第二學士是什麼意思

第二學士學位是指在獲得一個學士學位後，再攻讀列入國家第二學士學位招生計劃的第二學士學位。它屬於大學本科後教育，是培養高層次專門人才的一種途徑。第二學士學位授予資格需經教育部審批，只有教育部批准設定第二學士學位專業的高等學校才有權頒發第二學士學位證書。

二學位指的是第二學位，全稱是第二學士學位。

就是指本科畢業已經取得一個學位以後，再選擇去另一個專業去學習。

第二學位的學制一般為兩年，全日制學習，只要在規定時間內完成規定的學分要求，成績合格，准予畢業的，可授予第二學士學位。

投稿：yangang

根據《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》中所規定的十一個學科門類(即:哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、農學、醫學、工學、管理學)，一般地凡是已修完一個學科門類中的某個本科專業課程，已准予畢業並獲得學士學位，再攻讀另一個學科門類中的某個本科專業，完成教學計劃規定的各項要求，成績合格，准予畢業的，可授予第二學士學位。

如果國家有特殊需要，經國家教委批准，在同一學科門類中，修完一個本科專業獲得學士學位後，再攻讀第二個本科專業，完成教學計劃規定的各項要求，成績合格，准予畢業的，也可以授予第二學士學位。

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根據《來自中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》中所規定的十一個學科門類(爾即:哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、農學、醫學、工學、管理學)，一般地凡是已修完一個學科門類中的某個本科專業課程，已准予畢業並獲得學士學位，再攻讀另一個學科門類中的某個本科專業，完成教學計劃規定的各項要求，成績合格，准予畢業的，可授予第二學士學位。如果國關操舊自劃英其家有特殊需要，經國家教委批准，在同一學科門類中，修完一個本科專業獲得學士學位後，再攻讀第二個本科專業，完成教學計劃規定的各項要求，成績合格，准予畢業的，也可以授予第二學士學位。

二學士學位是什麼意思

二學士學位是什麼意思介紹如下：

第二學士學位指在獲得第一學士學位的基礎上，全日制脫產再主修另一學科門類本科專業兩年，達到某高校學位授予規定條件後，被授予第二學士學位。

第二學士學位在層次上屬於大學本科後教育，與培養研究生一樣，同是培養高層次專門人才的一種途徑。

第二學士學位限在部分辦學歷史較久，師資力量較強，教學科研水平較高的本科院校中試行。報考條件是全日制本科畢業或在職，並通過統一考試或幹警考試。部分學校只向本校學生和雙一流高校本科生招生。

擴充套件資料

第二學士學位擴招：

日前，《教育部關於在普通高校繼續開展第二學士學位教育的通知》正式印發，就繼續開展第二學士學位教育工作作出部署安排。

《通知》明確，第二學士學位教育作為大學本科後教育，是培養複合型人才的重要渠道。繼續開展第二學士學位教育，有利於進一步優化人才培養結構，為高校畢業生創造更多再學習機會，增強學生就業創業能力。

同時，教育部將重點支援高校在國家急需的公共衛生與預防醫學、應急技術與管理、電子資訊、大資料、網路空間安全、積體電路、能源動力、生物與醫藥、養老護理、家政服務等相關領域增設第二學士學位專業，支援高校依託“雙一流”建設學科專業增設第二學士學位專業。學生學習這些專業畢業後將具有一定的就業優勢。

第二學位什麼意思

第二學位的意思具體如下：

第二學士學位在層次上屬於大學本科後教育，與培養研究生一樣，同是培養高層次專門人才的一種途徑。第二學士學位授予資格，須經教育部審批，只有教育部批准設定第二學士學位專業的高等學校才有權頒發第二學士學位證書。

二學士學位指的是本科生在大學畢業後，取得自己大學四年所學專業的畢業證書與學士證書後，又報名參加統一的選拔考試並通過考試後，在校期間認真呢努力鑽研，通過最後的畢業答辯，有兩個畢業證，兩個學位證。

雙學位指的是學生在本科期間，在認真讀自己大學四年所學的專業之外，還再讀一門自己在大學期間沒有必修，但是自己有一定興趣或者由於其他原因想讀的專業，通過認真努力學習，畢業時能夠拿到學士學位，只有一個畢業證。

可以報名參加的物件不一樣，只有通過了四年本科學習 拿到了畢業證書與學位證書，才可以報名二學位考試。二學位的招生物件包括應屆畢業生，不僅僅只是本校的學生，也可是是校外人員，除了全日制四年本科生可以報考外，成考等其他方式取得本科學歷的人員也可以報考。

