寫青春的書怎麼寫

1、《天使街23號》（5部） 郭妮 2、《惡魔的法則》（4部） 郭妮 3、《壁花小姐奇遇記》（好像是3部） 郭妮 4、《麻雀要革命》（4部） 郭妮 5、《再見，蘇菲斯》 郭妮 6、《惡魔之吻》（3部） 小妮子 7、《龍日一，你死定了》（3部） 小妮子 8、《笨天使的完美句號》 雪兒 9、《大唐公主招親記》 Vivibear 10、《王子不見了》 誓言 11、101號寵物戀人（易拉罐） 12、潘多拉的眼淚（胡偉紅） 13、泡沫之夏（3部）（明曉溪） 14、遵命，女王陛下（2部）（易拉罐） 15、淘氣公主求愛記（2部）（胡偉紅） 16、安妮絲公主（胡偉紅） 17、誰中了壞小子的毒（胡偉紅） 18、星月圓舞曲（胡偉紅） 19、被吻醒的惡魔（胡偉紅） 19、1年3班惡男軍團（胡偉紅）（2部） 20、天使總是笨女孩（胡偉紅） 21、偶的男友是怪獸（胡偉紅） 22、當天使愛上壞小子（甜圈圈） 23、那小子真帥（2部） 24、《會有天使替我愛你》 25、夏天夏，星星辰 26、我的愛俘獲了英國王子（李光蓮） 27、見習丘位元（朵朵） 28、丘位元禁區（哆啦咪 ） 29、無敵皇后VS無賴國王 30、企鵝公主翻身戰 31、SUN的天使（哆啦咪） 32、不可copy的男友（哆啦咪） 33、難纏的惡魔寶貝（哆啦咪） 34、小妮子的甜心屋（哆啦咪） 35、貴公子的剋星（哆啦咪） 36、天使的心跳（哆啦咪） 37、小妮子的愛情攻略（哆啦咪） 38、惡魔的假面舞會（哆啦咪） 39、宮—野蠻皇太子（哆啦咪） 40、天使一班（雪兒） 41、逆位的太陽-寶貝（雪兒） 42、命運之輪-今生（雪兒） 43、為愛決鬥吧-勇士（雪兒） 44、世界的徽章-天使盟（雪兒） 45、掌心戀人-惟一（雪兒） 46、月亮的詛咒-戒愛（雪兒） 47、羽翼天使-魔術師（雪兒） 48、玫瑰的戰車-騎士（雪兒） 49、假面王子-吊人（雪兒） 50、高塔天使-純愛（雪兒） 51、惡魔使令-守護（雪兒） 52、暗夜之星-神使（雪兒） 53、納西人的最後殉情（谷雪兒） 54、帝鳳高中之Ⅳ功夫美少女（雪兒） 55、帝鳳高中之Ⅴ貪吃美少女（雪兒） 56、帝鳳高中之古靈精怪美少女（雪兒） 57、帝鳳高中之野蠻美少女（雪兒） 58、帝鳳高中之笨笨美少女（雪兒） 59、天使集訓營（雪兒） 60、狩獵極品王子（雪兒） 61、丘位元的挑戰法則（雪兒） 62、天使的超級惡作劇（雪兒） 63、惡魔班的魔女軍團（雪兒） 64、白羊公主的獵魔計劃（雪兒） 65、野蠻天使的惡魔寶貝（雪兒） 66、彩虹天使的戀愛配方（雪兒） 67、天使耍你鐵了心（雪兒） 68、第101個惡魔射手（雪兒） 69、誘惑惡魔的天使（雪兒） 70、愛上霸道金主（林雪兒） 71、愛上覆仇男子（林雪兒） 72、泡泡出擊（易拉罐） 73、狼的誘惑（可愛淘） 74、局外人（可愛淘） 75、致我的男友（2部）（可愛淘） 76、G小調進行曲（ 77、魔鬼kiss(2部)（嘻哈寶貝） 78、嘻哈幫事件（嘻哈寶貝） 79、泉川浪漫交響曲 80、幸運草（十二乖乖）安妮寶貝作品】蓮花 ： /f?kz=91037094【青春小說】惡作劇女孩1: /f?kz=97291953【青春小說】惡作劇女孩2 : /f?kz=97292370【青春小說】星語童話 ： /f?kz=95356097【青春小說】賊可愛： /f?kz=95114246【青春小說】愛上霸道小子： /f?kz=95114698【青春小說】美男脫去校服時： /f?kz=95185680青春小說：合租公寓的帥小子： /f?kz=72753379【郭妮作品】天使街23號I: /f?kz=91330593【郭妮作品】天使街23號II : /f?kz=95354237【青春小說】麻雀要革命： /f?kz=92000350【青春小說】搖擺女生： /f?kz=90265077【青春校園】風一樣的少年： /f?kz=87950780【青春校園】風一樣的少年2: /f?kz=87951659【可愛淘作品】局外人： /f?kz=72210188【可愛淘作品】局外人2: /f?kz=91243154【可愛淘作品】局外人3 : /f?kz=92569796【小妮子作品】惡魔之吻1: /f?kz=82666910【小妮子作品】惡魔之吻2; /f?kz=82670304【小妮子作品】惡魔之吻3: /f?kz=82671481【曾煒作品】星星的記號： /f?kz=77622898【明曉溪作品】雨夜裡的星星沙： /f?kz=90415411【明曉溪作品】水晶般透明： /f?kz=91296006【明曉溪作品】無往而不勝的童話： /f?kz=91296499青春小說：好女孩，壞女孩： /f?kz=89163854【饒雪漫作品】左耳 ： /f?kz=93218415【蔡智恆 小說】孔雀森林： /f?kz=69828538【青春小說】100天的約定： /f?kz=97527038 這些大部分本人【青春小說】100天的約定2: /f?kz=97527796。

