通訊標題怎麼寫

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因為通訊稿非常注重格式，所以我們要調整word中的格式。首先將標題改為黑體，並設定字號改為小三；同時正文的字型改為宋體，字號為5號；並且整篇文章的行距更改為1.5倍行距；中間出現數字用阿拉伯數字表示；文章開頭要註明 （通訊員xx 攝影xx）並且 加粗。

02

通訊稿由於其自身的特殊性，因此我們在寫通訊稿時不需要特別華麗的修飾，我們只需要簡單的敘述事情的起因、經過、結果。而且還要簡單的寫明時間發生的事件、地點、人物等。

03

通訊稿的各個方面要求統一，比如立場、人稱，以免讓讀者發生混淆；並且通訊稿還需要注意其的時效性，真實性，不能胡編亂造，更不能將過時的東西反覆書寫；文章的配圖還要符合當時的實際，不能用擺拍作圖，圖片能夠反應當時的實際情況。

特別提示

有時可以根據實際情況，對通訊稿的格式做些修改，但是基本的原則不能變。

首先我們要明白通訊稿的作用。通訊稿是拿來在廣播站讀或者發新聞的，所以你在寫通訊稿的時候，就要朝這兩個方面靠。

通訊稿的字數一般在200字到500字之間，寫少了無法表達中心意思，寫多了誰也沒有那個功夫給你播這麼長時間，所以一定要安排合理。

通訊稿的標題一般為“XXXXXXX會議/活動圓滿完成/順利召開”或者是什麼人做了什麼事。記住要有主謂賓。不要有時間性短語或詞彙出現在標題裡。

標題下面要寫上“通訊員：XXX”，並且記住要靠右寫，還有就是要打上括號。這個要單獨佔一行。

接下來就是正文了。一般來說，第一段第一句是：XX年XX月XX日XX:XX,XXX事在XXXX地點順利召開/圓滿完成。然後接下來就是寫出席活動會議的有那些主要人物。到這裡，如果你覺得太過單薄的話，就再加上活動的目的之類的，讓它顯得充實。

第二部分，就要寫活動的經過了。注意不要寫成跟主持人報幕稿一樣的“第一項是”“第二項是”（如圖所示）。學會用連線詞，而且要會變著法的用，就像寫大學聯考英語作文那樣，把每件事用連線詞串起來。

第二部分可以分一到兩段。在每一件事敘述完後，要適當的有些評價，比如“引得陣陣掌聲”之類，但也沒有必要每件後面都寫。注意使用高階詞彙，不要出現語法上的錯誤與混亂。

語言上，你的語言越官方越好，因為通訊稿是很正式的，要求“真實、客觀、時效性“，所以要減少你的個人主觀色彩。

有一點很重要：文中不要出現主持人。這個不屬於事件的主要內容，所以不要敘述。還有就是對領導的稱呼，第一次是全職位加全名，以後出現就可以只要姓了，例如”齊書記“之類。

結尾要單其一段，對事件進行總結和評價，記住要是積極的評價。學會說”瞭解了“”促進了“”為。。。。。打下基礎“之類的官話，為通訊稿收個好尾。

最後要署名，別忘加上時間。到這裡，一篇通訊稿就完成啦。一般寫完通訊稿要10分鐘，記住不要忘了留出5分鐘檢查檢查哦。

通訊是新聞體裁中最主要的一種，而校園記者在通訊寫作中，主要碰到的還是人物通訊，在這裡，我將結合自己的體會談談對寫作人物通訊的淺薄看法。

首先還是應該閱讀一些優秀的人物通訊，諸如……從這些名家的作品中，我們可以深受感染。先要模仿著寫。範本一定要找優秀的。讀了後能讓自己潸然淚下的，應該稱得上優秀的作品。從閱讀中，我們可以分析出層次、語言特色、背景資料的穿插等技巧。俗話說“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”，看多了優秀人物通訊，能夠耳濡目染，吸收借鑑，自成體系。