第二學士學位是什麼意思

第二學士學位定義：

第二學士學位在層次上屬於大學本科後教育，與培養研究生一樣，同是培養高層次專門人才的一種途徑。第二學士學位授予資格，需經教育部審批，只有教育部批准設定第二學士學位專業的高等學校才有權頒發第二學士學位證書。限在部分辦學歷史較久，師資力量較強，教學科研水平較高的本科院校中試行。

實施辦法

根據《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》中所規定的十個學科門類（即：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學），一般地凡是已修完全日制本科一個學科門類中的某個本科專業課程，已准予畢業並獲得學士學位，再通過高等教育自學考試、高等教育（脫產、函授、業餘）、國家開放大學（電大）、網路遠端教育、第二學士學位校招考試等攻讀另一個學科門類中的某個本科專業，完成教學計劃規定的各項要求，成績合格，准予畢業的，可授予第二學位。

如果國家有特殊需要，經國家教委批准，在同一學科門類中，修完一個本科專業獲得學士學位後，再攻讀第二個本科專業，完成教學計劃規定的各項要求，成績合格，准予畢業的，也可以授予第二學位。

以上內容參考  百度百科-第二學士學位

什麼是第二學士學位？如何考第二學士學位？它和學士學位的區別？

第二學土學位是：在獲得一個學士學位的前提下，再重新讀另外一個學士學位課程，也叫第二學位課程，結束後拿的第二個學士，就是第二學士學位（Second BA/BSc degree)。跟聯合學位Jonit Degree是2個完全不同概念。也只有拿了第二學士的那些，才算是雙學位了。　

一  、考第二學士學位條件：

1、通過大學聯考和自學考試獲得本科學歷的人，不能報考第二學士學位。

2、如果想報考第二學士學位，需參加由國家學位辦組織的學士學位考試，取得學士學位後再報名參加第二學士學位考試。

二、學位與第二學士學位在本質上並沒有區別，都是選學一個學科門類學士學位專業，再跨學科門類選學另一個學士學位專業。畢業時獲得兩個不同學科門類的學士學位。但在我國和我校現行的制度和條件下，還是有區別的，我校的學位與第二學士學位區別主要體現在以下幾個方面。

1、招生物件不同。第二學士學位，招生物件主要是大學畢業並獲得學士學位的在職人員。也可以根據國家的特殊需要，招收少量大學本科畢業並獲得學士學位的應屆畢業生簡稱在校生。

2、學制與待遇。第二學士學位修業年限一般為2年。在校攻讀第二學士學位，修業期滿，可獲得由學校頒發的畢業證書和學位證書，但須在證書上註明第二學士學位學科門類和專業名稱；攻讀第二學士學位在校期間按碩士研究生待遇的有關規定執行。應屆大學畢業生，發給生活補助標準費和另加當地副食補貼。入學前為國家正式職工的，按本人的基本工資、職務工資之和的百分之九十，另加本人工齡津貼計算，由原單位負擔。

3、第二學士學位的人才就業比較容易，並不意味著的第二學士學位的專業可以隨興所選。如果選擇不當，非但無法為就業增加“砝碼”，還會削弱第一專業在就業時的優勢。比如第一本科專業為數學的，如果第二本科專業是中文，日後就業的時候就體現不出多大的優勢，1＋1仍然等於1；而第一本科專業是法律，第二本科專業選擇經濟學，日後就業時會成為既懂經濟又懂法律的全才，可以得到1＋1＞2的效果。

第二學士學位是什麼

第二學士學位是在層次上屬於大學本科後教育的一種學位。與培養研究生一樣，同是培養高層次專門人才的一種途徑。

第二學士學位授予資格，需經教育部審批，只有教育部批准設定第二學士學位專業的高等學校才有權頒發第二學士學位證書。只有經過設有第學士學位專業的高等學校組織的資格審查與入學考試、考核，才能擇優錄取入學。

入學通過統一考試或幹警考試，部分學校只向本校學生和雙一流高校本科生招生。教育部現行檔案中，沒有關於雙學位的提法或相關檔案。

大學畢業並獲得學士學位的人員（包括普通高校全日制應屆畢業生），經過設有第二學士學位專業的高等學校組織的資格審查與入學考試、考核，擇優錄取入學。考生必須全日制脫產學習二年。