我好這口。 就是喜歡 搞笑滴， 哦耶。

莪喜歡 ：

【十字貝】滴： 《賴上霸王龍》，《至高粉絲指令》—— 哦，耶。 最喜歡第一那個。超搞笑！

【易拉罐】滴： 《OK，主人閣下》 ——我越看越火！ 憑蝦米 那個那個 誰誰 對女豬腳，那麼好，可是。.

【郭妮】 and 【小妮子】： 《惡魔法則》 ，《惡魔之吻》—— 我一直覺得 是我看過的精品。

【哇咔咔】滴： 《早安，宅男老師》 ——我覺得不好看， 但是每個人有每個人滴想法。

【古杏花】滴： 《皇家魔女學院》 ——我感覺 這部，好有想象力滴.

【明曉溪】滴： 《 泡沫之夏 》 ——我覺得 好悲，， 看了 第一部 就沒看了。

【米朵拉】滴： 《Darling 來自未來 》 —— 很絕對 很好玩``

【郭敬明】滴： 《 夏至未至 》 —— 吖吖的，， 好悲滴。。

【米米拉】滴： 《她和他和他和他》 —— 我覺得 女豬腳 廢話 好多``！

【池小凡】滴： 《魔女候補生》 —— 可能不錯哦` 咱 也 準備 去看了，，

： 剛開始 的時候看 小說， 就是看 【郭妮】的 《天使街23號》 ，挖塞 《天使街23號》 好多挖`有4部耶，， 後來 【郭妮】 的 作品，全被莪 看了，除了《再見， 蘇菲亞》（我不喜歡 悲的）接著 莪 就7 小妮子滴作品勒`` 好好 贊咯```

【郭妮】。【小妮子】。【十字貝】。【易拉罐】。【米米拉】。【米朵拉】。【哇咔咔】。【郭敬明】。【明曉溪】——— 也許比較 出名吧，，，

【十字貝】。【米米拉】。【哇咔咔】。【易拉罐】———— 可能 寫得 比較 嗨`` 伱可以 去查他們滴作品噢```

（———— 至上， 全是 咱 看那麼多印象比較深滴。 還有 其他 咱還米看捏！

每個人 都有自己滴 感想——）

同志，，

這是 地址哦，，

———————— 聚星滴哦``

當我提起筆想記錄下以前的種種時，卻發現大腦也會自我刪除，懂得保養的它將往事呈現在氤氳背後，像是讓你在睡眼朦朧時，回憶自己昨天的歲月！

又是一個草長鶯飛、翠柳輕舞的季節。挨窗坐在教室中，陽光暖融融的，在我們背上做著遊戲，感覺很妙。頭腦中不斷拾落起歲月的殘片。“像是一個光著腳丫，頭扎著兩條亂蓬蓬的小辮子的小女孩，在夕陽餘輝浸透的海灘上，撿拾美麗的貝殼。”無奈間，一滴淚滑下臉頰，滴在我漂亮的日記本里。

悲傷是痛苦的，所以我不喜歡咖啡。往事的甜蜜讓我品味起過去。

記得去年，也是這個時候，燕子呢喃，泉水叮咚，多彩的世界向天真無憂的我張開夢般的懷抱。而自己則是緊緊依偎其中，享受這種誰也偷不去的悠閒。花開了。草綠了。心中的湖水盪漾開來了，漣漪一輪接一輪，像我的美好心情被一次次放大。 端午節是為了紀念屈原嗎？

