畢業學校怎麼寫

就填寫所取得的畢業證書上的學校的名稱再加自己所在的專業系別。

例如，有人是寧夏大學畢業，畢業證上也是寧夏大學，而自己是在化學系就讀，則畢業院校就填寧夏大學化工學院。

公務員，是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。公務員職位按職位的性質、特點和管理需要，劃分為綜合管理類、專業技術類和行政執法類等類別。**根據中華人民共和國公務員法，對於具職位特殊性，需單獨管理的，可增設其他職位類別。

國家根據公務員職位類別設定公務員職務序列。公務員職務分為領導職務和非領導職務。領導職務層次分為：國家級正職、國家級副職、省部級正職、省部級副職、廳局級正職、廳局級副職、縣處級正職、縣處級副職、鄉科級正職、鄉科級副職。非領導職務層次在廳局級及以下設定。

學校：母校，轉眼間六年的國小生活已經匆匆而去，我是多麼的不捨得，多麼的留戀，但我會更加的努力學習，努力創作，我不會讓母校您失望的。

我會永遠記住在母校經歷過的美好時光！ 老師：每一棵幼小的樹苗都必經春風溫暖的吹拂後才會茁壯成長。老師您就是那溫暖的春風，而我只是你所吹拂過的樹苗中的其中一棵。

長大後的樹苗，無不感激著那一拂 同學：你的優雅舉止，你的做事謹慎，你的大方豪氣，你的一切一切，都烙記在了我心田。別離不代表忘記，忘記不代表沒有共同的回憶，只會加深我對你的想念，我將這一切都銘記在這美好的懷念。

我快國小畢業了

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快國小畢業了。心中有太多的不捨。我們每一天上學，依然笑得那麼燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心裡都有一股淡淡的惆悵……

六年的國小生活是多麼的精彩啊！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內，架子上的書本彷彿在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。那裡沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。

六年前，我是個懵懂無知的小孩；六年後，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。

如今，我快國小畢業了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不捨啊！校園裡的一草一木都是我熟悉但是的，校園裡的每一個角落都有我做過的痕跡，那裡充滿了我的回憶。

一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。

離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲但是。告別了國小，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。

多謝您，母校。這天，我以母校為榮；他日，期望母校以我為榮。為此，我務必力爭上游，創造勝利。