入學英語難度參考英語四、六級。經各科考試合格，取得畢業和授予學士學位資格者，可授予第二學士學位。

獲得第二學士學位者，畢業後起點工資與研究生班畢業生工資待遇相同；未獲得第二學士學位者，仍按本科畢業生對待。根據《教育部關於印發的通知》第八條第三款規定，普通高校學生（含專科、本科、第二學士學位、碩士、博士、專科起點本科等）在同一學習時段，只註冊一個普通全日制學籍。第二學士學位屬於普通高等教育全日制學歷學位。

教育：

學制與待遇：

第二學士學位修業年限一般為2年。在校攻讀第二學士學位，修業期滿，可獲得由學校頒發的普通本科畢業證書和學位證書。

攻讀第二學士學位者在校期間按碩士研究生待遇的有關規定執行。應屆大學畢業生，發給生活補助標準費和另加當地副食補貼。入學前為國家正式職工的，按本人的基本工資、職務工資之和的90%，另加本人工齡津貼計算，由原單位負擔。

檔案管理：

應屆畢業生獲得第二學士學位後原則上應根據國家需要，按第二學士學位專業參加雙向選擇和學校就業派遣；在職人員攻讀第二學士學位者，不轉戶口、工資關係及人事檔案，修業期滿無論是否獲得第二學士學位，均回原單位安排工作，不參加高校的雙向選擇和就業派遣。

只要是學習期滿獲得第二學位者，畢業工作後起點工資與研究生班畢業生工資待遇相同，而沒有獲得第二學士學位者，仍按本科畢業生對待。

畢業待遇：

工資待遇等同於研究生班畢業生。

凡學習期滿，獲得第二學士學位者，畢業工作後起點工資與研究生班畢業生工資待遇相同；未獲得第二學士學位者，仍按本科畢業生對待。

本世紀初到2019年，隨著研究生擴招，第二學士學位逐步走向低潮，招生及報考人數一路走低。到2019年全北京市僅有400餘人在讀，大眾對其待遇定級逐步模糊，甚至出現了自考培訓機構在宣傳上假冒第二學士學位招生且欺騙學生待遇等於研究生的說法，而非研究生班。注意：第二學士學位由學校自主招考，不存在委託機構招考的情況，請廣大考生注意辨別。

二學位是什麼意思 二學位指的是什麼

1、二學位就是第二學士學位。是經過本科之後的教育，和研究生一樣，都是培養高教育專門人才的一種手段。

2、它其實不屬於本科教育階段的產物，是屬於研究生階段的產物，不要將兩者進行混淆。先進行完本科教育之後，再進行研究生教育，最後得出來的是第二學士學士，先有前者，再有後者。在上個世紀八十年代就開始進行第二學士學位的授予，只有少數的高校進行了試辦，為的就是儘快培養出國家的高技術人才。

二學位是什麼意思

二學位的意思是：第二學士學位在層次上屬於大學本科後教育，與培養研究生一樣，同是培養高層次專門人才的一種途徑。

第二學士學位在層次上屬於大學本科後教育，與培養研究生一樣，同是培養高層次專門人才的一種途徑。第二學士學位授予資格，需經教育部審批，只有教育部批准設定第二學士學位專業的高等學校才有權頒發第二學士學位證書。

限在部分辦學歷史較久，師資力量較強，教學科研水平較高的本科院校中試行。2020年7月，教育部公佈2020年普通高等學校第二學士學位專業備案結果，名單顯示，全國各地高校共3426個專業可招收第二學士學位。

根據國家教委、計委、財政部（87）教計字105號檔案，第二學士學位在層次上屬於大學本科後教育，與培養研究生一樣，同是培養高層次專門人才的一種途徑。第二學士學位授予資格，需經教育部審批。

只有教育部批准設定第二學士學位專業的高等學校才有權頒發第二學士學位證書。限在部分辦學歷史較久，師資力量較強，教學科研水平較高的本科院校中試行。只註冊一個普通全日制學籍。第二學士學位屬於普通高等教育全日制學歷學位。

雙學位和第二學位的具體區別：

1、雙學位是學校自發行為，大學在讀修得，不被教育部門和用人單位承認，只做參考，學歷層次仍屬本科。畢業證由學校自行設計頒發。輔修專業，即使頒發兩證，也僅等同於雙學位；由於不受教育部門審批，混證現象同樣繁多。學子須要留心。