好的心情，是一切行動的源動力。於是，奔跑著，跳躍著，堅持著，努力著，拼搏著，只要不再沉默。

瞧，課上那原本沉默的羔羊，已不再沉默。因為我已懂得，沉默就是沙漠。被埋沒的日子充滿暗無天日的痛苦。於是，老師每次的提問，我都勇敢堅定地舉起手。對錯無妨，因為那是我真實的答案。漸漸的，積極主動的我成了老師課上的“對講機”，對與錯都可展現出我的些許光彩。就這樣，吮吸著知識的甘霖，我在歲月的長河裡，逆流而上，慢慢長大。“莫將歲月成蹉跎”，我現在才真正領悟了其中深刻的內涵。諸葛亮成就、歷史地位與紀念館祠

是啊，沐浴歲月長河的我們，正值人生的春天。春天的美麗使我們想入非非。但眼前繁忙的學業，卻像一個天然的桎梏，走不掉，逃不離。於是，我們有了放蕩不羈的書生意氣。但是，同學，我想提醒你：如果春天的種子被我們烤熟吃掉，那麼，還會有盛夏的果實嗎？還會有金秋的瓜果飄香與美酒怡人嗎？有的恐怕只能是冬天裡的飢寒交迫，亦或是上帝的盛邀了。紀念碑

同學，請珍惜吧。春天裡有的是希望，我們不是也曾在春天裡創造過奇蹟嗎？留下那粒種子吧，種在我們的心裡，它會結出無窮的果實。

青春過了一半，還沒有走完。朋友，你是否已經明白未來怎樣去寫，巨集偉的藍圖怎樣在現實中實現？

電風扇“呼啦啦”旋轉成一個模糊的圓影，黑板上是粉筆跳躍過後遺留的腳印，陽光溢滿了初夏的午後，我低頭看著桌面上式樣漂亮的同學錄，祝福的話語寫了一半，忽然惆悵地恍了神。

一直覺得三年是個很長的時間概念，印象裡初次相遇時淡淡微笑的畫面還清晰如昨，今天，我們卻已站在九年級的末尾醞釀離別。

總記得剛入國中時的那個九月，貼上七○五班標籤的一大群人聚成一個方隊，心不甘情不願地學著中學生廣播體操。伸胳膊踢腿，明明覺得自己已經長大了卻還要在學校的壓迫下做著國小一年級幹過的事，於是在眾多九年級學長學姐饒有興致的目光注視下，每個人都有了尷尬的感覺，只好望著還不熟悉的彼此嘿嘿笑幾聲：“鍛鍊身體，保衛祖國。”

總記得那個夏日悶熱的午後，天空灰濛濛的不太好看。男生在球場上揮汗如雨，想讓八○五班下面的那個分數多一點，再多一點。女生搬了凳子坐在場外，興致高昂地鼓氣加油。還有比賽結束後沉默的我們，別過頭去不看記分牌上的比分，只是怔怔地站在原地，難受得連話都說不出來。

總記得那個結束了重要的模擬考試的下午，我定定地站在教室外走廊上俯視樓下，有些心灰意冷。有同學跑過來拍拍我的肩，很欠扁地裝好心人：“同志，還是等分數出來了再跳吧！難道你想親身詮釋什麼叫‘出師未捷身先死’？”我表情鬱悶地掃她一眼：“要不你和我做伴？天堂地獄一日遊。”某同學故作無奈：“不行哦！我的命是用來報效祖國的！”“你……”我徹底無語。

而這些“總記得”的美好與那些來不及道出的故事，在歲月的年輪一圈圈彌散中，漸漸成為了回憶走廊上懸掛的畫作。

很多人都說：“來日方長，我們一定會重逢的。”

可是這個“來日”有多“長”呢？

你看天空中的星星隔得那麼近，可是它們之間也有3*108·n米的距離哦。

我們只是固執地站在分手的岔路口，用深深的眷戀燒錄現在，用離別的憂傷約定未來。這樣算不算是對自己下一個賭呢？賭自己的記憶有沒有好到能夠挽回那些將要消失在時間罅隙中的青蔥歲月。

木製的課桌上，一摞一摞的書，殘存著祭奠青春的氣息。

教學樓後面，有著萬里長城的瓷磚壁畫下，是沿著“家—學校”和“學校一家”的路線馳過國中三年的單車。

抽屜裡塞滿的是似乎永遠也做不完的習題集。

八年級時待過的教學樓前，有一棵枝丫歪斜的樹，初夏時會開滿米黃色的小花，渲染出一陣陣甜甜的芬芳。

做完課間操回教室，樓梯間裡塞滿大批大批的人的壯觀場景，很有“現實版沙丁魚罐頭”的意味。

數學老師講完題目後常說“就是這樣！”

