- 下面為您提供關於【扯閒篇造句】內容,供您參考。1、你怎麼總是在扯閒篇?能不能講點正題?2、剩下也沒什麼複雜的事情,就是去移民局扯扯閒篇,有魏長風幫忙完全足夠。3、他們自然可以是想罵就罵想,想誇就誇,想怎麼說都可以,實在不行扯閒篇找前傳也算是活躍氣氛。4、現在的鬥狗場門...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【這篇造句】內容,供您參考。1、這篇課文快背下來了,趁熱打鐵,再練幾遍。2、這篇小說成功地塑造了一位老將軍的形象。3、這篇散文生動形象地描述了大海漲潮時的情景。4、這篇文章包含著很深刻的道理。5、這篇文章寫得散漫零亂,沒有明確的中心。6、這篇文章對...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【長篇小說造句】內容,供您參考。1、長篇小說《李自成》展示了明末農民起義的歷史畫卷。2、這部長篇小說,真是戲不夠,愛情湊,讀後讓人覺得味如雞肋。3、這部長篇小說生動地刻畫了,改革開放以來農民思想觀念發生的巨大變化。4、她頑強地同病魔作鬥爭,倚在床上寫...
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- 下面為您提供關於【扯閒篇造句】內容,供您參考。1、你怎麼總是在扯閒篇?能不能講點正題?2、剩下也沒什麼複雜的事情,就是去移民局扯扯閒篇,有魏長風幫忙完全足夠。3、他們自然可以是想罵就罵想,想誇就誇,想怎麼說都可以,實在不行扯閒篇找前傳也算是活躍氣氛。4、現在的鬥狗場門...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【字造句篇】內容,供您參考。1、哪裡,哪裡,我的字寫得不好。2、我盡力把字寫好來給老師評價。3、小紅的字總是寫得端端正正的。4、這幅字筆走龍蛇,剛勁有力。5、小明的字寫得又快又好。6、寫幾個字有何困難?待我一揮而就!7、這麼潦草的字,誰也認不出來。8、李小...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【短篇小說造句】內容,供您參考。1、讀師範時,當同窗湯金華撰寫的短篇小說手抄本在女生手中輾轉流傳,我突然想起了術士的話,暗示的能量終於迸裂成了字。2、這包括寫部落格帖子和信件,寫小冊子和諷刺作品,回覆讀者來信和寫讀書心得,情詩,短篇小說,中篇小說和宣告書。...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【用篇怎麼造句】內容,供您參考。1、這篇文章的語言淺近易懂。2、取材新穎是這篇文章最大的特點。3、那篇小品文切中時弊。4、這篇文章剖析事理十分透徹。5、這篇文章格調高雅,陽春白雪。6、這篇文章的結尾顯得累贅。7、這篇文章措辭尖刻,鋒芒畢露。8、這篇...
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- 下面為您提供關於【用長篇大論造句】內容,供您參考。1、上課發言,有多少就說多少,不必長篇大論,出口成章。2、會上發言要切合實際,不要長篇大論說些空話。3、報刊上的文章要短小精悍,長篇大論沒人愛看。4、那些人就喜歡做長篇大論的講話,這既浪費自己的時間,又浪費別人的時間。5...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【一篇怎麼造句】內容,供您參考。1、老師要求我們每天寫一篇日記。2、原來的作文草稿不見了,我又重新寫了一篇。3、老舍先生對每一篇文章,甚至每個句子,都要千錘百煉,精益求精。4、老師寫了一篇文章,題目是《關於讀寫訓練》。5、今天,報紙上發表一篇評論,說的是...
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- 下面為您提供關於【小篇幅造句】內容,供您參考。1、波恩正在自己撰寫一個小篇幅的歷史。2、尤其是語文,連一年級的學生也有不小篇幅的閱讀理解。3、在加拿大,主流媒體也只用極小篇幅報道華人遊行。4、在山東美術出版社,王立生介紹,賣得最好的要數三五百塊錢的小篇幅花鳥畫,包括...
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- 下面為您提供關於【造句一篇】內容,供您參考。1、老師要求我們每天寫一篇日記。2、老舍先生對每一篇文章,甚至每個句子,都要千錘百煉,精益求精。3、老師寫了一篇文章,題目是《關於讀寫訓練》。4、原來的作文草稿不見了,我又重新寫了一篇。5、每天堅持寫一篇觀察日記,天長日久,觀...
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- 下面為您提供關於【篇章什麼造句】內容,供您參考。1、我們要用勤勞的汗水去譜寫青春的篇章。2、通過諸如此類的推理,篇章的內在連貫性就顯露出來了。3、生命是一首寫不完的詩,我們要用血與淚來充實它的篇章;生命是一首唱不完的歌,我們永遠不能為它按下一個休止的音符。4、每個...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【這篇造句】內容,供您參考。1、這篇課文快背下來了,趁熱打鐵,再練幾遍。2、這篇小說成功地塑造了一位老將軍的形象。3、這篇散文生動形象地描述了大海漲潮時的情景。4、這篇文章包含著很深刻的道理。5、這篇文章寫得散漫零亂,沒有明確的中心。6、這篇文章對...
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