,不然後悔無期!

12、xxx的期末評語:你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀學習標兵的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師佈置的事情,你能默默地記在心裡,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,促進學業上的交流,那麼你將更加出色,更加完美!

13、xxx的期末評語:記得你跟老師說過自己要學好,當時我誇了你,你是那樣的興奮。儘管你思維不夠敏捷,做作業速度慢了些,可你有許多優點:誠實純樸,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,你仍不失為一個可愛的學生。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

2.國小生評價手冊家長評語怎麼寫

國小6年級評價手冊家長寫評語的例子如下: 孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好孩子。

但學習方面的主動性有待加強,四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期裡在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風,上課認真聽講、課後仔細及時的完成老師佈置的作業,在新學期裡總結經驗思考自己的學習方法,再加上努力認真的學習,認真及時完成作業,一定能把成績提高。

相信莊梓靈會努力的! 作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵! 上課聽好老師講的每一節課,只要你努力,就會有更多的希望。

好好學習吧!知識永遠是最強的力量。 希望孩子在學習和生活中,是積極的,健康向上的。

要是非分明,做一個優秀的好學生。 關於國小六年級家長評語:看到自己的進步,改進自己的不足。

發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發現另為一個自己-----滿懷自信,不畏困難。

陽光而有活力的男孩。 孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。

生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這裡說聲謝謝,老師們辛苦了! 你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會改掉缺點,成為一個各方面都優秀的孩子。

你是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業比較拖拉,希望在新的學年裡在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我! 本學期,小孩經歷了一段較為叛逆的時間,期間,有些貪玩,造成作業沒按時完成,致使成績下滑及被動,到暑假結束時,這種情況已改變了許多,有了明顯的進步。 新的學期開始了,這是你在國小階段的最後兩年,希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。

同時也希望你能夠學會如何面對失敗,如何處理身邊所發生的各種事情,我相信你會是一個強者。 本學期無論學習,生活都有很大的進步,但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。

雖然在英語比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。

你活潑聰明,熱情開朗,是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手,要記住,世上無難事,只怕有心人。

努力,再努力,為學習,為將來能夠上一個更高的臺階。 陳暢四年級第二學期學習有些進步,不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。

希望從五年級開始,課堂上聽講能夠更認真,學習的主動性、自覺性有較大提高。 你要學會獨立、自強,學習方面要學會運用工作不依賴別人,目標性更強,時間安排好。

改掉拖拉的壞習慣,發揮你的優勢,爭取在下個學期取得好成績。加油! 你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘,學習自覺,成績優秀。

你的字也得非常棒,但膽子很小,上課要大膽回答,希望你在下學期的學習和以前一樣棒! "一步一個腳印"希望在老師和同學的幫助下,做一個德、智、體全面發展的"三好學生"。 張容笑在大的方面很懂事,能面對生活中的變化和挫折。

但有時候耐心不夠,有點急躁。在學習方面,能追求上進。

希望能更加認真一點,仔細一點,並持之以恆。體育方面希望能跑更快一點,當然是需要多練習。

聰明伶俐,學習能力強,但諸事淺嘗輒止,缺乏恆心。大多數情況下比較懂事,但有時表現較任性。

做事有原則,但有時缺乏變通。 成績只能代表過去,希望新的學期裡有新的面貌來迎接新的挑戰。

你確實長大了,四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著"扶牆走路",第二學期你走得很穩了,家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住:學無止境。

要掌控好屬於你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,你才會有用不完的時空。老師已把堅固的"船"和靈活的"漿"交給你了,好比屬"虎"的你添上了雙翼,家長希望你在新學年能把"船"劃得更穩更遠。

姣姣已經十歲,馬上步入五年級,這是你成長曆程上的重要一步!良好的學習、生活習慣,會讓你走地快,走地輕鬆! 有些任性,做事拖拉,學習拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收穫。 這學期課外書讀的還是比較多的,這在閱讀方面進步大。

學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什麼,較以前比之,也有進步。

希望下學期,新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。

特別是語文會有錯別字方面,能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點,別老捧著歷史看。

最後一點,希望孩子別任性、性子別急躁,聽媽媽把話說完先。 學習成績總是不能進步,不能夠增加自信心。

希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下,增強自信心,學習進步。

3.國小生評價手冊怎麼寫

孩子在這一學期,總體來說比以前有長足進步,明確了奮鬥目標,看到了發展希望,有了健康向上的心態,感謝學校!感謝老師們!!

由於其學習基礎不是很好,儘管努力了,但成績還是不是很滿意。這麼好的學習機會,人生能有幾回?!沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身?!希望我女兒虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。

或者直接這樣寫,九層之臺,起於壘土,千里之行,始於足下,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴的捷徑,只有奮鬥拼搏,學好一門知識,不是隻學懂,學會,還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才

4.國小生評價手冊怎麼寫

我在網上找到了一個,希望能夠幫到你!

孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強,四年級的成績不太理想。希望***在新的學期裡在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風,上課認真聽講、課後仔細及時的完成老師佈置的作業,在新學期裡總結經驗思考自己的學習方法,再加上努力認真的學習,認真及時完成作業,一定能把成績提高。相信***會努力的!

作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

上課聽好老師講的每一節課,只要你努力,就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。

希望孩子在學習和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優秀的好學生。

5.國小生綜合素質評價手冊怎麼填

1、使用鋼筆或者碳素筆、簽字筆,除非特別註明,都由家長填寫,字跡要工整,沒有線的地方寫字時先用鉛筆畫上橫線。

2、封面:

學校----懷柔三小

班級---一(4)

學號----不填

3、《北京市中國小生守則》抽空和孩子一起閱讀

4、具體填寫指導:

第一頁

校訓:

帶著智慧和自信從這裡走向明天

面三槐,望天下

天下興亡,我的責任

班訓:

靜、淨、敬

第二頁

第三頁

思想道德:(兩條橫線上補充內容分別為)

我知道:

按時到校

講衛生

我做到:

按時到校

講衛生

塗星星和畫笑臉的部分根據孩子表現把兩次評價全部完成

第四頁:簡單填寫

第五頁 (兩條橫線上補充內容分別為)

我知道:

認真作業

認真書寫

我做到:

認真作業

認真書寫

塗星星和畫笑臉的部分根據孩子表現把兩次評價全部完成,

學習習慣簡單填寫

第七頁

可以選擇參觀博物館,或者是生活中的事情

第八頁(兩條橫線上補充內容分別為)

我知道:

認真上操

勤洗澡

我做到:

認真上操

勤洗澡

塗星星和畫笑臉的部分根據孩子表現把兩次評價全部完成,

第九頁

體檢資料根據現在實際情況完成

體質健康測試部分只完成“家長簽字”

第十頁

(兩條橫線上補充內容分別為)

我知道:

自信

勇敢

我做到:

自信

勇敢

塗星星和畫笑臉的部分根據孩子表現把兩次評價全部完成,

第十一頁:根據實際情況填寫

第十二頁:按手冊要求完成

第十三頁:按手冊要求完成

第十四頁:

考勤記錄:根據孩子情況按要求填寫,比如有病假在圓圈裡寫10天等

小朋友評價除了本班同學,生活中的朋友也可以評價

第十五頁:完成“家長的話”

上述內容請家長仔細核對,不要空項謝謝

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