地理老師的口頭禪是“瞭解一下”。

所有的這些。

這些，會不會被忘記？

我寫的這篇文章，贈給與我相識一千零九十五個日夜的青春同路人。

謝謝你們成為我的同學。

謝謝你們成為我的朋友。

謝謝你們給了我那麼多微笑的理由與感動的機會。

再見，九○五。

再見，那段以朋友、同學和學習鋪滿三年時光的青春。

《讀大學，究竟讀什麼》的作者以一名成功的創業者，同時也是一個大學畢業不久的過來人身份，結合自己在求學、求職和創業過程中的經歷，跟大學生深入、全面地談論了大學生在學習、生活、考研、留學、求職、創業等方面要注意的問題，觀點新穎、全面、深刻、實用。 書中的很多觀點跟目前一些主流的觀點完全背道而馳，對於那些信奉金科玉律的人來說，作者完全就是一個顛覆傳統的另類。比如說，大家都認為逃課是不思進取的表現，作者卻說不逃課的學生不是好學生；很多人都認為考研是大學生最好的，甚至是唯一的出路，作者卻把考研比喻成了痛苦的安樂死。如果你在看目錄的時候對作者這些觀點無法接受，請不要因此而擱下這本書。作者寫這本書無非是以一個過來人的身份跟你平等地交流一些想法。 作者在書中列舉了大量的事例，而其中很大一部分取材於作者身邊現實的生活。這些生活在作者身邊的大學畢業生比任何一個權威的案例都更為生動而真實。

內容提要：

本書作者以一名成功的創業者，同時也是一個大學畢業不久的過來人身份，結合自己在求學、求職和創業過程中的經歷，跟大學生深入、全面地談論了大學生在學習、生活、考研、留學、求職、創業等方面要注意的問題，觀點新穎、全面、深刻、實用。 書中的很多觀點跟目前一些主流的觀點完全背道而馳，對於那些信奉金科玉律的人來說，作者完全就是一個顛覆傳統的另類。比如說，大家都認為逃課是不思進取的表現，作者卻說不逃課的學生不是好學生；很多人都認為考研是大學生最好的，甚至是唯一的出路，作者卻把考研比喻成了痛苦的安樂死。如果你在看目錄的時候對作者這些觀點無法接受，請不要因此而擱下這本書。作者寫這本書無非是以一個過來人的身份跟你平等地交流一些想法。 作者在書中列舉了大量的事例，而其中很大一部分取材於作者身邊現實的生活。這些生活在作者身邊的大學畢業生比任何一個權威的案例都更為生動而真實。雖然你可能夢想著成為比爾·蓋茨之類的風雲人物，但是，你將來更大的可能只是成為作者在書中提到的這些平凡的大學畢業生中的一員：畢業時找一份滿意的工作，然後擠著公交車上下班，接著盼望老闆給自己升職、加薪，最後，你在某個恰當的時候選擇自主創業。作者所做的事只是為了讓你快速、有效的經歷這個過程，最終小有所成。

青春的味道

青春是什麼？是苦澀的未熟的果，還是清澈的水，是幸福的淚，還是苦惱的包袱？曾經的總是這樣疑問青春的感覺。直到上了中學，真正的自己體驗到了青春，才知道它的真正的味道。

青春總有那麼多的煩惱做小音符，譜成一曲曲苦澀的歌。站在藍天下，我想快長大，不在收苦惱的折磨。太多的作業，讓我乏味，苦惱，每天在題海中拼命的掙扎，卻總也找不到上岸的樹幹，哪怕是一塊浮木我也慶幸啊，只能整天的盲目的漂呀漂，沒有方向，沒有目的，有的只是身心的疲倦還對未來的迷茫。父母和老師的教誨還不時的在耳邊迴響，“二十一世紀是競爭激烈的世紀，是要淵博的知識才能撐起一片天的世紀，你不努力張大可就要被社會淘汰了——”是的，也許我們的青春是建立在學習的基礎上的，所以也就充滿了希望。

青春是天真的，在國小時，看到那些在中學上學的大哥哥姐姐們，每天面無表情的來來回回，我常想到了青春年代，我們是不是就不在每天幻想和打鬧了呢？進入中學，才發現青春年代仍是充滿天真色彩的，我們下了課，仍經常在一起幻想，看漫畫，打鬧，絲毫沒有變。原來青春到了，並不意味著我們長大了。