2、第二學位含金量較高，是地方主管教育機關審批，報國家教育部備案，須拿到不同類別的第一學士學位之後再讀，國家及單位承認，研究生班待遇。畢業證為教育部備批統一格式。該學位型別在歐美名校較普遍（如MIT第一工學學士+第二管理學學士）。

第二學士學位是什麼意思

第二學士學位是在層次上屬於大學本科後教育的一種學位。

與培養研究生一樣，同是培養高層次專門人才的一種途徑。第二學士學位授予資格，需經教育部審批，只有教育部批准設定第二學士學位專業的高等學校才有權頒發第二學士學位證書。

只有經過設有第二學士學位專業的高等學校組織的資格審查與入學考試、考核，才能擇優錄取入學。2020年7月，教育部公佈2020年普通高等學校第二學士學位專業備案結果，名單顯示，全國各地高校共3426個專業可招收第二學士學位。

第二學士學位報考條件主要包括：

1、第二學士學位主要招收大學本科畢業並獲得學士學位的在職人員（含實行學位制度以前的大學本科畢業生），也招收少量大學本科畢業獲得學士學位的應屆畢業生（含按學分制提前完成學業並獲得學士學位的學生）。

2、攻讀第二學士學位，均須本人自願，在職人員報考要經本單位批准。等畢業之後，就會有兩個學位，有利於就業。

3、第二學士學位考試都由各招生高校單獨出題、單獨招生，沒有全國統考，在本校考試即可。

第二學位什麼意思

意思：在層次上屬於大學本科後教育，與培養研究生一樣，同是培養高層次專門人才的一種途徑。

第二學士學位授予資格，需經教育部審批，只有教育部批准設定第二學士學位專業的高等學校才有權頒發第二學士學位證書。限在部分辦學歷史較久，師資力量較強，教學科研水平較高的本科院校中試行。

普通第二學士學位屬於普通高等教育類別，第二學士學位學歷證書程式碼（04）待遇優於普通全日制本科學歷程式碼（05），在機關企事業單位以及社會認可上，第二學士學位畢業生待遇遠遠高於本科生。

學位授予：

凡是已修完一個學科門類中的某個本科專業，拿到學士學位證書，再攻讀另一個學科門類中的某個本科專業，成績合格准予畢業的，可授予第二學士學位。

如果國家有特殊需要，經教委批准，在同一學科門類中，修完一個專業獲得學士學位後，再攻讀第二個本科專業，完成要求，成績合格者，也可授予第二學士學位。

值得注意的是，在的高教改革中，為調動學生學習積極性，拓寬知識面，允許跨專業選修課程的學生，不能按攻讀第二學士學位對待，不得授予第二學士學位。在學習期間沒有按規定完成學習任務，不再延長學習時間，亦不實行留級制度，可發肄業、結業證明。

二學位是什麼意思?

二學位是第二學士學位。

第二學士學位教育的發展歷史可以追溯到中世紀的大學，後來歷經發展，主要是英國、德國、美國的大學的不斷轉型，形成了高等教育的三項職能即：培養專門人才、科學研究、服務社會。 

改革開放以來，我國高等教育事業獲得長足發展，改革取得令人矚目的成績，初步形成了適應國民經濟建設和社會發展需要的多種層次、多種形式、學科門類基本齊全的社會主義高等教育體系，為社會主義現代化建設培養了大批高階專門人才，在國家經濟建設、科技進步和社會發展中發揮了重要作用。

培養背景：

高等教育是在完全中等教育的基礎上進行的專業教育，是培養高階專門人才的社會活動。高等教育的發展歷史可以追溯到中世紀的大學，後來歷經發展，主要是英國、德國、美國的大學的不斷轉型，形成了高等教育的三項職能即：培養專門人才；科學研究；服務社會。 

改革開放以來，我國高等教育事業獲得長足發展，改革取得令人矚目的成績，初步形成了適應國民經濟建設和社會發展需要的多種層次、多種形式、學科門類基本齊全的社會主義高等教育體系，為社會主義現代化建設培養了大批高階專門人才，在國家經濟建設、科技進步和社會發展中發揮了重要作用。 

1998年，全國普通高等學校為1022所；普通高等學校招生數和在校生數分別為108.36萬人和340.87萬人；全國招收研究生7.25萬人，其中博士學位招生1.50萬人、碩士學位招生5.73萬人、研究生班研究生200餘人，在學研究生達到19.89萬人；全國高等學校962所，招生 100.14萬人，畢業82.57萬人，在校學生282.22萬人。1998年，全國高等學校在校生總數。