在採訪時，也有幾點要注意。一是要注意觀察細節。二是留心人物個性化的語言。三是全面的瞭解採訪物件，不囿於採訪他本人，從對他的家人、同事、朋友的採訪中也可以得到許多有用的資訊。有一點，一下要牢記，採訪瞭解的材料越豐富，越有利於寫作的順利完成。

在寫作中，應先從繁雜的材料中提煉中心思想（主題），確定中心思想後，進一步思考打算怎麼圍繞這個中心思想來敘寫。大致可分為幾個版塊，把小標題擬好。小標題定好後，基本就可以開始寫了，用事實來論證小標題，同時穿插人的背景。這樣寫好後只能算是初稿。

寫好後精心打磨也是很有必要的。哪些地方細節不夠細，哪些地方語言不夠感人，哪些地方文法有誤，都要精心修改，直到自己感動為止，自己寫的作品連自己都不能感動，怎麼去感動他人呢？

寫人物通訊還有一個關鍵是要真實。通訊是新聞體裁之一，無論是哪種新聞語言，都講求真實可信，真實是新聞的生命。人物通訊不是文學作品！文學作品可以盡力渲染、鋪陳，但人物通訊不可以。“歷中是昨天的新聞，新聞是明天的歷史”我們塑造一個人物形象，要有血有肉、活靈活現，但一定不能忘了，我們是在敘寫歷史，任意塗改、抹殺歷史真實的人是會遭人唾棄的。

（本刊訊）新一屆學生會幹部大會於2011年4月13日下午4:00在明德樓B0305教室如期舉行。數學系黨總支書記王克盈、輔導員曹賢姿、潘旭莉、郝珊以及新一屆學生會幹部出席了本次會議。

本次會議的主要內容是由我係黨總支書記王克盈老師對我係新一屆學生幹部進行培訓和指導，她主要強調了五個方面。首先，王老師要求我係學生幹部要學會服從，多多與老師溝通交流，將同學的思想問題及時反映給老師。她說：“幹部的一言一行都會影響到全系的作風，所以要保證老師與學生上下一致，齊心協力，共同完成工作。”其次，王老師還強調各學生會幹部應學會相互合作，相互團結，特別是繫上的大型活動，應積極主動的進行商量與協調。第三，作為學生會幹部，應嚴格要求自己，首先要學習成績優秀，其次是品質和工作能力。在發揚自身的優勢上，克服缺點，彌補不足。同時要處理好學習與工作的關係，處理好自己與班級幹部、同學之間的關係。第四，要學會吃苦，學會奉獻，學會忍耐，刻苦的學習專業技能和做人處事的方法與能力，從各方面鍛鍊、提升、完善自己。在會議的最後，王老師對後期工作進行了安排：對於是運動會，王老師希望我係學生幹部能夠相互合作，相互團結，把我係最好的精神風貌展示給向全院學生。其次是認真籌備四項技能比賽，提升各項活動的質量。最後，王老師希望大家共同努力把系裡各項日常管理工作做得更好。

大會於下午5:00圓滿落幕。此次學生幹部大會的成功召開，讓各學生會幹部受益匪淺，也認識到了自身的問題和不足，對以後的工作也有了新的計劃。相信在老師和各學生會幹部的共同努力下，我係學生工作必定會開展的更有秩序，更有特色。

注：

通訊，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。

第一，主題要明確。有了明確的主題，取捨材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。

第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當然，寫人離不開寫事。離開事例、細節、情節去寫人，勢必寫得空空洞洞。

第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察……角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。

1.通訊是綜合運用多種表達方式，詳細深入而又生動形象地報道新近發生的事實的一 種新聞體裁.2.通訊格式 通訊沒有固定的格式，通訊結構與一般記敘文章相同，基本上按時間、邏輯二者結合的順序 安排結構。

3.通訊的特點 一般來說，通訊有四大特點： （1）嚴格的真實性。通訊要選擇含量較大的真實典型材料 （2）報道的客觀性。

（3）較強的時間性。 （4）描寫的形象性。

通訊內容表述比較複雜詳盡，講究場面和細節描寫，通訊除敘述外，還 要運用描寫、議論、抒情手段。