我們的未來是什麼樣子呢？我要是變成一個勢敵比爾。蓋茨的世界大首富多好！我可不可以變成一隻長著翅膀的天使，在雲間自由自在的飛來飛去呢？我若是一滴露水多好，渺小卻又不是偉大，晶瑩剔透，有時還可以化做一滴生命之泉，滋潤枯竭的莊稼。我要是有一個機器人多好，每天替我寫作業，我就解放了——青春是充滿幻想的季節。

青春的我們是叛逆的，總是想擺脫家長的束縛，自己飛。所以，我不願意將自己的心裡話給父母說，也討厭他們插手管我的事情。還經常和他們吵架，這就給我們的青春時代又添上了一縷憤怒的色彩。但隨著年齡的增長，我們知道，我們是一隻只充滿憧憬的風箏，總想擺脫繩子，可以自己飛，我們哪裡知道，斷了線的風箏寸步難行！所以青春又是充滿人生哲理的。

已經密密麻麻的寫了1/4的青春組歌，畫了不少青春年華，青春的味道到底是什麼，我還是不知道，更確切的說是總結不出來。

青春的味道是什麼？是苦澀的咖啡？是那酸酸的橙汁？還是純純的牛奶……

端起杯中的咖啡，聞了聞，香味真是太濃了，端起杯，輕輕地飲了一口，細細地品味杯中的味道。“哇，真苦啊！”品嚐咖啡的評價就是如此。再次品嚐了那種苦澀的味道，這一次的味道還是苦苦的，但是這一次的苦中帶有了一絲甜意，這種味道就似我們的青春，苦中帶有甜，在戰勝困難後，臉上總是綻開微笑的。

一杯橘色的橙汁可是我的最愛呢！端起來一飲而下，我最喜歡的味道，酸酸甜甜的，就像現在的我似的。青春總是有一些辛酸，總是有不順心，不順意的時候我總是會一笑而過，樂觀地去面對這一切。青春就是如此，酸酸甜甜，讓我們沉醉在其中。

純純的牛奶，純純的心靈，純純的思想，擁有青春的我們的思想是如此的單純。傷心的時候，淚水就順著臉頰劃過；開心的時候，笑容就在臉上綻放；痛苦的時候，不自覺地大叫；生氣的時候，不滿地嘟起嘴巴……這些自然性的動作，不包含任何的做作，心情不包含一絲的雜質，就如牛奶一般純潔，純潔的身心也是最大的快樂，對人、對事都將心比心，無惡意，無勾心鬥角，只有純純的愛意。

青春是綠色的，有春天的盎然生機，如青春的小草，綠綠的葉子。青春充滿著大自然氣息，使心中嚮往長大的小草，悄悄地萌發。青春的味道，不用說，也就像綠茶。

青春的味道像可樂。她是充滿活力，熱血激昂的。對某個東西的好奇，對某件事情的熱心，都是青春賜予我們的。

青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……我正青春，青春使我更加陽光，更加快樂；我憧憬青春，它那麼美好。每個人都擁有青春都曾擁有過青春，會品出不同的青春味道來……

韓歷的《成長在成熟後》

一部寫心理成長的青春原創長篇小說。簡介如下：

女主人公“劣馬”，在六歲那年，親眼目睹了親生父母面對面坐著，友好、冷靜、客氣地劃分財產的一幕。過七歲生日時，想找母親給她過生日，但正在開宴會的母親卻對她不理不睬。在保姆的照顧下，劣馬長到了十五歲。

十五歲那年，父親去了國外，也不理她了，只說讓她去她三爸三媽家。父親賣了他們的房子，把與劣馬感情甚好的保姆打發走了，自己絕情地離去了。劣馬在外流浪了五個月後，去了三爸三媽家。

去S城上學時，她已經遲了三個月。是新生，到處受同學的氣，又加上她性格強悍，直率，經常頂撞老師，老師們也排擠她。對生活充滿期待的劣馬，處處被辜負，自此，她開始討厭學校和正常的生活。在一次理髮時，她遇到了已經離開學校的社會青年韓立。

從此，與韓立開始了棄學流浪社會的生活。他們破壞公物、搶劫中國小生、拿人錢替人打架、入室搶劫、賭博。在社會上這麼混了兩年後，因為一次入室搶劫要殺人，韓立和劣馬退出並報了警。其他人對此非常憤怒，在一次狹路相逢，他們打死了韓立。

一夥兒流浪在社會上的學生，都被抓進了監獄，判了不等的刑期。

出獄後，劣馬反省了自己四年來的不堪生活，決定回頭是岸。

網址：

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我以前看過的··記憶尤深啊····